美術(shù)樹葉粘貼畫公開課教案設計[小編整理](編輯修改稿)
2024-10-31 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 友們現(xiàn)在看看你面前的材料包，試著拼擺一下，看看自己可以擺出什么？2．說說自己是怎么擺的，擺了些什么？（幼兒大膽介紹：我擺的是……(三)介紹樹葉粘貼畫的方法，1．教師：小朋友拼的畫都很棒,這么漂亮的樹葉拼的圖畫我們要想保留下來你有什么好辦法？（把樹葉粘在畫紙上。）2．教師：小朋友們真聰明，那么我們拼的時候需要注意：選擇自己喜歡的樹葉圖形，拼的時候要想好每個圖形的位置，要有疏有密，這樣才好看。②圖形拼好后，在一片片的樹葉后面粘上膠布，貼在畫紙上，再用手輕輕壓一壓。③最后，可以用彩筆添畫和裝飾，但不能太多，不要涂在樹葉上，要突出樹葉拼圖的特點。（四）交代要求，親子操作完成。1．教師：今天老師還給你們請來了一些幫手，請我們的爸爸媽媽爺爺奶奶到小朋友的座位上和小朋友共同完成樹葉粘貼畫，你們高興嗎？那就舉起我們的小手，用熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽爺爺奶奶吧。2．親子操作，配輕音樂。小朋友們你們準備好了嗎？我們開始吧。（五）結(jié)束貼畫，引導幼兒展示作品并互相欣賞。教師：請完成的小朋友在畫紙上寫上自己的名字。家長回到位置上就座，小朋友把粘貼畫粘到黑板上，現(xiàn)在我們一起來看一看，說一說你最喜歡拼的哪一幅圖，你看出來他們拼的是什么？把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的好朋友。合影留戀。第三篇：樹葉粘貼畫 教案大班美術(shù)教案：樹葉粘貼畫 活動目標：、組合，根據(jù)樹葉形狀想象，并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。，結(jié)合生活經(jīng)驗，用自己喜歡的方式，大膽地進行創(chuàng)作。，熱愛大自然的情感。活動準備：。：白紙、樹葉、彩筆、鉛筆、顏料、膠,剪刀等?！稑淙~粘貼畫》活動過程：一、談話導入活動，欣賞各種樹葉，知道它們有大有小、形狀不一，可以組合成各種圖形。：小朋友們，秋天到了樹上的樹葉有什么樣的變化嗎？（請幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景）引導幼兒觀察樹葉，進行合理想象。小朋友你喜歡哪種樹葉？它像什么？：今天小朋友在路上拾到了很多的樹葉，別小看這些樹葉，它們的作用可大了?，F(xiàn)在，老師要變一個魔術(shù)，看，把這樹葉剪成不同的圖形拼放在一起，你們看象什么？ “ ，問：”換一個形狀呢？看看它又像什么？小結(jié)：樹葉形狀有桃形、扇形、柳葉形、圓形、……他們大小不同，形狀不一。每一片樹葉和不同的樹葉組合就會有不同的樣子。二、引導幼兒進一步探索。欣賞學習課件，引導幼兒抓住動物（或物體）的主要特征，自選樹葉進行組合。教師:那小朋友們現(xiàn)在看看你面前的樹葉，試著拼擺一下，看看自己可以擺出什么？2．說說自己是怎么擺的，擺了些什么？（幼兒大膽介紹：我擺的是……
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1