【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把提高班組安全管理水平作為破解制約企業(yè)發(fā)展的課題之一，出臺(tái)了《象山礦井班組安全建設(shè)實(shí)施方案》、《象山礦井班組安全建設(shè)考核細(xì)則》，班組安全建設(shè)工作在全礦全面推進(jìn)。為了確保班組建設(shè)工作的順利開(kāi)展，我們成立了以礦長(zhǎng)、黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，礦工會(huì)主席等九名副礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，采、掘、機(jī)、運(yùn)、通五位副總及組、宣、紀(jì)、辦、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人和安全、生產(chǎn)相關(guān)職能部室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)班組安全建設(shè)的組織、推動(dòng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自的工作職責(zé)范圍，分頭把關(guān)，分工協(xié)作，整體推進(jìn)。礦班組安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別深入試點(diǎn)單位協(xié)助、指導(dǎo)工作。全礦形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政運(yùn)作、工會(huì)推動(dòng)實(shí)施，黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局。針對(duì)班組安全建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)考核不嚴(yán)不細(xì)以及有些班組長(zhǎng)存在的?沒(méi)有出現(xiàn)事故就說(shuō)明班組安全建設(shè)搞得好?的思想誤區(qū)，我們沒(méi)有搞空洞的說(shuō)教，而是借鑒他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決我們工作中的實(shí)際問(wèn)題。2009年8月，礦黨委安排工會(huì)主席和安全副礦長(zhǎng)，帶領(lǐng)20名班組長(zhǎng)到蒲白礦業(yè)公司朱家河煤礦，深入到區(qū)隊(duì)和井下工作面，學(xué)習(xí)考察班組安全建設(shè)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。班組長(zhǎng)在安全管理上通過(guò)與高手過(guò)招，認(rèn)識(shí)明顯提高，思路更加開(kāi)闊。結(jié)合朱家河煤礦的班組安全建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，礦工會(huì)干部實(shí)行包隊(duì)包班，指導(dǎo)開(kāi)拓隊(duì)等4個(gè)區(qū)隊(duì)開(kāi)展班組安全建設(shè)工作。2009年11月20日，我們召開(kāi)了班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全礦所有區(qū)隊(duì)長(zhǎng)和班組長(zhǎng)在開(kāi)拓隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。開(kāi)拓隊(duì)、采煤二隊(duì)、通風(fēng)區(qū)分別介紹了班組安全建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議總結(jié)了全礦近年來(lái)班組建設(shè)工作，對(duì)長(zhǎng)檔案，把班組長(zhǎng)作為后備干部管理，要求區(qū)隊(duì)撤換班組長(zhǎng)必須向礦上打報(bào)告，使班組長(zhǎng)隊(duì)伍更加穩(wěn)定、班組長(zhǎng)的管理更加規(guī)范。（二）培養(yǎng)鍛煉，提升班組長(zhǎng)的自身素質(zhì)。在班組長(zhǎng)測(cè)評(píng)中我們發(fā)現(xiàn)，部分班組長(zhǎng)的管理水平低、能干不會(huì)管，主要原因是有些區(qū)隊(duì)只重視生產(chǎn)，放松了對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)。礦上組織班組長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，有的區(qū)隊(duì)?偷梁換柱?，安排其他人代替班組長(zhǎng)培訓(xùn)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們把2010年作為培訓(xùn)年，在全礦開(kāi)展了?白國(guó)周班組管理法?學(xué)習(xí)活動(dòng)，為班組配發(fā)學(xué)習(xí)資料300冊(cè)、學(xué)習(xí)光盤100張，由工會(huì)牽頭組織班組長(zhǎng)脫產(chǎn)培訓(xùn)。為了防止培訓(xùn)中?偷梁換柱?現(xiàn)象的發(fā)生，我們收集了班組長(zhǎng)的照片，培訓(xùn)前確認(rèn)身份，使每名班組長(zhǎng)都能接受系統(tǒng)培訓(xùn)。在每期的培訓(xùn)班上，我們都邀請(qǐng)礦黨政工領(lǐng)導(dǎo)分別講授職工思想教育、精細(xì)化管理、民主管理及班組安全管理等方面的知識(shí)，提高班組長(zhǎng)的管理能力。為了把軍隊(duì)令行禁止、精準(zhǔn)執(zhí)行的作風(fēng)帶到班組安全管理中，今年5月份，我們安排50名班組長(zhǎng)到蒲城預(yù)備役部隊(duì)參加了為期一周的封閉式訓(xùn)練，讓班組長(zhǎng)親身體驗(yàn)軍隊(duì)的紀(jì)律和作風(fēng)。掘進(jìn)一隊(duì)幾位班長(zhǎng)通過(guò)訓(xùn)練認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)工作中要求不嚴(yán)，班組執(zhí)行力差。