【文章內容簡介】 方法有哪些?答:查找文獻資料的方法即檢索文獻的方法?？偟膩碚f，我們可以將文獻分為未公開發(fā)表和公開發(fā)表兩大類進行檢索。未公開發(fā)表的文獻只能根據已知的線索或主觀判斷按圖索驥，向個人咨詢或到有關單位查找。公開發(fā)表的文獻必須充分利用現有的圖書情報資料和網絡資源，到專門的圖書情報機構(圖書館、情報所等)或互聯網去查找，其檢索方法也相對復雜。迄今為止，人工文獻檢索仍然是查找公開發(fā)表的文獻的主要方法。這種方法主要借助兩類工具，即有關機構編制出版的文獻檢索工具和圖書館編制的目錄。后者是更為常用的檢索工具。目前，計算機檢索也很流行。我國多數圖書情報機構建立了可在計算機上閱讀的機讀檢索工具(磁帶式目錄)。更重要的就是利用互聯網的文獻檢索。在互聯網上查找文獻，主要有兩種方式:一是登錄專門網站檢索。二是利用大型門戶網站的搜索引擎查找。還有一種簡便的參考文獻查找法，也稱追溯查找法，即根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。在實際工作中，往往將幾種方法交叉采用，叫做綜合查找法，也叫循環(huán)查找法或分段查找法，即將檢索工具查找法、計算機查找法和參考文獻查找法結合起來，循環(huán)查找。從觀察者扮演的角色的角度看，觀察法有哪些類型?答:根據觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類。非參與觀察也稱局外觀察，就是觀察者不加入被觀察者的群體，不參與他們的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行觀察。參與觀察也稱局內觀察，就是觀察者參與到被觀察者的社會環(huán)境、社會關系之中，并通過與觀察者的共同活動從內部進行觀察。參與觀察根據參與程度不同，又可分為完全參與觀察和不完全參與觀察。完全參與觀察，就是觀察者完全深入到被觀察者的社會群體之中，作為其中一個成員參與這個群體的正?；顒舆M行觀察。不完全參與觀察，就是觀察者是以公開的身份參與到被觀察者群體之中，即人們都知道他是一個觀察者，而且他有時和被觀察者共同活動并進行觀察，有時又作為旁觀者進行觀察。定量研究:是指運用概率、統計原理對社會現象的數量特征、數量關系和事物發(fā)展過程中的數量變化等方面進行的研究。在收集資料方面，定量研究強調如果不能進行普查，則應當運用抽樣技術選擇樣本。在對樣本進行調查研究時，定量研究必須有一定結構，能對調查過程、調查方法和調查技術實施嚴格控制，對調查結果能夠進行量化。定量研究具有科學訟客觀性的特點，調查結果更為細化。對照組實驗:也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。非參與觀察:也稱局外觀察，就是觀察者不加人被觀察者的群體，不參與他們的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行觀察。這種方法的突出特點就是要使被觀察者意識不到他們正在被觀察，保證他們在極其自然的、不受觀察者任何干擾的環(huán)境中行動，以避免被觀察者感到不自在而影響到觀察結果的真實性和準確性。一般來說，非參與觀察比較客觀、公允，但不夠深人，看到的多是一些表面的、甚至偶然的社會現象，所獲得的也多是感性知識。它比較適用于對某些公共場所或某些公眾活動中人們行為和表現的觀察。觀察誤差是怎樣產生的?如何看待觀察誤差?答:觀察誤差來自觀察主體和觀察客體兩個方面。在觀察者方面，產生觀察誤差的因素主要有:第一，觀察者的社會價值取向。第二，觀察者的職業(yè)道德和工作作風。第三，觀察者的能力、知識與經驗。第四，觀察者的心理素質。第五，觀察手段。在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有:第一，被觀察者的反應。第二，人為的假象。第三，事物本質的顯現程度。從嚴格的科學意義上講，任何觀察都會有一定的誤差，而觀察誤差的大小會對調查結果產生很大影響。針對造成觀察誤差的原因，可以采取相應的解決措施。通過努力，盡管仍然不可能完全消除觀察誤差，但是卻可以將其減少到最低程度，觀察結果也可以做到基本準確。簡述調查報告撰寫的步驟。答:調查報告的撰寫包括以下五個步驟:(1)確定主題、形成觀點。(2)精選素材。(3)擬訂提綱。(4)起草報告。(5)修改定稿。簡述調查報告撰寫的步驟。答:調查報告的撰寫包括以下五個步驟:(1)確定主題、形成觀點。(2)精選素材。(3)擬訂提綱。(4)起草報告。(5)修改定稿。簡述調查資料分析。答:資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規(guī)律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。定性分析是對調查資料所反映的社會事物或現象的性質的分析方法，著重于確定研究對象具有哪種性質及特征。定量分析也叫統計分析，是運用統計學原理對資料進行定量的研究、判斷和推測，以揭示事物內部數量關系及其變化規(guī)律的分析方法。理論分析是資料分析的高級階段和最終環(huán)節(jié)，主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并做出結論的一種思維過程。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計一分析。簡述概率抽樣的類型及其含義。答:概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型:(1)簡單隨機抽樣。簡單隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。（2)系統抽樣。系統抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。(3)分類抽樣。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(4)整群抽樣。整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。(5)多階段抽樣。多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個或多個階段進行的抽樣方法。簡述社會調查研究的基本程序及其工作內容。答:一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即準備階段、調查階段、分析階段與總結階段。準備階段包括三方面工作:確定課題。設計調查方案。具體準備。調查階段是社會調查研究方案的執(zhí)行階段，主要是按照調查研究方案中所確立的調查計劃、調查方式進行資料的收集，具體貫徹調查設計中所確定的思路。分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實地調查完成后，調查者對所收集的資料進行審核、整理、統計、分析的過程?？偨Y階段是社會調查的最后階段，這一階段的任務主要是總結調查工作、評估調查結果和撰寫調查報告。簡述社會調查研究的基本原則。答:社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有:客觀性原則，是指在社會調查中，資料的收集、分析以及結論的得出都應排除研究者的主觀因素的干擾?？茖W性原則，是指研究及其結論的實證性和邏輯性。系統性原則，是指把調查對象放在一個系統、一個整體中去分析了解其內在規(guī)律和本質。理論與實踐相統一原則，是指在科學理論指導下，對實踐的認知，以及在此基礎上進行的理論抽象過程。倫理道德規(guī)則，是指使被調查者的人格尊嚴得到尊重，使調查更加人性化，達到更好的調查效果。簡述探索性研究。答:它是一種先期的試探性的初步研究。進行探索性研究是為了確定社會調查研究的課題。明確社會調查研究的目的。明確社會調查研究的對象。明確社會調查研究的內容和范圍。確定社會調查研究的觀點。確定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻、咨詢和實地考察。探索性研究是社會調查研究的基礎。只有做好這項工作，才能保證社會調查研究的質量。簡述問卷的基本結構。答:一份調查問卷通常主要包括以下幾個部分:封面信:實際上是寫給被調查者的一封短信。其作用就在于向被調查者介紹和說明調查者的身份、調查目的等內容。篇幅不宜過長，以兩三百字為好。指導語:指導語是用來指導被調查者如何填答問卷的各種解釋和說明，分為卷頭指導語和卷中指導語。卷頭指導語一般以“填表說明”的形式出現在封面信之后，卷中指導語則是針對某些特殊問題所作出的特定指示。問題及答案:問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。編碼:就是對每一份問卷和問卷中的每一個問題、每一個