“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)推進(jìn)報(bào)告-5月份[大全5篇](編輯修改稿)
2024-11-03 22:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 缺少和孩子的溝通。爺爺奶奶也沒時(shí)間陪孩子看看書或檢查檢查孩子的作業(yè)，因此孩子在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能很好的養(yǎng)成，使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越缺乏主動(dòng)性。家長(zhǎng)還認(rèn)為“教育是學(xué)校的事，是老師的事”。我想：教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社會(huì)三結(jié)合。沒有正確的引導(dǎo)與教育，我們的孩子怎能進(jìn)步？所以我很擔(dān)憂。所幸我們及時(shí)進(jìn)行了家訪，政教主任對(duì)家長(zhǎng)“曉之以理，教之以法”，怎樣才能教育好孩子，談到了教育的重要性，苦口婆心地進(jìn)行勸導(dǎo)，現(xiàn)在國(guó)家怎樣怎樣，如何如何關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)談到了家庭教育的重要性，家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性，表示愿意與學(xué)校密切配合，共同教育好孩子通過交談，我們給岳仕賢的爺爺提了幾點(diǎn)建議：一是及時(shí)與老師聯(lián)系，以便于與老師及時(shí)溝通、交流孩子學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。二是回家后，家庭作業(yè)由爺爺監(jiān)督完成，不用判斷對(duì)錯(cuò)，只要他認(rèn)認(rèn)真真的寫就行了。三是做完作業(yè)，可以讓他看動(dòng)畫片、動(dòng)物世界或干自己喜歡的事。我們還建議他和小宇來個(gè)約定：不完成作業(yè)不準(zhǔn)玩，對(duì)在學(xué)校出現(xiàn)的問題回來以后要正面引導(dǎo)、教育，不能打罵。四是建議在家的時(shí)候讓他讀書給爺爺聽。上過的課文也行，課外書上的也行，但要盡量讀夠20—30分鐘，以便培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和理解能力。從這次家訪以后，我也對(duì)他更加關(guān)心了，經(jīng)常和他交流溝通，關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活。發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)有困難時(shí)，就主動(dòng)輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)他心情不佳時(shí)，就及時(shí)了解情況，耐心開導(dǎo)，幫助化解心中的結(jié)。一個(gè)多月以來，老師和爺爺互相配合，岳仕賢發(fā)生了很大的變化：以前一些壞習(xí)慣改掉了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯變化。課外訪萬(wàn)家活動(dòng)拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了老師與學(xué)生、與家長(zhǎng)心靈上的溝通。以后，我將持久的進(jìn)行家訪，關(guān)心每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，按照“一個(gè)也不放棄，一個(gè)也不遺漏”的原則走進(jìn)每個(gè)家庭，走進(jìn)學(xué)生的心靈，感化家長(zhǎng)、溫暖學(xué)生，聚活家校教育的合力。雖然這次家訪很辛苦，可以說苦不堪言，但家訪讓我對(duì)學(xué)生了解了更多，對(duì)家長(zhǎng)了解了更多。讓我發(fā)現(xiàn)了不同的學(xué)生有不同家庭，不同的家庭有不同的環(huán)境?？梢哉f每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的愿望，就是希望自己的孩子成績(jī)好，能成材?？傊?，家訪讓我走近了學(xué)生，走近了家長(zhǎng)，彼此縮短了距離。我想：老師尊重家長(zhǎng)，給孩子成功的感覺，孩子高興，家長(zhǎng)也高興。畢竟每個(gè)學(xué)生都是家庭的驕傲和希望。作為教師 我們不能放棄每一個(gè)孩子……重興學(xué)校四年級(jí)二班：蒲建新2013年12月5日星期四第四篇：“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)（本站推薦）“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家” 活動(dòng)總結(jié)結(jié)合我校實(shí)際，為營(yíng)造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共建的育人格局，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升辦學(xué)水平，在全校開展“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，現(xiàn)將28班活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)安排深入調(diào)查了解本班“六類
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