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正文內(nèi)容

柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年★(編輯修改稿)

2024-11-04 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,營造出良好的校園安全文化氛圍,按規(guī)定開展好學(xué)?!鞍踩逃顒釉隆钡母黜椈顒?。通知要求各中小學(xué)校要認(rèn)真開展安全知識教育活動和安全技能演練活動,不斷完善學(xué)校安全管理制度。各學(xué)校要利用每天的活動課、班會、晨會,集中時間對學(xué)生上好安全教育課并組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)安全知識。學(xué)習(xí)安全知識以班級為單位,安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織;各教學(xué)點可以將學(xué)習(xí)和演練統(tǒng)一合并進(jìn)行。本次活動主題是加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保學(xué)生平安出行。學(xué)校在開展安全教育活動中要加強(qiáng)交通安全主題宣傳教育,促使師生員工等交通活動參與者自覺遵守交通法規(guī),乘坐安全的車輛、船只出行;要對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防踩踏、防火、防觸電、防毒(含防食物、煤氣、冬季取暖中毒)、防地震、防雷擊、防洪澇災(zāi)害、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識的宣傳教育;要對學(xué)生開展法制教育、人身價值觀念教育和心理健康教育;要特別針對學(xué)生攜帶管制刀具的違法行為進(jìn)行治安管理法律法規(guī)的法制教育,及時收繳校園內(nèi)的管制刀具,防止校園暴力血案的發(fā)生。同時,學(xué)校要結(jié)合學(xué)生心理特點,進(jìn)行有效的心理健康教育和心理治療干預(yù),做到有效提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)和情緒自控的能力,防范學(xué)生因為心理健康出現(xiàn)偏差而發(fā)生自殺、傷害他人的校園安全學(xué)生傷害事故,防止青少年學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象。對于安全技能演練活動,要結(jié)合本校安全管理工作的實際進(jìn)行。要求每所學(xué)校在“安全教育活動月”中都要開展一次有針對性的安全演練活動,每位教師和每位學(xué)生都要積極參加活動。針對極易發(fā)生的安全事故,學(xué)校要組織學(xué)生進(jìn)行多次演練;在低年級學(xué)生中,要針對其年齡和生理特點,多安排演練次數(shù),直到學(xué)生熟練掌握為止。例如:以安全技能演練為重點開展交通事故自我救助演練;火災(zāi)逃生技能演練;防地震、防地質(zhì)災(zāi)害逃生技能演練;防用電安全技能演練;溺水救助技能演練;防踩踏技能演練;甲型流感疫情蔓延和食物中毒的應(yīng)急處理及冬季取暖中毒的急救演練等演練活動。要通過加強(qiáng)演練,教會學(xué)生求生的技能和逃生的本領(lǐng),激發(fā)學(xué)生珍愛生命的本能。據(jù)市教育局安全管理工作人員介紹,2009年我市中小學(xué)校針對在校學(xué)生的安全知識宣傳教育活動取得了較好的成績。學(xué)生校外溺水事故同比2008年下降了30%,交通意外事故同比2008年下降了25%,學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活期間的生命安全得到了有效保障。市教育局成立了“安全教育活動月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將于3月下旬組織巡視督查小組,對各學(xué)校開展“安全教育活動月”的活動進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對做得好的學(xué)校予以通報表彰,對安全教育和演練活動走過場、走形式、不扎實或者根本沒有開展活動,導(dǎo)致發(fā)生師生安全責(zé)任事故的學(xué)校,要嚴(yán)厲追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。柳州市中小學(xué)生“文明交通宣傳員”活動暨全市中小學(xué)“安全教育月”正式啟動作者:韋柳林 殷慧慧…柳州教育網(wǎng)訊(記者韋柳林 殷慧慧 周健攝影報道)3月9日下午16時,柳州市中小學(xué)生“文明交通宣傳員”活動暨全市中小學(xué)“安全教育月”活動在市四十中拉開帷幕。柳州市教育局局長撒忠民、市公安局交警支隊政委何伯文等領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。在啟動儀式上,市教育局局長撒忠民就“加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保學(xué)生平安出行”的安全教育活動月主題進(jìn)行了工作部署。他強(qiáng)調(diào),全市各學(xué)校要提高認(rèn)識,把保護(hù)中小學(xué)生生命安全和健康成長工作擺在學(xué)校工作中更加突出的位置;同時,要認(rèn)真配合,做好《城市道路交通管理暢通工程》宣傳教育工作,努力增強(qiáng)廣大中小學(xué)生自我保護(hù)意識。針對到場的各校中小學(xué)生文明交通宣傳員,撒忠民以遵守紅綠燈、斑馬線,不坐無證車、超載車、殘疾車等現(xiàn)實事例,對同學(xué)們進(jìn)行“關(guān)愛生命、平安出行”的交通安全教育;祝福他們成為柳州市最安全、最平安、最幸福的人,并希望同學(xué)們把安全、平安和幸福帶給身邊的每一個人。市公安局交警支隊政委何伯文就2009年學(xué)生交通安全形勢進(jìn)行了分析。隨后,市道路聯(lián)席辦主任成員單位領(lǐng)導(dǎo)還向城區(qū)教育局、各中學(xué)、交警支隊五城區(qū)、六縣大隊發(fā)放了1300張“平安學(xué)生出行”警示教育光盤。