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正文內(nèi)容

小學(xué)抽屜原理(編輯修改稿)

2024-11-04 04:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中找到兩個(gè)盤子屬于同一組,這2個(gè)盤子就符合要求。例6 在圓周上放著100個(gè)籌碼,其中有41個(gè)紅的和59個(gè)藍(lán)的。那么總可以找到兩個(gè)紅籌碼,在它們之間剛好放有19個(gè)籌碼,為什么?分析:此題需要研究“紅籌碼”的放置情況,因而涉及到“蘋果”的具體放置方法,由此我們可以在構(gòu)造抽屜時(shí),使每個(gè)抽屜中的相鄰“蘋果”之間有19個(gè)籌碼。解:依順時(shí)針方向?qū)⒒I碼依次編上號(hào)碼:1,2,…,100。然后依照以下規(guī)律將100個(gè)籌碼分為20組:(1,21,41,61,81);(2,22,42,62,82);……(20,40,60,80,100)。將41個(gè)紅籌碼看做蘋果,放入以上20個(gè)抽屜中,因?yàn)?1=220+1,所以至少有一個(gè)抽屜中有2+1=3(個(gè))蘋果,也就是說必有一組5個(gè)籌碼中有3個(gè)紅色籌碼,而每組的5個(gè)籌碼在圓周上可看做兩兩等距,且每2個(gè)相鄰籌碼之間都有19個(gè)籌碼,那么3個(gè)紅色籌碼中必有2個(gè)相鄰(這將在下一個(gè)內(nèi)容——第二抽屜原理中說明),即有2個(gè)紅色籌碼之間有19個(gè)籌碼。下面我們來考慮另外一種情況:若把5個(gè)蘋果放到6個(gè)抽屜中,則必然有一個(gè)抽屜空著。這種情況一般可以表述為:/ 7第二抽屜原理:把(mn1)個(gè)物體放入n個(gè)抽屜,其中必有一個(gè)抽屜中至多有(m1)個(gè)物體。例7 在例6中留有一個(gè)疑問,現(xiàn)改述如下:在圓周上放有5個(gè)籌碼,其中有3個(gè)是同色的,那么這3個(gè)同色的籌碼必有2個(gè)相鄰。分析:將這個(gè)問題加以轉(zhuǎn)化:如右圖,將同色的3個(gè)籌碼A,B,C置于圓周上,看是否能用另外2個(gè)籌碼將其隔開。解:如圖,將同色的3個(gè)籌碼放置在圓周上,將每2個(gè)籌碼之間的間隔看做抽屜,將其余2個(gè)籌碼看做蘋果,將2個(gè)蘋果放入3個(gè)抽屜中,則必有1個(gè)抽屜中沒有蘋果,即有2個(gè)同色籌碼之間沒有其它籌碼,那么這2個(gè)籌碼必相鄰。例8 甲、乙二人為一個(gè)正方形的12條棱涂紅和綠2種顏色。首先,甲任選3條棱并把它們涂上紅色;然后,乙任選另外3條棱并涂上綠色;接著甲將剩下的6條棱都涂上紅色。問:甲是否一定能將某一面的4條棱全部涂上紅色?解:不能。如右圖將12條棱分成四組:第一組:{A1B1,B2B3,A3A4},第二組:{A2B2,B3B4,A4A1},第三組:{A3B3,B4B1,A1A2},第四組:{A4B4,B1B2,A2A3}。無論甲第一次將哪3條棱涂紅,由抽屜原理知四組中必有一組的3條棱全未涂紅,而乙只要將這組中的3條棱涂綠,甲就無法將某一面的4條棱全部涂紅了。下面我們討論抽屜原理的一個(gè)變形——平均值原理。我們知道n個(gè)數(shù)a1,a2,…,an的和與n的商是a1,a2,…,an這n個(gè)數(shù)的平均值。平均值原理:如果n個(gè)數(shù)的平均值為a,那么其中至少有一個(gè)數(shù)不大于a,也至少有一個(gè)不小于a。例9 圓周上有2000個(gè)點(diǎn),在其上任意地標(biāo)上0,1,2,…,1999(每一點(diǎn)只標(biāo)一個(gè)數(shù),不同的點(diǎn)標(biāo)上不同的數(shù))。