【文章內(nèi)容簡介】 2加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)是什么？2科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是什么？三十分鐘內(nèi)思考并回答三道題，題目口述，當場回答，每題應(yīng)試者說回答完畢后，主考官讀出下一題?？忌约喊盐諘r間。從學校管理的角度，請你談?wù)勅绾螛?gòu)建和諧校園，使學校形成人人思進的校園文化。學校加強隊伍建設(shè)，注重青年教師的培養(yǎng)，從4月份開始學校開展“一幫一結(jié)對子”的幫扶活動?，F(xiàn)在假設(shè)由你來負責這項工作，你將做些什么? 2010年事業(yè)單位實行績效工資，學校也將在全面考察的基礎(chǔ)上進行績效工資改革，請你圍繞績效工資核心內(nèi)容，談?wù)勅绾伍_展此項工作，并說出你的實施步驟。筆者注：第3題同屬于情境性問題。都是通過設(shè)計一個具體的任務(wù)，考察考生的計劃組織協(xié)調(diào)社交能力。有重復考察之感。如果讓我來出題，可能只選一題，將另一題改為考察考生的辦學理念，增加考察考生應(yīng)對公共危機能力或突發(fā)事件的處理能力。比如：A、根據(jù)你所了解的五中實際情況，要提高教育質(zhì)量與效益，你認為應(yīng)該確立怎樣校訓和辦學目標？B、假如發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)于你校某一事情的議論和跟貼，有些是事實有些是謠言，你怎么辦？C、當你發(fā)現(xiàn)有教師體罰學生，你應(yīng)當如何處理十七大報告指出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”。第一，教育涉及千家萬戶惠及子孫后代，教育公平是人的全面發(fā)展和社會公平正義的客觀要求。第二，教育公平面臨的突出問題主要是社會公平方面存在的問題在教育領(lǐng)域中的反映，也與教育體制改革滯后有關(guān)。第三，促進教育公平作為國家基本教育政策，是社會主義初級階段促進社會公平的重要戰(zhàn)略選擇。專業(yè)知識（60分）一、填空題：（，共15分）辦好一所學校，要具備很多條件，最主要的有四個條件，即____________________________、_____________________________________、_____________________________________、______________________________。其中起主導作用的是______________________________。培養(yǎng)人才應(yīng)講究規(guī)格，新時代人才的規(guī)格要求集中起來有三點：一是_________________________、二是_______________________________、三是_______________________________。學校管理的基本環(huán)節(jié)是：_______________、___________________和__________________。根據(jù)國家的教育方針、新時期的要求和中小學的性質(zhì)、任務(wù)，中小學教師的職責是__________________________________；_________________________________________；____________________________________；_______________________________________；_________________________________；__________________________________等六方面。培養(yǎng)提高教師應(yīng)貫徹“三為主”的原則，即__________________為主、___________為主、____________為主。教師心理健康對學生的影響主要體現(xiàn)在三方面：一是：__________________________________________________________________________；二是：_________________________________________________________________________；三是：__________________________________________________________________________。教育科學發(fā)展觀包括_________________，____________________和______________________等三個基本內(nèi)涵。根據(jù)《教師法》規(guī)定，對教師考核內(nèi)容是“_____________、____________________、_____________、__________________”等四個方面。二、選擇題：（只有一個符合題意，請將其字母代號填入題后括號內(nèi)。每題1分，共10分）校長的首要職責是（）A、管理好學校的人、才、物；B、全面貫徹國家的教育方針；C、充分調(diào)動教職工的工作積極性；D、提高教學質(zhì)量。管理教學所必需的最起碼的“三本書”，也是校長、教導主任必須讀好的“三本書”，是指（）。A、課程標準（或教學大綱）、教科書、教學參考書；B、教育方針、課程計劃、教師用書；C、計劃、教案、作業(yè)；D、課程計劃、課程標準（或教學大綱）、教科書教學過程的實質(zhì)是（）A、都是教授過程和學生的學習過程；B、學生的認識過程；C、在教師的指導下學生主體的認識和發(fā)展過程；一個人或者自以為是，或者人云亦云，都是缺乏（）A、思維的批判性；B、思維的邏輯性；C、思維的靈活性。教育公文的活動流程包括（）三個環(huán)節(jié)。A、公文的登記、處理和歸檔B、公文的制發(fā)、登記和導檔C、公文的制發(fā)、處理和立卷D、公文的登記、分類和立卷加強思想道德建設(shè)要以（）為重點。A、未成年人B、青少年C、中學生確定教育科研的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，要以教育科研的（）為依據(jù)。