【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我不知道 然而 我意識(shí)到了孩子們的心底那最珍貴的東西四、寫出和下面詞語意思相反的詞富裕 落后—— 果斷—— 慌張—— 結(jié)束—— 短暫 廣闊 滾熱—— 靈敏—— 松軟—— 缺乏—— 熟悉五、寫出和下面詞語相反的詞猶豫—— 珍惜—— 感動(dòng)—— 立刻——六、下面幾個(gè)句子有相同之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)你也試著寫寫這樣的句子吧！超聲波 像波濤一樣向前推進(jìn)。戰(zhàn)士們 像海濤一樣沖向敵人。洋槐樹 像撐開的綠色大傘。黃菊花 像金燦燦的寶石一般。護(hù)士 像一位慈祥的媽媽那樣，寸步不離地守在孩子的床前。七、日積月累多責(zé)備自己，（）。—謝覺哉一個(gè)溫存的眼神，（），能使人（）高爾基人的相互理解，（）池田大作（日本）理解絕對(duì)是（）—威爾遜（美國）八、讀一讀，選擇合適的字填空?！技?急〗小英因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘（）。聽到門鈴響，他（）忙去開門?！吉q 憂〗她（）豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來。他不再（）郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲。〖歉 謙〗他知道自己做錯(cuò)了，主動(dòng)向同學(xué)表示（）意。（）虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！祭m(xù) 緒〗小花鎮(zhèn)定可情（），開始講故事。她歇了一小會(huì)兒，繼（）向前走。九、比一比，在組成詞語。祝（）刷（）洽（）賀（）涌（）待（）架兌（）涮（）?。ǎ{（）誦（）侍（）持十、照樣子寫句子。例：小英在同學(xué)的掌聲里微笑著走下了講臺(tái)。小英走下講臺(tái)。南海是我國最南邊和最大的海區(qū)。（）藍(lán)藍(lán)的大海上飛翔著一只淺灰色的海鷗。（）十一、補(bǔ)充詞語經(jīng)久（）（）一碧（）（）嚴(yán)嚴(yán)（）（）蔥蔥（）（）流傳（）（）劈（）斬（）（）化（）測(cè) 如（）以（）忽（）忽（）虎（）蛇（）半（）半（）（）（）蜃樓 千（）百（）（）七（）八 依依（）（）窗（）幾（）羞愧（）（）打草（）（）（）材（）用（）轅（）轍 躡（）躡（）18第三篇：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案(教科版)第一單元 和計(jì)算機(jī)交朋友第1課 生活在信息時(shí)代教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)無處不在的信息；了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；了解信息高速公路；教學(xué)重難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法：從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問題深入思考。電腦動(dòng)畫課件教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。課前打開電腦。教學(xué)過程一、新課引入什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答）簡(jiǎn)單地說，信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。（有用，即有價(jià)值。信息具有價(jià)值）信息無處不在，無時(shí)不有。（舉例啟發(fā)后，請(qǐng)學(xué)生自己舉例）只要我們留意一下周圍世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息無處不在，無時(shí)不有。十字路口的信號(hào)燈?? 教室里的板書，掛圖?? 圖書館里的書報(bào)?? 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播??大自然也無時(shí)無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息?? [可用幻燈片展示以上圖片]二、新課教學(xué)解釋：一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。科學(xué)角度研究的信息主要指：一是經(jīng)過計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù)，如文字、圖形、影像、聲音等；二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲(chǔ)、復(fù)制、分類、檢測(cè)、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號(hào)才能表現(xiàn)出來，而這些符號(hào)通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。[利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)]信息的獲取人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的；電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來獲取。信息的傳遞信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛——報(bào)紙、電報(bào)、電話、廣播——微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的處理信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計(jì)算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報(bào)表等。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。三、信息社會(huì)人類進(jìn)入20世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一，是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們把今天的社會(huì)稱為信息社會(huì)。信息社會(huì)是以信息生產(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來的社會(huì)。信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。四、信息高速公路“信息高速公路”是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為“貨物”，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。三、全課總結(jié)四、練習(xí)：什么是信息？信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？