求證:必然存在一點(diǎn),與它緊相鄰的兩個(gè)點(diǎn)和這點(diǎn)上所標(biāo)的三個(gè)數(shù)之和不小于2999。解:設(shè)圓周上各點(diǎn)的值依次是a1,a2,…,a2000,則其和a1+a2+…+a2000=0+1+2+…+1999=1999000。下面考慮一切相鄰三數(shù)組之和:(a1+a2+a3)+(a2+a3+a4)+…+(a1998+a1999+a2000)+(a1999+a2000+a1)+(a2000+a1+a2)=3(a1+a2+…+a2000)=31999000。這2000組和中必至少有一組和大于或等于但因每一個(gè)和都是整數(shù),故有一組相鄰三數(shù)之和不小于2999,亦即存在一個(gè)點(diǎn),與它緊相鄰的兩點(diǎn)和這點(diǎn)上所標(biāo)的三數(shù)之和不小于2999。例10 一家旅館有90個(gè)房間,住有100名旅客,如果每次都恰有90名旅客同時(shí)回來,那么至少要準(zhǔn)備多少把鑰匙分給這100名旅客,才能使得每次客人回來時(shí),每個(gè)客人都能用自己分到的鑰匙打開一個(gè)房門住進(jìn)去,并且避免發(fā)生兩人同時(shí)住進(jìn)一個(gè)房間?解:如果鑰匙數(shù)小于990,那么90個(gè)房間中至少有一個(gè)房間的鑰匙數(shù)少房間就打不開,因此90個(gè)人就無法按題述的條件住下來。/ 7另一方面,990把鑰匙已經(jīng)足夠了,這只要將90把不同的鑰匙分給90個(gè)人,而其余的10名旅客,每人各90把鑰匙(每個(gè)房間一把),那么任何90名旅客返回時(shí),都能按要求住進(jìn)房間。最后,我們要指出,解決某些較復(fù)雜的問題時(shí),往往要多次反復(fù)地運(yùn)用抽屜原理,請(qǐng)看下面兩道例題。例11 設(shè)有428的方格棋盤,將每一格涂上紅、藍(lán)、黃三種顏色中的任意一種。試證明:無論怎樣涂法,至少存在一個(gè)四角同色的長(zhǎng)方形。證明:我們先考察第一行中28個(gè)小方格涂色情況,用三種顏色涂28個(gè)小方格,由抽屜原理知,至少有10個(gè)小方格是同色的,不妨設(shè)其為紅色,還可設(shè)這10個(gè)小方格就在第一行的前10列。下面考察第二、三、四行中前面10個(gè)小方格可能出現(xiàn)的涂色情況。這有兩種可能:(1)這三行中,至少有一行,其前面10個(gè)小方格中,至少有2個(gè)小方格是涂有紅色的,那么這2個(gè)小方格和第一行中與其對(duì)應(yīng)的2個(gè)小方格,便是一個(gè)長(zhǎng)方形的四個(gè)角,這個(gè)長(zhǎng)方形就是一個(gè)四角同是紅色的長(zhǎng)方形。(2)這三行中每一行前面的10格中,都至多有一個(gè)紅色的小方格,不妨設(shè)它們分別出現(xiàn)在前三列中,那么其余的37個(gè)小方格便只能涂上黃、藍(lán)兩種顏色了。我們先考慮這個(gè)37的長(zhǎng)方形的第一行。根據(jù)抽屜原理,至少有4個(gè)小方格是涂上同一顏色的,不妨設(shè)其為藍(lán)色,且在第1至4列。再考慮第二行的前四列,這時(shí)也有兩種可能:(1)這4格中,至少有2格被涂上藍(lán)色,那么這2個(gè)涂上藍(lán)色的小方格和第一行中與其對(duì)應(yīng)的2個(gè)小方格便是一個(gè)長(zhǎng)方形的四個(gè)角,這個(gè)長(zhǎng)方形四角同是藍(lán)色。(2)這4格中,至多有1格被涂上藍(lán)色,那么,至少有3格被涂上黃色。不妨設(shè)這3個(gè)小方格就在第二行的前面3格。下面繼續(xù)考慮第三行前面3格的情況。