A、內(nèi)容和環(huán)節(jié)B、指導思想C、成果形成D、活動程序全面推進素質(zhì)教育的基本保證是（）A、加強和改進師范教育B、全面實施教師資格制度C、合理配置教師資源D、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍王紀年“三條死亡線”理論的第一條理論告訴我們（）A、必須不斷地調(diào)整干部職工的利益分配；B、必須不斷創(chuàng)造下崗機會，建立一種教師流動機制；C、要引進人才、培養(yǎng)人才、造就人才。人的意志的發(fā)生、發(fā)展和形成都離不開（）。A、決心B、恒心C、行動D、困難三、判斷題（對的打“√”，錯的打“”，每小題1分，共5分）一所學校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)著急在于教師。（）校長負責制就是指學校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導和全面負責。（）學校與教育行政機關(guān)或政府之間存在著行政上的隸屬關(guān)系，并且至少一方主體是國家行政機關(guān)或其授權(quán)單位，這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)的特征。（）基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”），是全面推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。（）管理的對象是人、財、物、事、時間和信息。（）四、簡答題（每題8分，共16分）校長應(yīng)具備的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容？全面推進素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么？五、論述題（14分）在我國，中小學生輕生的現(xiàn)象時有發(fā)生，你認為造成中小學生輕生的主要原因是什么？我們應(yīng)該如何做好學生的思想工作以杜絕此類事件的發(fā)生？本帖最近評分記錄： 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校長招聘試題2一、填空題（，共28分）我國新時期的教育方針是_________________________________________________。教育方針的確定，解決了教育的兩大問題，一是____________________________________；二是_______________________________________________。學校培養(yǎng)人，必須著眼于提高素質(zhì)，提高學生的_____________素質(zhì)、________________素質(zhì)和身體素質(zhì)。實行校長負責制就是__________、_____________、_____________________三者的統(tǒng)一。學生管理的核心問題是_________________________,_________________________。校長自我管理的方法，實際上就是校長加強自我修養(yǎng)的問題，校長自我修養(yǎng)的主要方法有_________________、_______________________、_______________________、______________________。陶行知的學生管理觀，概括起來就是：既要善于管，也要敢于放?！胺拧本褪菍W生不能管得太死，要放手，要讓學生自己管自己，要解放學生的創(chuàng)造力。具體地說就要_____________________________________；__________________________________；_____________________________________；___________________________________；_____________________________________。賞識教育的人民教育家陶行知教育思想的繼承和發(fā)揚。賞識教育從誕生來源方面看，是________；從教育角度看，是________；從教育者的角度看，是是________；從受教育者的角度看，是________；從思維方式看，是觀念的更新；從表達方式看，是語言的突破。賞識教育的六大操作原則是_______、_______、_______、_______、寬容和覺醒。在《覺醒》一書中，周弘用他的賞識哲學告訴每一個人，教育首先是_______的覺醒和文化的覺醒，是以人的生存狀態(tài)和_______為內(nèi)涵的人文文化。實現(xiàn)課堂教學問題化，必須培養(yǎng)學生提問的意識和能力。為此，教師首先要_____________________________，其次要__________________________________，最后要_____________________________。1現(xiàn)代教學質(zhì)量包括三個維度，即_____________、_____________、_____________。1改進教法，指導學生就是要求教師在教學活動中____________________________，________________________________，___________________________________________，______________________________________________。1教育法制統(tǒng)一的原則，在法律效力上體現(xiàn)為_______________________________。1教育法的特點主要有_______________、_______________、_______________和_______________。1教育法律關(guān)系有_______________、_______________和_______________等三要素構(gòu)成。1教育科學發(fā)展觀包括_______________、_______________和_______________等三個基本內(nèi)涵。1進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)必須扎實有效地抓好“四項建設(shè)”，這“四項建設(shè)”是指___________________、_______________、_______________和中小