【總結(jié)】校外探路教學(xué)目標(biāo):1.觀察、熟悉學(xué)校周邊環(huán)境,從實(shí)際生活中獲得相關(guān)體驗(yàn)。2.正確辯認(rèn)方向,了解路線圖的作用,能用簡單的圖形畫出學(xué)校周邊的路線路?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.師生收集學(xué)校周圍標(biāo)志性建筑或景觀的照片、圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備彩色筆。第一課時(shí)活動(dòng)過程:一、讓我來考
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】小學(xué)三年級品德與社會(huì)第一課我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題:我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)學(xué)校生活的快樂。2、感受校園文化的豐富;了解學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績。3、開闊學(xué)生的視野,增進(jìn)對學(xué)校的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識學(xué)校也是我們生活中一個(gè)重要的部分,認(rèn)識我們在校園中的成長?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置課外預(yù)習(xí):參觀學(xué)校開展的各種活動(dòng)的照片,
2024-12-08 09:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》3年級上冊第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo):。,認(rèn)識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點(diǎn):體現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色,并愿意在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點(diǎn):通過觀察對比,認(rèn)識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)
2024-12-08 18:28
【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級《品德與社會(huì)》第二單元“我學(xué)會(huì)了”教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo)1.通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心,體會(huì)成功給自己帶來的樂趣。2.感受學(xué)習(xí)有苦也有樂,沒有最初的失敗就沒有后來的成功,在交流自己學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)成功樂趣,并嘗試新的學(xué)習(xí)。二,教學(xué)重點(diǎn);讓生懂得學(xué)
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】《換個(gè)角度想一想》教學(xué)設(shè)計(jì)建華區(qū)東路小學(xué)范輝教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:通過活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)從他人的情感和想法等角度,去判斷、理解和解決問題。2、過程與方法:培養(yǎng)孩子們在與他人的交往互動(dòng)中,多角度地看待和思考問題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過感受不愉快的事情帶來的煩惱,使孩子們懂得在人際交往中要尊重他人的選擇,理解
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級品德與社會(huì)下冊教案第三單元生活不能沒有他們第三課說聲“謝謝”一、教學(xué)目標(biāo):,知道當(dāng)接受了別人為自己提供服務(wù)和幫助后,要表示感謝,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,使之能遵守公民道德基本規(guī)范,做到心中有他人。、表演等形式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)做人。、訪問等方法進(jìn)行簡單的社會(huì)調(diào)查,并把所調(diào)查到的情況和自己的
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級品德與社會(huì)下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學(xué)目標(biāo):、方方面面體會(huì)家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴(yán)也是愛。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的感激與愛。二、教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)家人對自己無私的愛三、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)家長對自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。四、課前準(zhǔn)備:
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級品德與社會(huì)下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學(xué)目標(biāo)::(1)了解人與人之間的相互依存關(guān)系,培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。(2)能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能夠傾聽他人意見。(3)能夠與他人平等地交流與合作,共同完成“設(shè)計(jì)活動(dòng)”。:(1)體驗(yàn)參與合作和分享的過
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】來自社會(huì)的愛一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校各類工作人員為了自己的成長付出了心血,使學(xué)生感受到他們對自己的愛,并懂得自己應(yīng)該怎樣尊敬他們。2.通過觀察了解,讓學(xué)生知道社會(huì)各界對少年兒童的關(guān)心和愛護(hù)。3.讓學(xué)生了解國家所制定的一些保護(hù)兒童權(quán)益的法律,從中體會(huì)到這也是國家對少年兒童成長的關(guān)愛。二、教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級品德與社會(huì)下冊課件第一單元在愛的陽光下當(dāng)我剛剛睜開雙眼時(shí),看到的是爸爸媽媽的笑臉;當(dāng)我剛剛學(xué)走路時(shí),聽到的是媽媽鼓勵(lì)的聲音。我記得生病時(shí),爸爸抱我去醫(yī)院的情景;我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關(guān)愛下一天天成長起來。爸爸扶我學(xué)走路,真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o(hù)下,我又
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】家人的愛一、主題目標(biāo):從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會(huì)家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴(yán)厲也是愛。學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的感激與愛。二、教學(xué)重點(diǎn):強(qiáng)調(diào)父母養(yǎng)育我們不容易,從而激發(fā)學(xué)生熱愛父母的情感。三、課前準(zhǔn)備:教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做事,并作為觀察記錄,學(xué)生自己小時(shí)候的照片。
【總結(jié)】分享的快樂一、教材分析:當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代,人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨(dú)”字號的環(huán)境,他(她)們與以前的學(xué)生相比,知識較廣,參與社會(huì)的意識較強(qiáng);但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都
【總結(jié)】說聲“謝謝”教學(xué)目標(biāo):,知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后,要表示感謝。懂得對勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝,更重要的是尊重他們的勞動(dòng),愛惜他們的勞動(dòng)成果。,初步滲透愛的教育。、訪問等方法進(jìn)行簡單的社會(huì)調(diào)查,并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來,在同學(xué)中交流。教學(xué)準(zhǔn)備:。。了解生活中人們對別人
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】出行的學(xué)問教學(xué)目標(biāo):1.嘗試?yán)媒煌▓D選擇簡單的出行路線,學(xué)會(huì)看站牌、路牌,以及尋路、問路的一般方法。2.了解本地的主要交通工具,周邊的交通線路和起始站、部分途經(jīng)地、終點(diǎn)站的名稱。學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇合適的交通工具。。?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.每人準(zhǔn)備一張本地交通圖。2.一張放
【總結(jié)】人教版三年級下冊品德與社會(huì)《說聲謝謝》教學(xué)反思在師生互道感謝中,結(jié)束了《說聲謝謝》一課的學(xué)習(xí)。回顧整個(gè)教學(xué)活動(dòng),我感受最深的是在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式,讓孩子們在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中動(dòng)情,從而以情導(dǎo)行。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,倍受寵愛,對他們來說承受太多的愛,容易導(dǎo)致他們的心靈產(chǎn)生愛的麻痹。他們往往認(rèn)為所有人對自己的關(guān)心、幫