用藍(lán)、黃兩色涂3個(gè)小方格,由抽屜原理知,至少有2個(gè)方格是同色的,無論是同為藍(lán)色或是同為黃色,都可以得到一個(gè)四角同色的長(zhǎng)方形??傊瑢?duì)于各種可能的情況,都能找到一個(gè)四角同色的長(zhǎng)方形。例12 試卷上共有4道選擇題,每題有3個(gè)可供選擇的答案。一群學(xué)生參加考試,結(jié)果是對(duì)于其中任何3人,都有一道題目的答案互不相同。問:參加考試的學(xué)生最多有多少人?解:設(shè)每題的三個(gè)選擇分別為a,b,c。(1)若參加考試的學(xué)生有10人,則由第二抽屜原理知,第一題答案分別為a,b,c的三組學(xué)生中,必有一組不超過3人。去掉這組學(xué)生,在余下的學(xué)生中,定有7人對(duì)第一題的答案只有兩種。對(duì)于這7人關(guān)于第二題應(yīng)用第二抽屜原理知,其中必可選出5人,他們關(guān)于第二題的答案只有兩種可能。對(duì)于這5人關(guān)于第三題應(yīng)用第二抽屜原理知,可以選出4人,他們關(guān)于第三題的答案只有兩種可能。最后,對(duì)于這4人關(guān)于第四題應(yīng)用第二抽屜原理知,必可選出3人,他們關(guān)于第四題的答案也只有兩種。于是,對(duì)于這3人來說,沒有一道題目的答案是互不相同的,這不符合題目的要求。可見,所求的最多人數(shù)不超過9人。另一方面,若9個(gè)人的答案如下表所示,則每3人都至少有一個(gè)問題的答案互不相同。所以,所求的最多人數(shù)為9人。練習(xí)13(1)班有49名學(xué)生。數(shù)學(xué)王老師了解到在期中考試中該班英文成績(jī)除3人外均在86分以上后就說:“我可以斷定,本班同學(xué)至少有4人成績(jī)相同?!闭?qǐng)問王老師說得對(duì)嗎?為什么?,18個(gè)乒乓球盒,每個(gè)盒子里最多可以放6只乒乓球,至少有幾個(gè)/ 7乒乓球盒子里的乒乓球數(shù)目相同?,且都不大于160厘米,不小于150厘米。問:在至少多少個(gè)初二學(xué)生中一定能有4個(gè)人身高相同?,2,…,100這100個(gè)數(shù)中任意選出51個(gè)數(shù),證明在這51個(gè)數(shù)中,一定:(1)有兩個(gè)數(shù)的和為101;(2)有一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù);(3)有一個(gè)數(shù)或若干個(gè)數(shù)的和是51的倍數(shù)。7的方格表中,有11個(gè)白格,證明(1)若僅含一個(gè)白格的列只有3列,則在其余的4列中每列都恰有兩個(gè)白格;(2)只有一個(gè)白格的列只有3列。,每次會(huì)議有10人出席。已知任何兩個(gè)委員不會(huì)同時(shí)開兩次或更多的會(huì)議。問:這個(gè)委員會(huì)的人數(shù)能夠多于60人嗎?為什么?,由5臺(tái)機(jī)器組成,只有每臺(tái)機(jī)器都開動(dòng)時(shí),這條流水線才能工作。總共有8個(gè)工人在這條流水線上工作。在每一個(gè)工作日內(nèi),這些工人中只有5名到場(chǎng)。為了保證生產(chǎn),要對(duì)這8名工人進(jìn)行培訓(xùn),每人學(xué)一種機(jī)器的操作方法稱為一輪。問:最少要進(jìn)行多少輪培訓(xùn),才能使任意5個(gè)工人上班而流水線總能工作?,每人至多能講3種語言,每3人中至少有2人能通話。求證:在這9名中至少有3名用同一種語
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