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正文內(nèi)容

九上語(yǔ)文第三單元(編輯修改稿)

2024-11-03 23:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把我趕到一邊,繼續(xù)自顧自地砍下去,一刀又一刀……⑸那時(shí)候,每到秋季,當(dāng)我吃著甘甜香脆的棗時(shí),我都會(huì)想起奶奶手里凜凜的刀光,心里就會(huì)暗暗為這大難不死的棗樹(shù)__________。驚悸和疑惑當(dāng)然也有,但是卻再也不肯多問(wèn)一句。⑹多年之后,我長(zhǎng)大了。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時(shí)候,在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng),我又重溫了童年的一幕。⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨樹(shù)剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀,不過(guò)卻不是一把,而是成百上千把。這些刀在梨樹(shù)千上跳躍飛舞,像一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎。梨農(nóng)們砍得也是那樣細(xì)致,那樣用心,其認(rèn)真的程度絕不亞于我的奶奶。他們________地砍著,仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹(shù)的皮屑一層層地灑落下來(lái),仿佛是它們傷痛的記憶,又仿佛是它們陳舊的冬衣。⑻“老伯,這樹(shù)為什么要這樣砍呢?”我問(wèn)一個(gè)正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到,他們和奶奶如此一致的行為背后,一定有一個(gè)共同的理由。這個(gè)理由,就是我童年里沒(méi)有知曉的那個(gè)謎底。⑼“你們讀書(shū)人應(yīng)該知道,樹(shù)干是用來(lái)輸送養(yǎng)料的。這些樹(shù)睡了一冬,如果不砍砍,就長(zhǎng)得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢?”⑾“那有什么好呢?”老人反問(wèn)道,“長(zhǎng)得快的都是沒(méi)用的枝條,根儲(chǔ)存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長(zhǎng)的時(shí)候把養(yǎng)料都用完了,到了后期還拿什么去結(jié)果呢?就是結(jié)了果,也只能讓你吃一嘴渣子?!雹形艺诹四抢铮瑳](méi)有說(shuō)話。⒀我被深深地震撼了:樹(shù)是這樣,人又何嘗不是如此呢?一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利,就會(huì)在不知不覺(jué)間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條,往往是徒有其表,卻無(wú)其質(zhì),白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候,他們卻沒(méi)有什么可以拿出來(lái)奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類(lèi)人,在生命的初期,就被一把把看似殘酷的刀,斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉,卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀,等到果實(shí)成熟的時(shí)候,他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。⒁從這個(gè)意義上講,刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢?而且,傷短愛(ài)長(zhǎng)。⒂當(dāng)然,人和樹(shù)畢竟還有不同:樹(shù)可以等待人的刀,人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的,也許就是在有刀的時(shí)候,去承受,去積蓄;在沒(méi)有刀的時(shí)候,去尋找,去打造。讓我們銘記刀愛(ài),用生活的砥礪,去迎接累累的碩果和甜美的微笑。根據(jù)文意,在文中空白處填入一個(gè)選擇恰當(dāng)?shù)脑~。答:___________(2)第⑺段中作者用“一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎”比喻的是:______________________;其作用是:________________________。(22)第⑻段中有“謎底”一詞,聯(lián)系上下文,說(shuō)一說(shuō)“謎”指的是什么?“底”指的是什么?(每句話不超過(guò)10個(gè)字)(23)答:謎:底:在文中用橫線畫(huà)出由記敘轉(zhuǎn)入議論抒情的過(guò)渡句。(2)根據(jù)語(yǔ)境,解釋第⒀段中加點(diǎn)詞“芬芳”的意思。(2)芬芳:____________________________________________根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢”一句,并將你的理解寫(xiě)在下面。(22)答:____________________________________________________________________從文中找出一個(gè)能體現(xiàn)中心的詞語(yǔ),作為本文的標(biāo)題,將它寫(xiě)在橫線上。(2)答:____________________________________________________________________維度C(12)閱讀《月是故鄉(xiāng)明》,完成下面的習(xí)題。(12)月是故鄉(xiāng)明季羨林每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)孤單。因此,在中國(guó)古代詩(shī)文中,月亮總有什么東西當(dāng)陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南,才見(jiàn)到山,恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)望月,從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無(wú)法想像的。