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正文內(nèi)容

中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(編輯修改稿)

2024-11-10 02:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 10,書法作品《蘭亭敘》是誰的作品?(A)A,王羲之 B,顏真卿 C,柳公權(quán) D,顧愷之二,填空題:(每個空格 3 分,共 30 分)填空題: 1,中國畫融詩書印為一體,:王冕《墨梅圖》有題詩:”吾家洗 硯池頭樹, , 只流清氣滿乾坤.“ 2, 刊頭 , 宣紙 或絹, 帛上, 用墨和中國畫顏料所畫的水墨畫, 淡彩畫,在表現(xiàn)手法上,主要運用線條 ,宋代五大名窯,即汝窯,官窯,鈞窯,哥 , 2000 年 ,紅,紫,黃,綠,橙,藍幾色中,橙,綠,紫 是間色,明度最低的是紫 ,意大利文藝復(fù)興三杰是指達芬奇,拉斐爾, ,判斷題:(判斷題:(對的打 ,錯的打 :(,每題 1 分,共 10 分)1,鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀,主要以刀味與紙感,(錯)2,美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美 術(shù)學(xué)科知識,技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心,以探究式美術(shù) 實踐活動為主線,(對)3,一種是平行透視,一種 (錯)4,標(biāo)志是一種具有強烈傳達功能的符號,設(shè)計時要求簡明易認,一目了然,(對)5,西班牙畫家達利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》,(錯)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(五)考試試題,選擇題,選擇題 1.《開國大典》的作者是______? 2.《荷花水鳥圖》的作者是____? 3.《江山千里圖》的作者是____? 4.《清明上河圖》的作者是____? ? 6.《法國人槍殺西班牙人》的作者是____?(我看到的都是叫 1808 年 5 月 3 日的槍殺)7.《格爾尼卡》的作者是_____? 8.《靜物與金魚》的作者是____? 二,填空題 ,_____,_____,.(這個是不是四大石窟的主造像??請高手指點):______,_______,________.(這道題學(xué)美術(shù)的應(yīng)該絕對拿滿分,拿不下就改行算了,嘿嘿)三,簡答題 ? ,紅,黃,藍,白,黑各代表什么含義? ”四大名繡“是? 四,名次解釋 ? ? ? 五,問答題 ? ? ? 參考答案,選擇題,選擇題 1.《開國大典》的作者是______? 答案:董希文 2.《荷花水鳥圖》的作者是____? 答案:朱耷 3.《千里江山圖》的作者是____? 答案:王希孟 4.《清明上河圖》的作者是____? 答案:張擇端 ? 答案:山西 芮城6.《法國人槍殺西班牙人》的作者是____? 答案:戈雅(我看到的都是叫 1808 年 5 月 3 日的槍殺)7.《格爾尼卡》的作者是_____? 答案:畢加索 8.《靜物與金魚》的作者是____? 答案:馬蒂斯 二,填空題 ,_____,_____,.(這個是不是四大石窟的主造像??請高手指點):______,_______,________.(這道題學(xué)美術(shù)的應(yīng)該絕對拿滿分,拿不下就改行算了,嘿嘿)三,簡答題 ? 答案:景德鎮(zhèn)被稱為瓷都,紅,黃,藍,白,黑各代表什么含義? 答案:紅為忠,黃為殘暴,藍為草莽,白為奸,黑為正.(還有綠為俠義,金銀為神妖等).”四大名繡“是? 答案:蘇繡,湘繡,名次解釋 ? ? ? 答案:建筑藝術(shù)是有空間和實體構(gòu)成的藝術(shù),它蘊涵建筑形式美的規(guī)律,并通過視覺給人以 美的感受,這和繪畫等視覺藝術(shù)類似.(名次解釋答案在湘版高一美術(shù)教材第一講《美術(shù)欣賞概說》中)五,問答題 ? 答案: 世紀(jì) 6070 年代, 19 得名于此派畫家于 1874 年的一次名為 ”印象主義畫家的展覽會 ? 答案:馬奈,莫奈,德加,雷諾阿,畢沙羅,? 答案:印象派的基本特點:一是以光和色彩作為認識世界的中心,二是客觀再現(xiàn)個人的瞬間 視覺印象,三是強調(diào)繪畫的審美功能.第三篇:中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題3中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(六)(本試題滿分為100分,考試時間150分鐘)一、選擇題(把正確選項的字母標(biāo)號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。每小題2分,共26分)1.對評價的方法,“標(biāo)準(zhǔn)”提出幾項建議(ABCD)A.重視學(xué)生的自我評價B.