【文章內(nèi)容簡介】 的漠視或敵視。 （5）從對工業(yè)、機械社會的反感到與工業(yè)機械的結(jié)合 （6）主張藝術(shù)平民化，廣泛運用大眾傳播媒介美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么？ （1）陶冶學生的情操，提高審美能力。 （2）引導(dǎo)學生參與文化的傳承和交流。 （3）發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。 （4）形成學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。 （5）促進學生的個性形成和全面發(fā)展。 美術(shù)課程的基本理念是什么？ （1）使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 （2）激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。 （3）在廣泛的文化情境中認識美術(shù)。 （4）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的 （5）為促進學生發(fā)展而進行評價。 美術(shù)課程的教學建議是什么？（1）美術(shù)教學應(yīng)注重對學生審美能力的培養(yǎng)。 （2）美術(shù)教學要特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生實踐能力。 （3）美術(shù)學習應(yīng)當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術(shù)文化學習層面。 （4）加強教學中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學生的學。要確立學生的主體地位，改變教師是課 堂教學的唯一主角的現(xiàn)象，應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。 （5）教師應(yīng)鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學 生的綜合思維和綜合探究的能力。 （6）教師應(yīng)重視對學生學習方法的研究，引導(dǎo)學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行 自主學與合作交流。 （7）教師影以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、 音樂等方式引導(dǎo)學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。 （8）教師應(yīng)盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學，引導(dǎo)學生利用計算機設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品；鼓勵學生 利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進行交流。 簡述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征。答（1）企圖突破審美范疇，打破藝術(shù)與生活的界限 （2）從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學范疇轉(zhuǎn)向方法論，用藝術(shù)表達多種思維方式。 （3）從強調(diào)主觀感情到轉(zhuǎn)向客觀世界 （4）對個性和風格的漠視或敵視。 （5）從對工業(yè)、機械社會的反感到與工業(yè)機械的結(jié)合 （6）主張藝術(shù)平民化，廣泛運用大眾傳播媒介美術(shù)課程的評價建議是什么? (1)重視學生的自我評價 在重視教師與他人對學生學習狀況進行評價的同時，更應(yīng)重視學生的自我評價。