至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上,數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,但也頗而樂(lè)之,心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái),到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂(lè)不可支了。我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟(jì)南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)世界上將近三十個(gè)國(guó)家,我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮,這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,無(wú)論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里,我的心立刻就飛來(lái)了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2),住的朗潤(rùn)園是燕園勝地??浯笠稽c(diǎn)說(shuō),此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養(yǎng)回來(lái),一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來(lái)看我。他看到這樣的風(fēng)光,慨然說(shuō):“你住在這樣的好地方,還到廬山干嘛呢!”可見(jiàn)朗潤(rùn)園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹(shù),有竹,有花,有鳥(niǎo),每逢望(3)夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空,一碧數(shù)頃,而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是誰(shuí)來(lái)到這里,難道還能不顧而樂(lè)之嗎?然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說(shuō)不上是苦是樂(lè),其中有追憶,有惘悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。(1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美麗。(2)[耄耋(m224。odi233。)]泛指老年。耄,指八九十歲的年紀(jì);耋,指七八十歲的年紀(jì)。(3)[望]夏歷每月十五日。作者在第5段中追憶了哪些童年趣事?請(qǐng)按先后順序填寫(xiě)。(2)從全文看,作者為什么要寫(xiě)世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤(rùn)園的奇景?(從寫(xiě)法和目的兩方面回答。)(3)答:_______________________________________________________________________從第5段中摘抄與第6段畫(huà)線部分相照應(yīng)的文字。(2分)答:___________________________________________________________________請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)閱讀這篇文章的心得。(可以針對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言、寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)論,也可以寫(xiě)自己的感受或聯(lián)想。字?jǐn)?shù)在150字以?xún)?nèi)。)(5分)______________________________________________________________________________作文(40)狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園,無(wú)奈洞口太小,只好把自己餓瘦,才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后,根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去,只好再餓上幾天,才得以離開(kāi)。因而有人笑狐貍:餓疲了進(jìn)去,又餓瘦了出來(lái),什么也沒(méi)有得到。其實(shí),這只狐貍吃過(guò)了葡萄,也就獲得了一種經(jīng)歷,擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷過(guò),你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn),這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中,我們的經(jīng)歷有喜有悲,有成功有失敗,但不管結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題,自選角度,寫(xiě)一篇文章。提示和要求:(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(2)不要忘了擬個(gè)題目。(3)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章最好不要少于600字。題目第三單元測(cè)試(100)維度A(66)一、常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例(201)璧;屈;諉;備;炮;輩;嘉;喬;弛;膏;1粱;1務(wù);1及;1濫;1心;1倫;1絀;1截;1悚;茅二、選擇(22)C;D三、作文(40)略維度B(22)慶幸(2)比喻的是雪亮的刀,這些刀在梨樹(shù)上跳躍飛舞的姿態(tài);用高難度的芭蕾舞演員來(lái)形容刀,其實(shí)是說(shuō)梨農(nóng)們砍梨樹(shù)時(shí)非常講究技術(shù)和技巧,就像芭蕾舞演員們高超的舞技一樣。