注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價C.采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)D.建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系E.注重學(xué)生技能培養(yǎng)2.根據(jù)美術(shù)活動方式,“標(biāo)準(zhǔn)”分成幾個學(xué)習(xí)領(lǐng)域(ABCD)A.造型、表現(xiàn)B.設(shè)計、應(yīng)用C.欣賞、評述D.綜合、探索E.建筑、工藝3.九年制義務(wù)教育階段,美術(shù)課程的基本理念體現(xiàn)在以下幾方面(ABCEF)A.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)B.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣C.在廣泛的文化情境中認識美術(shù)D.為學(xué)生將來從事美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)E.為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價F.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力4.徐悲鴻是我國現(xiàn)代杰出畫家。作品有(C)A.《春意》B.《蔬果圖》C.《晨曲》5.是我國現(xiàn)代版畫家(A)A.古元B.蔣兆和C.王云6.羅工柳是我國現(xiàn)代油畫家,作品有(A)A.《地道戰(zhàn)》B.《艱苦歲月》C.《春意》7.中國畫的用筆方法有(BC)A.積墨B.點,染C.皴,擦D.順鋒與逆鋒E.中鋒與側(cè)鋒8.“利用”和“改造”廢棄物的目的是(AD)A.訓(xùn)練學(xué)生對于“廢棄物”的加工利用能力B.對于形體、圖形、色彩的觀察能力和聯(lián)想能力C.立體的構(gòu)成能力D.動手制作能力9.油畫《父親》的作者是(C)A.董希文B.衛(wèi)天霖C.羅中立D.詹建俊10.《擲鐵餅者》是時期的作品(A)A.古希臘B.古埃及C.古羅馬11.《韓熙載夜宴圖》分為5個場面()A.2個B.3個C.4個D.5個12.唐三彩是唐代流行的一種低溫釉陶器,常見的釉色是故一般統(tǒng)稱“唐三彩”(B)A.黃、褐、綠B.黃、紅、綠C.藍、黃、紅13.《向日葵》是荷蘭畫家的作品。(A)A.凡高B.蒙克C.馬蒂斯D.畢加索二、填空題(每空1分,共4分)14.美術(shù)學(xué)習(xí)活動大致可分為(創(chuàng)作)和(欣賞)兩類。15.《標(biāo)準(zhǔn)》的制訂,力求體現(xiàn)(素質(zhì)教育)的要求,以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強學(xué)習(xí)活動的(綜合性)和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。三、名詞解釋(每題5分,共15分)16.美術(shù)教育美術(shù)教育就是美術(shù)教育教學(xué)通過以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的教與學(xué)的活動過程。旨在通過對美術(shù)學(xué)科各方面了解與學(xué)習(xí)來充分調(diào)動學(xué)生的思維、想象、動手、動腦的實踐能力,使學(xué)生得到系統(tǒng)而全面的發(fā)展。17.原色是指不能透過其它顏色的混合調(diào)配而得出的“基本色”。18.山水畫以山川自然景觀為主要描寫對象的中國畫。四、簡答題(每題5分,共10分)19.培養(yǎng)課堂氣氛有幾種方法20.“演示法”可分為幾種?它的要求是什么?在課堂上作過程分析,可以選取一些繪畫書本上比較好的繪畫步驟進行演示講解教師畫一步,學(xué)生畫一步,同步講解教師命題,先做大概說明,讓學(xué)生先畫,然后到某個學(xué)生(繪畫中出現(xiàn)學(xué)生普遍容易犯的問題,其它同學(xué)也可以吸取經(jīng)驗)位置上來作局部修改(其他學(xué)生可以圍觀),進行輔導(dǎo)。五、操作題(每題10分,共30分)21.以動物為題材,設(shè)計一幅二方連續(xù)紋樣。(要求:繪制出黑白效果圖)22.用黑體字書寫:“業(yè)精于勤”四字。并有“業(yè)”字的書寫步驟。23.用簡筆畫表現(xiàn):⑴ 快慢⑵ 多少⑶ 抬水六、論述題(15分)24.聯(lián)系實際,談?wù)劽佬g(shù)教學(xué)中如何貫切以點帶面原則美術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的位置是什么?是基礎(chǔ)!要根據(jù)不同的專業(yè)來定義美術(shù)的含義比如對于學(xué)設(shè)計專業(yè)的,美術(shù)中的素描只用來鍛煉造型能力和對形體的理解,水粉色彩是鍛煉對色彩的感知和保持能力。所以不用學(xué)的太好。