為什么有人稱現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢？什么是信息高速公路？第2課 了不起的計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱和作用。知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。知道計(jì)算機(jī)教室的規(guī)則。通過介紹國產(chǎn)軟件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入同學(xué)們，你用計(jì)算機(jī)做過什么？（玩游戲，畫畫，聽音樂，看電影，聊天，??）計(jì)算機(jī)的用途可大了，你知道它都能做什么嗎？我們一起來了解它吧。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，邊看書邊思考： ①計(jì)算機(jī)能做什么？ ②計(jì)算機(jī)有哪些種類？了解計(jì)算機(jī)的組成（1）先請(qǐng)同學(xué)們自己看書P8，邊看書邊思考： ①計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成？（計(jì)算機(jī)硬件及軟件）②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成？③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？ 教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。（2）指名學(xué)生回答問題①，教師補(bǔ)充說明并注意糾正。學(xué)生答后，追問：誰來用自己的話說一說什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件？教師說明：硬件是指看得見、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。若計(jì)算機(jī)只有硬件，就好比人有身體，卻沒有知識(shí)和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它掌握“知識(shí)”、形成“思想”——這就是軟件。（3）指名學(xué)生回答問題②，你有幾種分法？怎樣分？從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看，計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。（4）指名學(xué)生回答問題③。學(xué)生答后，教師簡(jiǎn)介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn)；向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高，但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價(jià)買進(jìn)。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如WPS、KV3000、超級(jí)解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識(shí)去開發(fā)。計(jì)算機(jī)教室規(guī)則先請(qǐng)同學(xué)們自己看書P9，邊看書邊思考：在計(jì)算機(jī)教室上課要遵循哪些規(guī)則？三、說一說請(qǐng)你向好朋友說一說計(jì)算機(jī)組成及它的本領(lǐng)有多大？四、全課總結(jié)請(qǐng)把你本節(jié)課的收獲告訴你的同桌。第3課 第一次摸電腦教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)；認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的幾種簡(jiǎn)單操作。教學(xué)難點(diǎn)：鼠標(biāo)雙擊；正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī) 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們，在你們面前看到的是什么呀？ 對(duì)了，是電腦。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個(gè)大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？二、教學(xué)新課——啟動(dòng)Windows 教師示范講解1)教師示范開顯示器，同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化。2)學(xué)生開顯示器，并觀察顯示器燈的變化。3)教師講解示范開主機(jī)。4)學(xué)生開主機(jī)。5)待電腦起動(dòng)后簡(jiǎn)單介紹Windows桌面。 1）教師介紹鼠標(biāo)2）教師講解示范：鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、雙擊、右擊 3）學(xué)生練習(xí)鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、雙擊、右擊，教師巡視。、關(guān)閉“我的電腦” 1）教師講解示范。2）學(xué)生練習(xí)?！顺鯳indows 1）教師講解示范。（單擊開始按鈕；單擊關(guān)閉系統(tǒng)；單擊關(guān)閉計(jì)算機(jī)；單擊“是”； 最后還要關(guān)顯示器。）2）學(xué)生練習(xí)。三、鞏固練習(xí)請(qǐng)你自己再完成一次開關(guān)機(jī)操作。四、課后小結(jié)今天我們學(xué)了些什么，和同學(xué)說一說。第4課 能干的小鼠標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： XP桌面； 、拖動(dòng)操作； 。教學(xué)重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)的右擊、拖動(dòng)操作。教學(xué)難點(diǎn)：鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作。課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入同學(xué)們看到過老鼠嗎？那么老鼠長(zhǎng)得是怎樣的呢？ 那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠？哪些地方像？那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎？鼠標(biāo)可以操作電腦，那么鼠標(biāo)到底怎么用，接下來就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽老師講，如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)？老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)好玩的游戲。二、新課教學(xué) XP桌面 1）學(xué)生自學(xué)課本P1415。