據(jù)了解,這次警示光盤發(fā)放活動作為“百萬學(xué)生”文明交通宣傳員行動的一項重要舉措,通過播放交通安全警示教育光盤,對身邊典型案件的剖析和反思,加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育。當(dāng)天下午,四十中師生還進(jìn)行了一場道路交通事故模擬報警、自救演練。演習(xí)模擬一輛正常行駛的實載11人的12座校車被一輛小轎車“追尾”,兩車相撞處隨即冒出縷縷青煙,校車上部分學(xué)生“受傷”,“肇事司機(jī)”立即報110。事故發(fā)生后,沒有受傷的學(xué)生在隨車校醫(yī)的指導(dǎo)下,立即開展自救,一部份同學(xué)給傷員包扎止血,校車司機(jī)用隨車滅火器撲救汽車起火處;與此同時,隨車校醫(yī)向?qū)W校校長報告,等待救援;交警支隊柳北大隊接到報警后迅速趕赴現(xiàn)場展開救援,及時將傷員送往醫(yī)院治療,并同時擺放反光錐筒,設(shè)置警戒區(qū),現(xiàn)場拍照,疏導(dǎo)交通,排開事故現(xiàn)場,恢復(fù)正常交通。最終,演習(xí)圓滿結(jié)束,現(xiàn)場觀看的2400多名學(xué)生報以熱烈的掌聲。據(jù)了解,日前,柳州市教育局已下發(fā)了《2010年柳州市中小學(xué)?!鞍踩逃顒釉隆睂嵤┓桨浮返耐ㄖ?,要求全市各中小學(xué)校在3月份期間集中開展一系列安全教育和演練活動,涉及交通、消防、衛(wèi)生等多項安全知識,旨在加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保學(xué)生平安出行,增強(qiáng)廣大師生在遇險、避險情況下的自我保護(hù)能力?!驹u估反饋】柳州市魚峰區(qū)創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))”評估反饋會議程一、時間地點:(星期二)下午3:30 市八中多媒體教室二、參加人員:市政府分管副秘書長、自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo),專家評估組全體成員,魚峰區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、魚峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、魚峰區(qū)中小學(xué)校長、書記,各縣區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、基教股股長,、反饋內(nèi)容:(一)市教育局副局長程卓對魚峰區(qū)12所中小學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”隨機(jī)抽查情況進(jìn)行綜合性反饋(二)市教育局局長撒忠民對魚峰區(qū)創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))”評估檢查進(jìn)行結(jié)論性反饋(三)表態(tài)發(fā)言: 25中校長吳沛 燎原小學(xué)校長陳正華 魚峰區(qū)教育局局長陳波 魚峰區(qū)副區(qū)長李志誠四、自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處副處長覃偉合講話五、市政府副秘書長陳杰講話魚峰區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)通過市級評估作者:李志輝柳州教育網(wǎng)訊(記者李志輝攝影報道)3月16日,柳州市魚峰區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))評估反饋會在市八中多媒體教室召開,自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處副處長覃偉合,柳州市政府副秘書長陳杰,市教育局局長撒忠民、副局長程卓以及市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,魚峰區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo),魚峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),魚峰區(qū)中小學(xué)校長、書記,各縣區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、基教股股長、督導(dǎo)室主任等一百多人參加了會議。會議對魚峰區(qū)12所中小學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?!彪S機(jī)抽查情況進(jìn)行綜合性反饋,對魚峰區(qū)創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))”評估檢查進(jìn)行結(jié)論性反饋。市教育局局長撒忠民代表市教育局宣布,魚峰區(qū)義務(wù)教育學(xué)校在行政管理、教職工管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、安全管理、校園管理、財務(wù)及資產(chǎn)管理等七個方面,基本達(dá)到自治區(qū)教育廳規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn),初步通過我市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))市級評估。根據(jù)自治區(qū)教育廳常規(guī)管理年工作要求和我市開展常規(guī)管理年工作安排,3月10至12日,我市組織對魚峰區(qū)中小學(xué)開展常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作進(jìn)行了檢查評估,隨機(jī)抽查12所中小學(xué),內(nèi)容涉及行政管理、教職工管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)、安全管理、校園管理、財務(wù)及資產(chǎn)的管理常規(guī)等七個方面42個指標(biāo)體系。