他們回來(lái)后狠抓班組執(zhí)行力，把軍事化管理帶到井下工作面，每班進(jìn)入工作面后先列隊(duì)點(diǎn)名安排工作，下班時(shí)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)集體列隊(duì)升井，杜絕了事故的發(fā)生。與此同時(shí)，掘進(jìn)九隊(duì)對(duì)班組長(zhǎng)后備人選和在任班組長(zhǎng)進(jìn)行輪崗使用，把他們放到不同的崗位去礪練，使他們成為技術(shù)多面手。綜采一隊(duì)把班組長(zhǎng)安排到其他區(qū)隊(duì)邊工作邊學(xué)習(xí)，使班組長(zhǎng)的素質(zhì)有了明顯的提高。合工作實(shí)際進(jìn)行安全評(píng)價(jià)，提出注意事項(xiàng)和防范措施，同時(shí)開(kāi)展每日一題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使安全培訓(xùn)有針對(duì)性。綜采一隊(duì)機(jī)電班探索出了把機(jī)電設(shè)備搬進(jìn)學(xué)習(xí)室剖析講解的?實(shí)物教學(xué)方法?、綜掘三隊(duì)生產(chǎn)班開(kāi)展了模擬井下工作現(xiàn)場(chǎng)的?團(tuán)隊(duì)互動(dòng)教學(xué)法?、綜掘二隊(duì)探索出?十二一一?學(xué)習(xí)模式、掘進(jìn)一隊(duì) 總結(jié)出?四個(gè)五?學(xué)習(xí)套餐。這些學(xué)習(xí)方法在全礦的推廣，提升了職工的安全技能，使班前會(huì)成為安全培訓(xùn)的課堂和隱患排查的陣地。二是做好入井前安全確認(rèn)，開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知。針對(duì)職工入井易出現(xiàn)安全防護(hù)用品佩戴不全、安全器具準(zhǔn)備不充分和工作中超前防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我們從2009年起實(shí)行井口?安全確認(rèn)?。每班職工更衣后由班長(zhǎng)帶隊(duì)在井口進(jìn)行?手指口述?安全確認(rèn)和危險(xiǎn)預(yù)知，對(duì)入井穿著、勞保用品，有無(wú)攜帶煙火等情況在井口檢身工的監(jiān)督下進(jìn)行排查確認(rèn)，確認(rèn)無(wú)誤后填寫(xiě)記錄方可乘車入井，消除了不安全狀態(tài)和不安全行為。我們還要求班組長(zhǎng)在入井前進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)想，充分考慮班中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和采取的應(yīng)對(duì)措施。綜掘三隊(duì)班長(zhǎng)田玉龍結(jié)合入井前安全辨識(shí)探索總結(jié)出?五預(yù)?工作法，即預(yù)想、預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)防。預(yù)想就是在工作前充分考慮有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)測(cè)就是開(kāi)工前的現(xiàn)場(chǎng)排查，預(yù)知就是確定隱患部位，預(yù)警就是向全班職工說(shuō)明隱患，預(yù)防就是采取措施排除隱患。在工作中，田玉龍班以?五預(yù)?安全工作法使班組的工作始終在無(wú)隱患的環(huán)境下進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了零?三違?、零隱患、零事故的目標(biāo)。三是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)操作規(guī)范化。我們認(rèn)為，安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)管理的核心是規(guī)范職工行為，規(guī)范職工行為首先要使職工明白應(yīng)該怎么干和不應(yīng)該怎么做。今年以來(lái)，我們?cè)谌V所有崗位開(kāi)展了崗位描述。每個(gè)職工對(duì)自己崗位的作用、崗位職責(zé)、任職條件、行為規(guī)范、工作程序和安全辨識(shí)都熟記于心，從而使職工知道自己的崗位的工作流程，明白自己所在的崗位不按工作流程做會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果，使規(guī)范的工作程序在職工心中定格，指導(dǎo)職工行為。我們把崗位描述和?手指口述?安全確認(rèn)結(jié)合起來(lái)，每班進(jìn)入工作面后由班長(zhǎng)帶隊(duì)，安檢員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)工作面的幫頂支護(hù)、工作環(huán)境、設(shè)備完好、安全設(shè)施等情況逐一進(jìn)行手指口述確認(rèn)排查，確認(rèn)完好后方可作業(yè)。綜采二隊(duì)在工作面設(shè)立了?安全排查確認(rèn)指示儀?，各崗位工進(jìn)入作業(yè)崗位后確認(rèn)無(wú)隱患時(shí)圖標(biāo)指針打向?正常?位臵；檢查有隱患或處理問(wèn)題時(shí)將指針指向?隱患?位臵，整個(gè)工作面的安全狀況一目了然。班前會(huì)、井口和工作現(xiàn)場(chǎng)三次安全確認(rèn)排查，消除了安全隱患，為班組營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。全礦?三違?比去年同期下降了63%，隱患比去年同期下降了70%。有35個(gè)班組連續(xù)6個(gè)月實(shí)現(xiàn)零?三違?、零隱患，為全礦安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。四、完善考評(píng)制度，建立班組安全管理長(zhǎng)效機(jī)制在班組安全建設(shè)中我們意識(shí)到，只有建立長(zhǎng)效機(jī)制，細(xì)化考核，完善考評(píng)激勵(lì)制度，才能激發(fā)班組活力，提高班組的安全管理水平。