2）教師指桌面各部分讓學(xué)生說出叫什么。、拖動(dòng)操作 1）鼠標(biāo)的右擊①教師講解示范后，學(xué)生照著操作，教師適時(shí)指導(dǎo)一些不正確的操作。②學(xué)生練習(xí)：右擊桌面上的圖標(biāo)——打開——關(guān)閉。2）鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作①自學(xué)課本P16思考：拖動(dòng)是什么意思？（按住鼠標(biāo)左鍵不抬起，同時(shí)移動(dòng)鼠標(biāo)。）②教師講解示范拖動(dòng)操作③學(xué)生試著把桌面上的圖標(biāo)用拖動(dòng)操作擺成“心”形。1）教師邊示范邊講解：①在桌面的空白地方右擊鼠標(biāo)，彈出“快捷菜單”；②鼠標(biāo)指針指向“快捷菜單”中的“排列圖標(biāo)”，旁邊又彈出一個(gè)菜單（叫二級(jí)菜單）；③把鼠標(biāo)指針向右移到二級(jí)菜單上，然后移到“自動(dòng)排序”菜單項(xiàng)上并單擊，圖標(biāo)就會(huì)自動(dòng)排列好。2）學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。三、學(xué)生自由練習(xí)P17動(dòng)手試一試。四、全課總結(jié)第5課 Windows的窗口教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)Windows XP窗口，了解窗口的組成。掌握窗口的基本操作。初識(shí)菜單命令。進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。難點(diǎn)：菜單命令。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。自制的Powerpoint教學(xué)軟件 教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入在Windows中每啟動(dòng)一個(gè)程序伏都會(huì)打開一個(gè)窗口，無論我們做什么都是在不同的的窗口中進(jìn)行的，今天我們一起來學(xué)習(xí)Windows的窗口。二、新課教學(xué)（一）、窗口的組成我們知道，在Windows環(huán)境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，也就關(guān)閉了程序。下面我們就來一起認(rèn)識(shí)一個(gè)最常見到的窗口，它具有Ｗindows窗口的許多共同特點(diǎn)。（師給出一張“我的電腦”的圖，同時(shí)就著圖講解，過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。（二）、窗口的基本操作最小化窗口下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作用（師做示范操作）。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。最大化（還原）窗口讓學(xué)生自己試，然后總結(jié)得出：?jiǎn)螕簟白畲蠡卑粹o，窗口會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)屏幕，此時(shí)“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕 ；單擊“還原”按鈕，窗口恢復(fù)原狀。切換窗口師打開兩個(gè)窗口，請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口的概念：把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕，就可以切換為當(dāng)前的窗口（師作操作）。學(xué)生自己試。移動(dòng)窗口師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄，進(jìn)行拖動(dòng)操作，可以移動(dòng)窗口。改變窗口的大小下面請(qǐng)同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的（）。對(duì)，當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請(qǐng)同學(xué)來完成這個(gè)任務(wù)。（請(qǐng)同學(xué)來操作）。師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)?，提問：有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大?。ㄉ?，師總結(jié)，能同時(shí)改變高度和寬度。）關(guān)閉窗口有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕，窗口關(guān)閉。）（三）、菜單命令打開“我的電腦”，以“編輯”命令為示范作講解。（1）以顏色看；（2）以后面的符號(hào)看（四）、窗口的滾動(dòng)三、教師做演示，學(xué)生自己練習(xí)。四、課堂小結(jié)這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)Windows XP的知識(shí)。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來說一說，你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。第二單元 指揮計(jì)算機(jī)畫畫第6課 爭(zhēng)做畫畫小能手教學(xué)目標(biāo)： XP系統(tǒng)中自帶一個(gè)畫圖軟件。,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：繪圖軟件的操作與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：曲線工具的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)win98畫圖軟件的操作與運(yùn)用。二、新課教學(xué)啟動(dòng)“畫圖”軟件:講解并演示啟動(dòng)“畫圖”軟件的方法與操作步驟?！伴_始”按鈕，打開“開始”菜單；“開始”菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開“程序”“程序”菜單中的附件選項(xiàng)，打開“附件”菜單?！案郊辈藛蜗碌摹爱媹D”選項(xiàng)，啟動(dòng)畫圖程序。:(1)標(biāo)題欄:它包含了畫筆的標(biāo)題和圖畫的命名。(2)菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具。(4)線寬框:改變每個(gè)工具的線條寬度。(5)調(diào)色板:左面是繪畫時(shí)的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇。(6)滾動(dòng)條:上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。:（邊講解邊演示）(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。(2)選定工具:它可以定義一個(gè)