人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)看平面圖3(編輯修改稿)
2025-01-13 09:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：平面圖是表示實(shí)際環(huán)境，各個(gè)事物的實(shí)際分布，快捷的熟悉環(huán)境。我們看到左側(cè)的是天安門廣場(chǎng)的俯拍照片，右側(cè)的是天安門廣場(chǎng)的平面圖了。所以我們能夠準(zhǔn)確快速的找到圣火壇。 師：在這張平面圖上我們看到了一個(gè)小箭頭，它的作用是什么呢？ 生：表示上面是北。 師：對(duì)，它指 示了平面圖上的方向，是我們看平面圖的重要要素。 師：哪位同學(xué)來(lái)讀一下圖上的方向。 生：上北下南左西右東。 師：正確，這學(xué)期我們?cè)跀?shù)學(xué)課上曾經(jīng)學(xué)到有關(guān)平面圖方向的知識(shí)，今天我們?cè)僖淮蔚撵柟?。但是，我們要更加?zhǔn)確的來(lái)讀方向：面對(duì)平面圖，上北下南左西右東。記住，一定是面對(duì)平面圖。 師：除了這 4 個(gè)方向，圖上還有別的方向么？ 生：東南、西南、東北、西北。 師：非常好！運(yùn)用這 8 個(gè)方向我們就可以準(zhǔn)確地讀圖上的方向和位置了?，F(xiàn)在我們就來(lái)看看，天安門廣場(chǎng)各事物都在什么位置。 生答。 師：剛才這位同學(xué)用圣火壇為參照，來(lái)讀了其它 事物的位置。那位同學(xué)是用圖上的 8 個(gè)方向來(lái)說(shuō)的位置。這兩個(gè)辦法結(jié)合在一塊兒我們讀圖就更準(zhǔn)確了。一、以圖上方向?yàn)閰⒄?，二、以某一事物為參照? 師：奧運(yùn)圣火來(lái)我家，今年 7 月 16 日，火炬?zhèn)鬟f會(huì)來(lái)到我們的家鄉(xiāng)哈爾濱，大家高興么？想不想為奧運(yùn)加油？想不想知道火炬在哈爾濱哪里傳遞呢？我們來(lái)看看吧。 師：奧運(yùn)圣火從索非亞教堂廣場(chǎng)出發(fā)，向西來(lái)到中央大街，通過(guò)百年老街來(lái)到防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)。我們先去防洪紀(jì)念塔廣場(chǎng)看看吧。 師：在這張平面圖上有什么？ 生答。 師：你是怎么知道的？ 生：圖右面有一些符號(hào)。 師：是的，利用這些符號(hào)我們就知道的圖上表示相應(yīng)的事物是什么了，它就是圖例。圖例表示的就是圖上相應(yīng)得事物。 師：誰(shuí)再來(lái)讀一下。 師：讓我們回到圣火傳遞的出發(fā)地，索非亞教堂那里，看看那里都有什么。在這段傳遞路線平面圖上，我們能看到什么？ 生答。 師：方向，圖例是讀圖識(shí)圖的重
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