學生自我評價可以采用問卷形 式，也可采用建立學生學習檔案的方式。學生在學習檔案中收集美術(shù)學習全過程的重要資料，包括演習記錄、構(gòu)想草圖、設(shè)計方案、美術(shù)作業(yè)、相關(guān)美 術(shù)信息(文字或圖像資料等)、自我評價以及他人評價的結(jié)果。(2)注重對學生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價 美術(shù)教學評價既要通過美術(shù)作業(yè)評價學生美術(shù)學習的結(jié)果，更需要通過學生在美術(shù)學習過程中的表現(xiàn)對其在美 術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予以評價，突出評價的整體性和綜合性。(3)采用多種評價方式評價學生的美術(shù)作業(yè) 對學生美術(shù)作業(yè)應(yīng)采用多樣的評價方法。學生美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式可以是分數(shù)或等級，可以是評語，也可以 采用評語與等級相結(jié)合的方式，還可以采用互評或座談等方式，要充分肯定學生的進行和發(fā)展，并使學生明確 需要克服的弱點與發(fā)展方向。 (4)建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系 強調(diào)美術(shù)教師對自己的教學行為的分析與反思。建議美術(shù)教師在每一個單元教學結(jié)束后，記錄教學體會、教學 成果以及需要改進之處。 10 答：新課標中的綜合探索學習領(lǐng)域是指通過綜合性的美術(shù)學習引導(dǎo)學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決 問題的美術(shù)學習領(lǐng)域(1 分)。 其內(nèi)容應(yīng)包括⑴融美術(shù)各學習領(lǐng)域為一體(1 分)⑵美術(shù)與其他學科相綜合(1 分)⑶ 美術(shù)與現(xiàn)實社會相聯(lián)系(1 分)。三個方面的內(nèi)容有不同程度的交叉與重疊(1 分)。 ⑴通過綜合探索學習領(lǐng)域的學習讓學生了解美術(shù)學科與其他學科的差異與聯(lián)系，學習領(lǐng)或運用各學科的知識 設(shè)計探究性活動的方案，進行探究性、綜合性的美術(shù)活動，并以各種形式發(fā)表(2 分)。⑵認識美術(shù)與生活的密 切關(guān)系，發(fā)展綜合解決問題的能力( 分)。⑶開闊視野、拓展想象的空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗 探究的愉悅與成功感( 分)。?它包括的主要內(nèi)容是什么?有關(guān)藝術(shù)起源的理論主要有哪幾種? 產(chǎn)生于舊石器時代晚期,. 藝術(shù)起源學說：①模仿說 ②勞動說 ③巫術(shù)說. 2. 古埃及藝術(shù)的特點是什么? ①概念寫實性 ②穩(wěn)定性和紀念性 兩河流域古巴比倫的藝術(shù)特征是什么? 3. 兩河流域古巴比倫的藝術(shù)特征是什么? 這一期在造型藝術(shù)上的突出成就,除了宮殿建筑進入了高度發(fā)展時期外,最值得一提的是 《漢漠拉比法典石碑》 . 古希臘在建筑、雕刻和瓶畫方面有哪些主要成就? 建筑：主要是神廟,出現(xiàn)圍柱式、多利安和愛奧尼亞式和科 斯式.雕刻： 藝術(shù)家開始親自實際的觀察,不斷改進雕刻技術(shù),有細節(jié)刻畫如 《荷犢的男子》.有一定表情和肌肉解剖特點的雕像和高浮雕. 瓶畫：黑繪式風格作品雙耳大瓶《擲骰子的游戲》和紅繪式風格作品《伊娥和門農(nóng)》陶盤. 5. 為什么說古希臘藝術(shù)奠定了西方古典藝術(shù)的基礎(chǔ)?①希臘人對神的看法就十分獨特,他們不像埃及人那樣視神為宇宙中探不可測、 高不可攀的絕對權(quán)威,而僅僅把 神看作強健、聰明和更加理想的人. ②希臘人十分看重“數(shù)”. ③希臘人是最早擺脫泛靈論的思維方式,在思維中加進了分析判斷,善于進行理論性思考的民族. 