通過聽取城區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,查閱學(xué)校各種檔案材料、實地察看學(xué)校辦學(xué)環(huán)境,訪談師生及家長,對魚峰區(qū)學(xué)校貫徹執(zhí)行廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定情況進(jìn)行了全面的評估檢查。檢查結(jié)果顯示,魚峰區(qū)政府及教育局以爭創(chuàng)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣區(qū)”為目標(biāo),率先在我市接受檢查評估,把爭創(chuàng)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))活動列入魚峰區(qū)委、政府2010年重要工作日程。2009年魚峰區(qū)投入超過3000萬元,致力于改善轄區(qū)各中小學(xué)校的辦學(xué)條件。陽和小學(xué)、社灣小學(xué)、燎原路小學(xué)、羊角山中學(xué)等薄弱學(xué)校舊貌換新容。轄區(qū)各學(xué)校大都整潔美觀,教室、場館、設(shè)施設(shè)備配套齊全,圖書館藏書增加,活動場地得到拓展。各校打造的“美德長廊”“藝術(shù)長廊”“愛心集體”“書香班級”“星級學(xué)生”等等,讓師生精神面貌積極向上,育人環(huán)境不斷改善。抽查的學(xué)校,大都做到凈化、美化、綠化、文化,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“ 學(xué)園、樂園、家園”。魚峰區(qū)各校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。備課、上課、聽課、作業(yè)、考試等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)制度齊全,措施具體,具有操作性。各學(xué)校基本做到教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,教學(xué)過程詳實,教學(xué)方法及教學(xué)手段體現(xiàn)了新課改理念,大多數(shù)的學(xué)校都有公開課制度?!暗掠秊槭住钡挠^念普遍得到落實,各學(xué)校積極構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),以豐富多彩的德育活動為載體,扎扎實實開展各項安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育以及心理健康教育等德育主題教育,收到很好的效果。“健康第一”的思想逐步得到貫徹,各校每學(xué)年基本能舉辦一次校運會,大課間活動基本能在每個學(xué)校開展實施,學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間基本得到保證。魚峰區(qū)教育局提出“一校一特色”工程,致力打造學(xué)校特色,涌現(xiàn)出一批教學(xué)特色鮮明的學(xué)校。如巖村路小學(xué)充分利用其法制教育傳統(tǒng),開發(fā)實施“法制教育”校本課程,效果顯著;羊角山小學(xué)開發(fā)的“科學(xué)與環(huán)?!毙1菊n程,意蘊時代精神;市八中以科技教育實驗基地建設(shè)為依托,開展具有特色的科技教育;市十三中外語教學(xué)享有盛譽;東環(huán)路小學(xué)作為自治區(qū)“傳統(tǒng)體育項目學(xué)?!?,開發(fā)了足球校本課程;箭盤山小學(xué)開發(fā)實施的柳宗元文化教育特色具有濃厚的柳州地域特色;以駕鶴路小學(xué)兼并周邊2所薄弱學(xué)校,形成“大學(xué)區(qū)”教育特色。特色教育為學(xué)校發(fā)展注入了活力,推動了學(xué)生素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)一部署,2010年底,我市所有的縣(區(qū))都要達(dá)到“自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處副處長覃偉合、柳州市政府副秘書長陳杰對柳州義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作提出要求。陳杰要求市教育局,各縣區(qū)教育局,各義務(wù)教育學(xué)校要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步認(rèn)清創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(區(qū))的重要意義;全面推進(jìn),突出重點,進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理水平;對照標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實,進(jìn)一步推動達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動全面深入開展。覃偉合闡述了常規(guī)管理42條對規(guī)范辦學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義,對柳州做好義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作提出六點希望。一、進(jìn)一步提高認(rèn)識,增強(qiáng)抓好常規(guī)管理工作的緊迫感和責(zé)任感;二、加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理,關(guān)鍵在校長;三、制度要規(guī)范合理;四、工作要常抓不懈;五、措施要細(xì)致新穎;六、文化建設(shè)要氛圍濃郁。魚峰區(qū)副區(qū)長李志誠、魚峰區(qū)教育局局長陳波、25中校長吳沛、燎原路小學(xué)校長陳正華在評估反饋會上表態(tài)發(fā)言,表示不辜負(fù)自治區(qū)教育廳、市人民政府、市教育局的期望,珍惜榮譽,把常規(guī)管理常態(tài)化,爭取從管理中出特色、出文化,讓素質(zhì)教育全面推進(jìn)。