【總結(jié)】一、教材內(nèi)容分析(一)課標分析:1、課程基本理念:逐步提高學生的文言素養(yǎng)與能力,從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的思想觀點及其內(nèi)容價值。2、課程目標:①閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書,理解詞句含義,理解文章內(nèi)容。課后指導學生梳理常見的文言實詞、虛詞、句式的意義或用法。②在閱讀與鑒賞活動中,了解古代作品的思想觀點及
2024-12-08 16:14
【總結(jié)】第八單元《駱駝祥子》教案教學目標1、了解本文的寫作背景及作者生平2、研討高媽和祥子的形象及其刻畫人物的方法;3讓學生學會分析鑒賞小說人物形象及其塑造手法教學重難點1、研討高媽和祥子的形象及其刻畫人物的方法;2、討論祥子的悲劇意義。教學過程一、導入新課:《駱駝祥
2024-12-08 16:13
【總結(jié)】教學要點1.認識莊子對儒家仁義的虛偽和當時社會的黑暗的揭露和批判2.了解莊子宣揚“絕圣棄知”的思想和返歸原始的政治主張,同時了解莊子社會觀和政治觀的消極面。3.把握文中疑難詞語教學難點:儒道的對立和互補教學時間:2課肘教學過程一、莊子其人其文莊子(約前369—286),名周,字子休或子沐,后人稱之為“南華真
【總結(jié)】《素芭》教學設計東莞翰林實驗學校鄭殿輝教學目標:1、領會作品的內(nèi)容和題旨2、認識小說中人物的地位和作用3、了解刻畫人物的藝術(shù)手法教學重點:關(guān)于人物形象的刻畫教學時數(shù):一課時教學過程:一、由泰戈爾的名言導入:,那么你也要錯過群星了。,但我已飛
2024-12-08 22:31
【總結(jié)】本課學習目標了解作者及《子夜》的思想內(nèi)容。理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺?。鑒賞本文獨特的景物描寫。概括當時的社會環(huán)境。文本知識鏈接◇《子夜》1933年1月出版,它標去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來新文學發(fā)展史上一個重要的里程碑,小說以民族資本家吳蓀甫由振興民族工業(yè)到最終破產(chǎn)的悲劇
2024-11-19 22:36
【總結(jié)】樹(節(jié)選)整體感知這是一篇談論樹的散文,除重點談了菩提樹、圣誕樹、棕櫚之外,還談到桑、松等。在作者看來,這些樹,或者與一種信仰有關(guān),或者代表了一種精神。譬如,菩提樹與佛教有關(guān),象征著東方宗教的人本思想;圣誕樹與基督教有關(guān),擔負著一種救贖主題;棕櫚與回教有關(guān),體現(xiàn)了倔強、忍耐的品格;桑雖然無關(guān)信仰,但顯示了可貴的樸實與清嚴;松則是中國士族和仙逸的共同化
2024-11-23 18:30
【總結(jié)】學習目標1、理解母狗的形象。2、體味詩中表現(xiàn)的人與人之間的冷漠無情,感受作者對社會上被侮辱欺凌的人的真摯的愛。3、總結(jié)本詩的藝術(shù)特點。作者葉賽寧(1895~1925)俄羅斯詩人。出生于梁贊省一個農(nóng)民家庭。1904~1912年讀小學和教會師范學校,開始寫詩。1912年赴莫斯科,當過店員、印刷廠校對員,兼修一所平民大學的
2024-12-08 22:32
【總結(jié)】有教無類教學目標:????1、引導學生掌握孔子關(guān)于教育及教與學的一些重要思想????2、領會孔子教育思想對今天的啟發(fā)意義????3、學習和掌握本文的重要詞匯教學重難點:???1、掌握孔子關(guān)于教育及教與學的一些重要思想是
2025-04-29 03:03
【總結(jié)】有教無類教學目標:1、引導學生掌握孔子關(guān)于教育及教與學的一些重要思想2、領會孔子教育思想對今天的啟發(fā)意義3、學習和掌握本文的重要詞匯教學重難點:1、掌握孔子關(guān)于教育及教與學的一些重要思想是本課的教學重點;2、掌握孔子關(guān)于教育及教與學的一些重要思想是本課教學難點教學方法:誦讀法、點撥法
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】童心說教學目標:1、讀懂原文。2、了解明時期杰出思想家李贄的文學觀念。3、《童心說》具有了近代啟蒙思想的色彩。是人的主體自覺的渴求和覺悟;無論是對文藝批評,還是對教育的理論與實施,都具有深刻的積極意義。教學重點:1、讀懂原文。教學難點:了解《童心說》對現(xiàn)代教育的理論與實施具有的積極意義。教學方
2024-12-09 07:04
【總結(jié)】《葡萄月令》教學設計教學目標:1、通過學習,了解葡萄的生長習性,豐富知識。2、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結(jié)構(gòu)特點。3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。4、通過想象和聯(lián)想體會作者文人的靈性和雅致的情趣,激發(fā)對生活的熱愛。教學重點:通過對文本的研習,認識狀物的常見表
【總結(jié)】【學習目標】1、掌握“何”“則”等文言詞語及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。3、學習文章的寫作特點及文中展示的哲理。【目標重點難點】掌握給文言文加標點的方法與技巧,提高斷句能力。【相關(guān)材料】1.作者簡介墨家學派的創(chuàng)始人——墨子墨子,戰(zhàn)國初期偉大的思想家,墨家學派的創(chuàng)始人。姓墨名翟,生卒年不詳
【總結(jié)】8下-01《我的母親》學案(第一課時)song(教師版)學習目標:;2.學習運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法一、預習1.給下面加點字注音。文縐縐(zhou1)綽號(chuo4)庶祖母(shu4)吹笙(sheng3)摹畫(mo2)眼翳(yi4)舔去(tian3)侮辱(wu3)2.
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】漢字的起源和演變(作者:陰法魯)世界上目前正在使用的各種文字以漢字為最古老。漢字的歷史究竟可以上溯到什么時代?漢字從古到今發(fā)生過哪些重要變化?這是關(guān)心中國文化史的人都很感興趣的問題。下面介紹一下這方面的知識。第一節(jié)漢字的起源事物的形成一般都要經(jīng)歷一個或長或短的過程,文字也不例外。以別的語言的文字為依傍,有時能為一種語言很快地制定出一
【總結(jié)】學科:語文教學內(nèi)容:我的母親【重點難點點撥】一、加粗字注音蒙眬(m?nglóng)瞥(piē)憧憧(chōngchōng)惺忪(xīngsōng)躡手躡腳(nia)仔(zǎi)娓娓(wěiwěi)頰(
2024-12-01 10:23