古代羅馬在建筑和繪畫方面的主要成就是什么?6. 古代羅馬在建筑和繪畫方面的主要成就是什么? 建筑：建筑遺址包括凱旋門、斗獸場、萬神殿、紀念柱公共浴池和長方形會堂. 繪畫：裝飾壁畫和鑲嵌畫,如龐貝城遺址藝術(shù).7. 犍陀羅雕刻藝術(shù)的主要特征是什么? 犍陀羅藝術(shù)受印度和希臘影響,雕刻建立在佛教建筑上,、略帶微笑,體形圓柔,或站立或盤生,衣紋緊帖肌膚,須鬃由無數(shù)螺狀組成,體型健碩雄渾,為后來佛像奠定基礎(chǔ). 8. 拜占庭藝術(shù)的特征是什么? 拜占庭藝術(shù)在王權(quán)的支持下帶有較多的世俗特點,形象顯得 刻板、威嚴而富有永恒的精神力量. 10. 哥特式建筑的主要特征是什么?舉例說明. 變羅馬式的半圓形拱為矢狀券,將所有的內(nèi)部空間以骨架券連結(jié)為整體,尖頂變得比較輕巧從而使墻變薄,內(nèi)部 空間增大,門窗頂部變?yōu)槭笭钚?門為“透 視門”,尖塔,重多的垂直線給人輕盈升騰感, 黎圣母院、夏特爾教堂. 中世紀藝術(shù)同古希臘藝術(shù)有什么根本的區(qū)別? 希臘美術(shù)體現(xiàn)開放, 特征:贊美人性,注重情趣,強調(diào)模擬自然。注重內(nèi)在結(jié)構(gòu),信任此刻的觀察,追求理想境界。在和諧理想的旗幟下 不斷超越,. 中世紀藝術(shù)不能單純理解 為宗教藝術(shù),而是在東方文化古希臘, 和崇拜封建帝王的觀念,為鞏固貴族和教會的統(tǒng)治服務(wù). 12. 什么是蠻族藝術(shù)? 指西歐在西羅馬帝國滅亡之后,北方蠻族入侵,經(jīng)過幾個世紀的動蕩,最后確立封建制度之前這一段時間的藝 術(shù). 13. 如何理解加洛林文藝復(fù)興. 蠻族的封建王國法蘭克王國的查理大帝夢想恢復(fù)昔日羅馬的繁榮,故大力倡導(dǎo)古代羅馬的文化藝術(shù)招聘當時有 名的學者藝人到首都亞申收集整理古代的文物、書籍,模仿古典樣式創(chuàng)作藝術(shù)作品, 故歷史上把這個復(fù)興古代文化的潮流稱之. 14. 伊斯蘭教藝術(shù)的特點是什么?舉出伊斯蘭教的著名建筑. 伊斯蘭教藝術(shù)中只允許帶有裝飾的幾何紋樣和植物紋樣出現(xiàn),藝術(shù)家的創(chuàng)造力和豐富想象,只能表現(xiàn)為精美的 《薩馬拉大清真寺》《奧馬爾清真寺》《泰姬﹒馬哈爾陵》. ?意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)發(fā)展共分幾個階段 分為開端、早期、盛期、晚期四個時期. 開端：新的寫實因素開始出現(xiàn). 早期：大批藝術(shù)家對新的藝術(shù)精神和因素的探索階段,盡管這時的藝術(shù)還不成熟,尚未形成理想化的規(guī)范,卻能 體現(xiàn)出藝術(shù)的真摯和純樸.、盛期：是最輝煌的時期,人才輩出、碩果累累,新的古典藝術(shù)規(guī)范建立,繪畫技法發(fā)展. 晚期：是一個探索藝術(shù) 新風格,突破盛期藝術(shù)規(guī)范的過渡時期.16. 、米開朗基羅和拉斐爾的主要藝術(shù)特色和藝術(shù)成就是什么? ： 不僅是畫家,而且也是數(shù)學家,明暗,透視, 明暗法,.米開朗基 羅：在雕刻,繪畫,賦予藝 ,騷動不安的反抗情緒. 拉斐爾：他創(chuàng)造出盛期文藝復(fù)興典雅、優(yōu)美,具有高度技巧的藝術(shù)典型,這是現(xiàn)實美與理想美的統(tǒng)一,被后奉為 古典藝術(shù)的楷模. 17. 意大利文藝復(fù)興在美術(shù)史上有何地位和作用? ,強調(diào)個人的力量,重視科學,蔑視 宗教,崇敬光榮的希臘,偉大的羅馬, 斗爭,在歐洲形成了被稱為文藝復(fù)興的,繼希臘之后的第二次文化高峰. 18. 什么是樣式主義藝術(shù)?舉出兩位形式主義藝術(shù)家. 