(2)謎:初春砍果樹(shù)的新枝;底:集中養(yǎng)料開(kāi)花結(jié)果(23)我被深深地震撼了:(2)形容詞用做了動(dòng)詞,主要是說(shuō)養(yǎng)料都集中供給了最后的開(kāi)花和結(jié)果,醞釀出世間最芬芳香甜的果實(shí),宛如一壺好酒般醇香動(dòng)人。(2)一刀砍下去,是把樹(shù)枝砍下去了,樹(shù)會(huì)痛,可是只有把過(guò)多的不必要的樹(shù)枝砍下去,有限的養(yǎng)料才能夠更好更集中地供給精華的枝干,讓它們更好地發(fā)展,所以刀之傷中蘊(yùn)含中對(duì)樹(shù)枝未來(lái)生長(zhǎng)的最良好的祝愿和希望,在這傷里充滿了愛(ài),傷中也是愛(ài)。(22)刀愛(ài)(2)維度C(12)閱讀《月是故鄉(xiāng)明》,完成下面的習(xí)題。(12分)數(shù)星星、看月亮、夢(mèng)月亮、摸鴨蛋(答出4件事即可)(2)(1)對(duì)比;(1)(2)突出思鄉(xiāng)之情(2)晴空一輪明月,清光上溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣(2)心得內(nèi)容(3);語(yǔ)言表達(dá)(2)一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(26分,選擇題每個(gè)3分)給下列加點(diǎn)的字注音:(5分)陰晦()裝弶()愕然()嗤笑()瑟索()恣?。ǎ┺讚?jù)()棧橋()發(fā)窘()抽噎()下列有沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是().斟酌面面相覷D.詰難無(wú)與綸比下列解詞中錯(cuò)誤的一組是()A.既然:這里是已經(jīng)的意思。心緒:心情。如許:這么些。鄙夷:看不起。B.蘇生:蘇醒、重現(xiàn)。嗤笑:諷刺。髀:大腿。打拱:作揖。C.恣?。悍趴v、兇暴。偶然:心里好像失去什么的樣子。展轉(zhuǎn):形容生活不安定,到處奔波。素:向來(lái)。D.無(wú)端:無(wú)緣無(wú)故。蕭條:荒涼、冷落的意思。愕然:吃驚的樣子。陰晦:陰沉、昏暗。選出對(duì)下面句子中加橫線部分分析不正確的一項(xiàng),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()?A?他給我?guī)?lái)了一小朵雛菊和一根青草。(賓語(yǔ))?B?人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音,表達(dá)變化無(wú)窮的意義。(主語(yǔ))?C?這回我們沒(méi)有在辦公室里停留。(狀語(yǔ))?D?她仍然立在死海附近的山坡上。(補(bǔ)語(yǔ))沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A..語(yǔ)言流暢是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C.在老師和同學(xué)們的幫助下,使他的成績(jī)有了很大進(jìn)步。D.只有堅(jiān)持不懈的刻苦努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)默寫(xiě)(6選5)(5分)1今夜偏知春色暖,________________________?!对乱埂?___________________,只有香如故。《卜算子詠梅》3莫道不消魂,________________,____________________?!蹲砘帯?足蒸暑土氣,____________________。《觀刈麥》5年少萬(wàn)兜鍪,____________________?!赌相l(xiāng)子登京口北固亭有懷》6______________________,村南村北響繰車(chē)。《浣溪沙》根據(jù)你的理解,仿照加點(diǎn)的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。(4分)見(jiàn)了大海的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,依舊遺憾;,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。二、閱讀答題:(44分)(一)我看了看他的手,那是一只滿是級(jí)痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!蔽医o了他幾個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”等我把2法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn):“吃了3個(gè)法響這是不可能的?!蔽艺f(shuō):“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?!蔽夷赣H嚇了一跳,直望著我說(shuō):“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓廣她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼包后來(lái)大家都不再說(shuō)話。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。(12分)1.本段寫(xiě)于勒,“我”,“父親”和“母親”,各用了什么描寫(xiě)手法?(4分)①寫(xiě)于勒用__________描寫(xiě)手法。2寫(xiě)“我”主要用__________描寫(xiě)手法。③寫(xiě)“父親”用__________描寫(xiě)手法。④寫(xiě)“母親”用__________描寫(xiě)手法。2.“我”默念的三句話,修辭手法是_____________,表達(dá)的思想感情是________________________________________________。3.“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。”一句屬小說(shuō)中________描寫(xiě)。其作用是()A.渲染了一種悲哀。陰冷的氣氛。B.襯托了“我們”到達(dá)旅游目的地的愉快。C.襯托了菲利普全家沮喪的心情。D.襯托了菲利普夫婦沮喪、陰暗的心情。4.“我們回來(lái)的時(shí)候改
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