小班美術(shù)活動——粘貼畫(編輯修改稿)
2024-11-04 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒仔細觀察。教師：小樹葉真神奇，形狀不同，可以像那么多東西！看看我們把幾個樹葉拼擺在一起會變成什么？（2）教師引導(dǎo)提問：這幅畫是用什么做成的？粘貼的是什么？是由哪幾種樹葉粘貼成的？（3）幼兒大膽表達自己的想法并猜測樹葉粘畫的步驟。（4）師幼小結(jié)。幼兒制作粘貼畫，教師巡回指導(dǎo)。（1）幼兒自由選擇樹葉，構(gòu)思自己的樹葉粘貼畫。（2）教師巡回指導(dǎo)，幼兒制作粘貼畫。作品評價與欣賞。活動延伸：將幼兒的作品辦成“會變的樹葉”作品展，讓大家欣賞。大班張雪梅第四篇：小班美術(shù)教案粘貼畫小船和葡萄小班美術(shù)教案樹葉粘貼畫小船活動目標(biāo)，拼貼圖案。、添畫的美工技能。二：活動準(zhǔn)備，并進行壓制處理（葉子壓平整不要完全脫水）剪刀、膠水、雙面膠、畫紙。一、游戲?qū)?，觀察樹葉。：“小朋友，秋天到了，秋風(fēng)把樹葉吹進了我們的教室里，小朋友們撿起樹葉放在手上的手上。教師活動前邊說邊把樹葉撒到到教室的角落，聽《小樹葉》音樂）”請小朋友揀起來一片樹葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什么地方相同，有什么地方不同？“誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什么樣子的？（提示：形狀、顏色、和大?。┧袷裁?？” 教師及時給予肯定和鼓勵二、出示范畫，請幼兒觀察，并引導(dǎo)幼兒仔細觀察粘貼畫制作過程。小樹葉真神奇，形狀不同，可以像那么多東西！看看我們把幾個樹葉拼擺在一起會變成什么？（小船）這幅畫是用什么做成的？粘貼的是什么？是用幾片樹葉粘貼成的？請幼兒仔細觀察并回答。：小朋友們看老師手里有一片什么葉子，它像什么？可以做什么？讓孩子發(fā)揮自己的想象，自由的說。（有小朋友說像孔雀，像花裙子，像扇子）“這么漂亮的樹葉，老師想用它做一幅畫，小朋友們幫老師一起做吧！”引導(dǎo)并示范孩子怎樣用剪刀、膠水、雙面膠等粘貼添畫。和孩子們一起做一幅小船的圖畫。三、初步嘗試拼擺。請幼兒自由的選擇樹葉，構(gòu)思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調(diào)整。，是怎么做的？相互啟發(fā)更好的創(chuàng)意。，制作作品。請幼兒適當(dāng)調(diào)整或重新組合好的作品，粘貼，添畫，美化自己的作品，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻。樹葉要輕壓，防止碎裂。教師對不同水平的幼兒分層指導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束 活動二小班美術(shù)粘貼活動一串紫葡萄 活動目標(biāo)：欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的。幼兒學(xué)習(xí)用膠水粘貼彩紙的技能。喜歡參加粘貼活動，對手工活動感興趣?；顒訙?zhǔn)備：一串紫葡萄。每組四盤剪好
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