晚期文藝復(fù)興又稱為 “樣式主義” ,開始探索新的藝術(shù)風格 和表現(xiàn)手法、夸張變形、強調(diào)細節(jié)的修飾,突出個性的表現(xiàn)、 反對理性、典雅、優(yōu)美的原則,:巴米基安尼諾、布蘭金諾、羅索.19. 老勃魯蓋爾的藝術(shù)成就和藝術(shù)特色是什么? 是 16 世紀尼德蘭最偉大的畫家,也是歐洲獨立風景畫的開創(chuàng)者, 品以民間傳說和諺語作為題材,以后轉(zhuǎn)向社會生活與斗爭, 、比例正確、立體感強、注意整體效果的特點不同. 20. 威尼斯畫派的藝術(shù)特點是什么?其它代表人物有哪些? 威尼斯畫派畫家更注重風景和色彩的描繪, .21. 提香的藝術(shù)對后世油畫藝術(shù)的發(fā)展有何影響? 提香在色彩方面的造詣和絕技, 、題材廣泛、構(gòu)圖多變,洋溢著活潑的生命力. 22. 丟勒的藝術(shù)成就是什么? 丟勒既是油畫家也是版畫家和建筑師,對水彩畫也非常在行, 的藝術(shù)家,、 精致和個性特點,以及南歐藝術(shù)的優(yōu) 美、,使人體顯得更完美和諧. 23. 喬托的藝術(shù)特點是什么? ,使繪畫 不再是文字的簡單圖解,用明暗法來塑造形體,用透視縮短法來表 現(xiàn)空間關(guān)系,創(chuàng)造出真實生動的形象,使繪畫跨入了一個新天地. 24. 德國文藝復(fù)興有哪些重要藝術(shù)家?他們在藝術(shù)上取得了哪些成就? , ,重理性,善思考,注重細節(jié)的刻畫,較強調(diào)個性的表現(xiàn). 25. 巴洛克藝術(shù)同意大利文藝復(fù)興盛期的藝術(shù)有何區(qū)別? 巴洛克藝術(shù)具有雄偉磅礴的氣魄,講求富麗堂皇, 復(fù)興盛期藝術(shù):追求的美是一種絕對的美的概念,他們把最完美的比例,最美的線條,最溫柔典雅的形象視為普遍 公式,準確,概括的寫實繪畫體系建立起來.26. 巴洛克藝術(shù)的表現(xiàn)在哪些方面? 突破了文藝復(fù)興藝術(shù)以來古典藝術(shù)的理性,它一反文藝復(fù)興時期 27. 卡拉瓦喬為什么被稱為推開 17 世紀大門的藝術(shù)家?他的藝術(shù)特點是什么? 他大膽地處理光線,用光作為塑造形象,構(gòu)圖布局, 17 世紀歐洲繪畫有深遠的 ,也不遵循古典模 式,不承認任何既定的法則, 題材用當代下層人民生活加以表現(xiàn)藝術(shù)家. 28. 戈雅的藝術(shù)特點是什么?其代表作有哪些? 他在思想上到技法上全方位地打破了 18 世紀的傳統(tǒng), ,把原來視為平凡,卑微的東西提到史詩的高度加以歌頌和贊美,甚至不惜描繪生活 、幻想、諷刺的手法反映當代社會生活、抨擊時弊、自由表達個人的感受.《查理四世一 家》 《奇想集》. 29. “荷蘭小畫派”的代表人物有哪些?其藝術(shù)特點有何不同? ,簡化形體,畫中內(nèi)容表現(xiàn)比較單純,但卻經(jīng)過了畫家嚴格的 推敲,他的作品因而顯得精致, ,帶有較多的純藝術(shù)性. 30. 維米爾的藝術(shù)特點是什么? 維米爾善于概括細節(jié),簡化形體,畫中內(nèi)容表現(xiàn)比較單純,但卻經(jīng)過了畫家嚴格的推敲,他的作品因而顯得精致, ,、質(zhì)感、用光和色彩取勝,帶有較多的純藝 術(shù)性. 31. 倫勃朗的藝術(shù)特色和藝術(shù)成就是什么?倫勃朗首先表現(xiàn)在對對象的氣質(zhì)的深刻理解上,作品的形象不那么完美,卻能體現(xiàn)出一種內(nèi)在精神氣質(zhì),表現(xiàn)出微妙的精神狀態(tài),洋溢著靈魂的美和高尚,在油畫技法方面的貢 ,、 歷 史、肖像和風景畫都有他非凡的造詣,特別是油畫技法作出了重要貢獻. 32. 17 世紀法國古典主義美術(shù)的代表人物是誰?他在法國藝術(shù)史上的地位和影響是什么? ,強調(diào)藝術(shù)中的條理性和秩序感, 重視表現(xiàn)對象的素描結(jié)構(gòu),他認為繪畫的最高宗旨是表現(xiàn)人類行為的高尚和尊嚴,將繪畫同文學緊密聯(lián)系起來, 使他的作品反映出深厚的古典藝術(shù)修養(yǎng). 33. 羅可可藝術(shù)的特點的什么?其代表人物有哪些?