北師大版語文九上琵琶行ppt說課課件(編輯修改稿)
2025-01-13 10:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?教法設(shè)計(jì) ?根據(jù)佐藤正夫的教學(xué)理論，采用提示型教學(xué)法和共同解決型教學(xué)法。 ?學(xué)法設(shè)計(jì) ： ?比較探究法 ?說教法： ? 新課標(biāo)改革的目的之一在于變學(xué)生機(jī)械接受灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)狀態(tài)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)。 ? 一思一得，詩歌的理解感悟最終還是要靠學(xué)生自己，所以本課堂教學(xué)主要還是著重于設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考。 ?說教法： ? 如何讓學(xué)生理解詩人出色的音樂描寫和 “ 同是天涯淪落人 ”的感傷，及是重點(diǎn)解決的問題。 ? 根據(jù)夸美紐斯的直觀教學(xué)原理，我借助多媒體讓學(xué)生從 《 八面埋伏 》 的琵琶聲中感受琵琶音樂，播放詩歌朗誦讓學(xué)生體會(huì)詩歌的情感，播放音圖并茂的歌曲讓學(xué)生模仿寫作等方式增加學(xué)生的直觀感受，加深理解詩文。 ?學(xué)法指導(dǎo)：
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