2009年，我們建立了《象山礦井班組考核細(xì)則》，由安檢零，各類事故逐年下降，礦井榮獲陜煤化集團(tuán)公司?安全先進(jìn)礦井?和?安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)煤礦?等稱號(hào)，全礦連續(xù)三年原煤生產(chǎn)突破170萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出前所未有的喜人局面。盡管我們班組安全建設(shè)工作中取得了一定的成績(jī)，但是我們也清醒的意識(shí)到工作中還存在著一些不足之處，一是個(gè)別區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)不到位，班組長(zhǎng)的作用發(fā)揮不夠。二是個(gè)別班組管理上還依賴于區(qū)隊(duì)，還沒(méi)有沖破?任務(wù)型?班組的束縛。三是個(gè)別班組工作滿足于老辦法、老經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新不夠。通過(guò)本次會(huì)議，我們將虛心吸收兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中，按照公司的要求，結(jié)合礦井實(shí)際，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面推廣?白國(guó)周班組管理法?經(jīng)驗(yàn)，把班組安全建設(shè)作為提高礦井管理水平的基礎(chǔ)，持之以恒，長(zhǎng)抓不懈，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)本質(zhì)安全型礦井，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！第四篇：如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力摘要：很多企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)成員存在工作怠慢，缺乏積極性和活力等現(xiàn)象，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)喪生活力，無(wú)疑會(huì)成為團(tuán)隊(duì)的死穴。因此必須采取相應(yīng)的措施來(lái)消除固化思維，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì) 活力 激發(fā) 措施1激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的意義一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有活力與智慧才能生存下來(lái)并取得成功，團(tuán)隊(duì)活力決定團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱。一個(gè)有自知之明的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該同時(shí)掌握自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)所在。而團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該明了其他成員的特性，知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，還應(yīng)該知道互相溝通。聰明的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該努力達(dá)到這層認(rèn)識(shí)，并將其努力保持下去。但很多企業(yè)里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)員工沒(méi)有激情，團(tuán)隊(duì)處于“亞健康”狀態(tài)等。如果管理者忽略了對(duì)員工的管理與激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)成員就很容易成為“溫水里的青蛙”：悠哉地過(guò)著日子，得過(guò)且過(guò)，感覺(jué)不到外在的威脅。在舒適的不變的環(huán)境里，很多員工會(huì)慢慢失去斗志，慢慢失去工作的驅(qū)動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)也會(huì)慢慢地失去戰(zhàn)斗力。多數(shù)團(tuán)隊(duì)在活力方面表現(xiàn)欠佳，部分員工存在惰性，目標(biāo)不統(tǒng)一，工作活動(dòng)不積極，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”等狀況，這些都成為了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的絆腳石，一旦出現(xiàn)這些情況都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的活力下降，工作力不從心，效率和質(zhì)量一并下降。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要想保持活力，就必須要避免員工成為“溫水里的青蛙”。因此，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力顯得尤為必要。作為管理者來(lái)說(shuō)必須適時(shí)引入相應(yīng)的措施進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)和鼓勵(lì)機(jī)制，注入新鮮血液，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立統(tǒng)一目標(biāo)，提高共同工作積極性和工作能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，進(jìn)而保持團(tuán)隊(duì)持久活力。2影響團(tuán)隊(duì)活力的主要問(wèn)題團(tuán)隊(duì)缺