【總結(jié)】秦兵馬俑一號坑秦兵馬俑鎧甲士兵銅車馬譽瞰統(tǒng)率yùkàntǒngshuài征靡魁搏
2024-09-01 09:26
【總結(jié)】秦兵馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。武士俑武士俑高右,體格健壯,體態(tài)勻稱。身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)一
2024-10-17 13:33
【總結(jié)】《秦兵馬俑》教學(xué)課件 《秦兵馬俑》教學(xué)課件1 1、認(rèn)識8個生字。 2、想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢,激發(fā)民族自豪感。 理解秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明。 激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】2020《秦兵馬俑》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 學(xué)生學(xué)習(xí)語文的過程,是他們主動探究的過程。教學(xué)這篇課文,目的在于讓學(xué)生運用多種閱讀方法閱讀課外了解秦兵馬俑,感受其宏偉氣勢和鮮明而豐富多樣的神態(tài),激發(fā)民...
2025-04-03 03:46
【總結(jié)】1/3《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課個生字8個,認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。過程與方法:聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會"兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明"在文中的作用。情感態(tài)度和價值觀:憑借
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】13秦兵馬俑蘇教版第10冊油房街小學(xué)陳曉鵬兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,形象鮮明。兵馬俑類型眾多,課文中向我們展示了、、、
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】【課時安排】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入猜一猜,他是誰?(示秦始皇像)說說你對他的了解。在1974年的春天,西安臨潼縣農(nóng)民楊志發(fā)和別人一起去秦始皇陵東側(cè)約1.5公里的地方抗旱打井,結(jié)果一個镢頭下去,竟然發(fā)現(xiàn)了世界第八大奇跡的讀課題──《秦兵馬俑》。(出示課件2)(設(shè)計意圖:秦始皇是學(xué)生耳熟能詳?shù)拿?,而秦兵馬俑與之關(guān)系密切,課開始由他
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】1 《秦兵馬俑》說課稿 我今天執(zhí)教的是蘇教版語文第十二冊第19課 《秦兵馬俑》。 這是一篇狀物類的散文,課文從兩方面詳盡而生動地描繪了秦 兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點,反映了...
2024-08-15 15:53
【總結(jié)】第一篇:14秦兵馬俑教學(xué)反思 14、《秦兵馬俑》教學(xué)反思 鄭萍2018-4-16《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。學(xué)生在閱讀過程中,我們教師不能一味灌...
2024-11-03 22:15
【總結(jié)】第一篇:《秦兵馬俑》教學(xué)反思 《秦兵馬俑》教學(xué)反思 身為一名人民老師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那要怎么寫好教學(xué)反思呢?以下是小編收集整理的《秦兵馬俑》教學(xué)反思...
2024-11-03 22:34
【總結(jié)】1 ?秦兵馬俑?教學(xué)反思 11月下旬我執(zhí)教了小學(xué)五年級閱讀課?秦兵馬 俑?,聽了許多老師的點評,感觸頗多??v觀我的整個教學(xué)過程和老 師們提出的許建議多合理化,我認(rèn)識到了以下幾點: 1、創(chuàng)...
2024-09-21 22:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《秦兵馬俑》教學(xué)瑣記 《課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿中強調(diào):閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程。而在《秦兵馬俑》的閱讀教學(xué)中,我實現(xiàn)了一次充滿激情近乎完...
2025-04-05 12:42
【總結(jié)】正文:《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計 《秦兵馬俑》教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】1 《秦兵馬俑》教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、憑借課文的語文材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民 無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)準(zhǔn)備:秦兵馬俑的課件...
2024-08-15 19:19
【總結(jié)】第一篇:秦兵馬俑教學(xué)反思(定稿) 篇一:秦兵馬俑 《秦兵馬俑》這篇文章生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點,反映了中華民族的聰明才智,表達(dá)了作者對光輝燦爛的中華民族藝術(shù)的熱愛。課...
2024-11-04 12:25