而純美術(shù)派 不只要求基礎(chǔ)強而且還要體現(xiàn)藝術(shù)感 以后是藝術(shù)家的料在教學(xué)中,我的經(jīng)驗和理解是不要急于讓同學(xué)動筆,先把思想理順好,要清的了解和知道他們之間的關(guān)系,清楚的最多如何表現(xiàn),要根據(jù)靜物去理解,并非去理解其它美術(shù)作品,這很關(guān)鍵 有很多必須讓學(xué)生去理解 去琢磨!思想到位了,動起手來提升的速度會相對比較快些,學(xué)美術(shù)也沒太大的捷徑,天賦和刻苦是并存,但這個天賦真的很重要。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(七)-、選擇題1.《開國大典》的作者是___董希文___?2.《荷花水鳥圖》的作者是__朱耷__?3.《江山千里圖》的作者是__王希孟__?4.《清明上河圖》的作者是_張擇端___?5.永樂宮位于___山西省苪城_____?6.《法國人槍殺西班牙人》的作者是__戈雅__?7.《格爾尼卡》的作者是__畢加索___?8.《靜物與金魚》的作者是__馬蒂斯__?二、填空題1.我國佛教造像最著名的有__敦煌莫高窟___、_云岡石窟____、__龍門石窟___、___天水麥積山__。它們都是中國的雕塑作品。2.意大利盛期文藝復(fù)興三杰:___達芬奇___、___米開朗琪羅____、___拉斐爾_____。三、簡答題1.我國瓷器最著名的是哪里?景德鎮(zhèn)2.在臉譜中,紅、黃、藍、白、黑各代表什么含義?紅為忠 黃為殘暴藍為草莽 白為奸 黑為正(還有綠為俠義 金銀為神妖)3.中國著名的“四大名繡”是?粵繡,湘繡,蘇繡 蜀繡四、名次解釋1.什么叫美術(shù)?美術(shù)是以一定的物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體形象,以反映客觀世界和表達對客觀世界的感受的一種藝術(shù)形式,因此,美術(shù)又稱為造型藝術(shù)、空間藝術(shù)。美術(shù)作為藝術(shù)的一個門類,如同其他藝術(shù)的社會作用一樣,具有認識作用、教育作用和審美作用。2.什么叫工藝美術(shù)?工藝美術(shù)是指日常生活用品經(jīng)過藝術(shù)化處理后,使之具有強烈的審美價值的產(chǎn)品。工藝美術(shù)一般分為實用工藝美術(shù)和陳設(shè)欣賞的工藝美術(shù)。3.什么叫建筑藝術(shù)?建筑藝術(shù)是指按照美的規(guī)律,運用建筑藝術(shù)獨特的藝術(shù)語言,使建筑形象具有文化價值和審美價值,具有象征性和形式美,體現(xiàn)出民族性和時代感。五、問答題1.印象派出現(xiàn)的時間?19世紀(jì)6070年代,得名于此派畫家與1874年得一次名為“印象主義畫家的展覽會” 畫展。2.印象派的代表人物?馬奈、莫奈、德加、雷諾阿、畢沙羅、西斯萊3.印象派的繪畫風(fēng)格與特點?基本特點:一是以光和色彩作為認識世界的中心,二是客觀再現(xiàn)個人的瞬間視覺印象,三是強調(diào)整繪畫的審美功能。第四篇:2013年肥城招聘中小學(xué)美術(shù)教師考試試題2013肥城中小學(xué)美術(shù)教師編制考試試題 簡答題:1:古畫品錄《古畫品錄》是一部繪畫品評著作,又名《畫品》。南朝齊、梁間人謝赫(生卒年不)撰寫。謝赫的生平未見于史,日本金原省吾《支那上代畫論研究》推測其與劉勰、鐘嶸約略同時。曾人梁“秘閣”,掌繪事,作有《安期先生圖》、《晉明帝步輦圖》等傳于后?!铣R謝赫夫畫品者,蓋眾畫之優(yōu)劣也。圖繪者,莫不明勸戒、著升沉,千載寂寥,披圖可鑒。雖畫有六法,罕能盡該。而自古及今,各善一節(jié)。六法者何?一,氣韻生動是也;二,骨法用筆是也;三,應(yīng)物象形是也;四,隨類賦彩是也;五,經(jīng)營位置是也;六,傳移模寫是也。唯陸探微、衛(wèi)協(xié)備該之矣。然跡有巧拙,藝無古今,謹(jǐn)依遠近,隨其品第,裁成序引。故此所述不廣其源,但傳出自神仙,莫之聞見也?!谝黄罚ㄎ迦耍╆懱轿ⅰJ挛宕蚊鞯?,吳人。窮理盡性,事絕言象。包前孕后,古今獨立。非復(fù)激揚所以稱贊,但價之極乎上上品之外,無他寄言,故屈標(biāo)第一等。曹不興。五代吳時事孫權(quán),吳興人。不興之跡,殆莫復(fù)傳。唯秘閣之內(nèi)一龍而已。觀其風(fēng)骨,名豈虛成!衛(wèi)協(xié)。五代晉時。占畫之略,至協(xié)始精。六法之中,迨為兼善。雖不說備形妙,頗得壯氣。陵跨群雄,曠代絕筆。張墨、荀((曰助))五代晉時。風(fēng)范氣候,極妙參神。但取精靈,遺其骨法。若拘以物體,則未見精粹。若取之外,方厭高腴,可謂微妙也?!诙罚ㄈ耍╊欜E之。神韻氣力,不逮前賢;精微謹(jǐn)細,有過往哲。始變古則今,賦彩制形,皆創(chuàng)新意。如包犧始更卦體,史籀初改畫法。常結(jié)構(gòu)層樓,以為畫所。風(fēng)雨炎燠之時,故不操筆;天和氣爽之日方乃染毫。登樓去梯,妻子罕見。畫蟬雀,駿之始也。宋大明中,天下莫敢競矣。陸綏。體韻遒舉,風(fēng)彩飄然。一點一拂,動筆皆奇。傳世蓋少,所謂希見卷軸,故為寶也。袁((艸倩))。比方陸氏,最為高逸。象人之妙,亞美前賢。但志守師法,更無新意。然和璧微玷
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