柳州市教育局對隨機(jī)抽查魚峰區(qū)12所學(xué)校常規(guī)管理工作的綜合性反饋意見柳州市教育局副局長 程卓(2010年3月16日)為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化進(jìn)程,提高中小學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)各縣區(qū)、學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu),形成管理特色,根據(jù)自治區(qū)教育廳常規(guī)管理年工作要求和我市開展常規(guī)管理年工作安排,在學(xué)校自評和城區(qū)復(fù)評的基礎(chǔ)上,根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣區(qū)創(chuàng)建工作規(guī)程》,我市組織對魚峰區(qū)中小學(xué)開展常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作進(jìn)行了檢查評估,隨機(jī)抽查12所中小學(xué),內(nèi)容涉及行政管理、教職工管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)、安全管理、校園管理、財務(wù)及資產(chǎn)的管理常規(guī)等七個方面42個指標(biāo)體系。通過聽取城區(qū)教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,查閱學(xué)校各種檔案材料、實地察看學(xué)校辦學(xué)環(huán)境,訪談師生及家長,我們對魚峰區(qū)中小學(xué)的常規(guī)管理工作有了一個比較全面的掌握??偟膩碚f,魚峰區(qū)各中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序,學(xué)校教育教學(xué)及各項工作扎實開展。現(xiàn)將檢查評估的情況總結(jié)如下:一、總體情況魚峰區(qū)政府及教育局高度重視,精心組織,以爭創(chuàng)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣區(qū)”為目標(biāo),圍繞“抓常規(guī),嚴(yán)管理,夯基礎(chǔ),促發(fā)展”的工作思路,認(rèn)真制定實施方案,堅持“以評促建、以評促改”的工作方針,精心組織、全力建設(shè)、嚴(yán)格自評,初步顯現(xiàn)了“評”有所得、“改”有所獲、“建”有所成的效果。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(一)認(rèn)識到位:魚峰區(qū)政府、魚峰區(qū)教育局及各學(xué)校充分認(rèn)識到,此次常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動,是學(xué)校加快發(fā)展的難得機(jī)遇,既是對學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的一次重要檢驗,也是對教育改革發(fā)展新的推動。在義務(wù)教育均衡發(fā)展的新形勢下,抓住機(jī)遇,學(xué)校就能強(qiáng)基固本,乘勢而上,贏得發(fā)展先機(jī)。在創(chuàng)建工作中強(qiáng)化機(jī)遇意識、全員意識和科學(xué)發(fā)展意識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,掌握標(biāo)準(zhǔn),明確任務(wù),分解責(zé)任,做到常規(guī)管理常抓常新,從“要我做,被動抓”發(fā)展到讓學(xué)校內(nèi)化規(guī)范,主動參與,不斷創(chuàng)新,不斷賦予常規(guī)管理新的發(fā)展內(nèi)涵。(二)投入到位:2009年魚峰區(qū)在市級財政投入1577萬元的基礎(chǔ)上,區(qū)級財政投入1101萬元、安排教育費附加418萬元用于學(xué)校校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及維修,另外,還投入40多萬元,用于學(xué)校校園文化、班級文化、特色文化的打造。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,校容校貌日新月異,育人氛圍日趨濃郁。(三)措施到位:魚峰區(qū)把常規(guī)管理評估工作和“六大工程”(“修品立德”德育建設(shè)工程、“名師名校長”雙名工程、“整合擴(kuò)優(yōu)”大學(xué)區(qū)發(fā)展工程、“一校一特色”特色打造工程、“教育信息化”現(xiàn)代技術(shù)建設(shè)工程、“魚峰春雨”扶困助學(xué)工程)建設(shè)緊密結(jié)合起來,明確管理目標(biāo),強(qiáng)化管理意識,同時將達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育督導(dǎo)評估、校安工程等結(jié)合起來系統(tǒng)推進(jìn),實現(xiàn)軟件與硬件相互促進(jìn),評建相互促進(jìn),建設(shè)與管理齊頭并進(jìn)。(四)督查到位:為保證各校順利通過自治區(qū)級達(dá)標(biāo)評估驗收,魚峰區(qū)教育局先后組織對所轄學(xué)校進(jìn)行了三次檢查,要求學(xué)校按照常規(guī)管理要求,健全管理制度,建立管理檔案,落實管理措施,總結(jié)管理亮點,抓出管理特色。每次針對存在的問題,進(jìn)行再督查,提出更高的整改要求,保證常規(guī)管理的各項規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)一一得到貫徹落實。通過達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動,目前各學(xué)校辦學(xué)條件、管理水平和教育質(zhì)量都上了一個新臺階,學(xué)校各項工作取得了明顯成效。學(xué)校班子建設(shè)得到加強(qiáng),辦學(xué)理念進(jìn)一步提升,教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng),校容校貌更加整潔美觀,校園文化氛圍日趨濃厚,學(xué)校綠化、美化、凈化、文化“四化”建
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