【文章內(nèi)容簡介】 )在科研方面所具有的優(yōu)點(C)個人的技術(shù)專長(D)個人的品質(zhì)[分值：]以數(shù)學理論為工具進行數(shù)學研究的方法是指（）。(A)(B)(C)類比法 數(shù)學方法 移植法 理想化方法[分值：](D)4 下列哪項不屬于社會科學文獻信息源的評價標準？(A)(B)(C)(D)科學性 理論性 真實性 準確性[分值：] 方法的創(chuàng)立來源于（）。實踐(A)(B)理論(C)知識(D)書本[分值：] 下列哪一項是國際學術(shù)會議的常用語？(A)(B)(C)(D)開場語句 文摘 全文 目錄[分值：] 劉勰曾說：“才有庸俊，氣有剛?cè)?，學有淺深，習有雅鄭，并情性所鑠，陶染所凝，是以筆區(qū)云譎，文苑波詭者矣?！边@是強調(diào)創(chuàng)作的（）。(A)(B)(C)(D)個性差異 創(chuàng)作方法 創(chuàng)作對象 創(chuàng)作主體[分值：] “I would answer your questions as follows...”是屬于國際學術(shù)會議的哪一項常用語？(A)(B)(C)(D)開場語句 導言語句 內(nèi)容語句 答復語句[分值：] 科研的客觀條件中，哪一項是最重要的條件？(A)(B)(C)(D)設(shè)備 經(jīng)費 導師 資料[分值：] 下列哪項不屬于文獻的組成要素？(A)有一定的知識、信息(B)有一定的物質(zhì)載體(C)有一定的記錄手段歷史發(fā)展的各個時期相同(D)[分值：] 在正式撰寫學術(shù)論文之前，先（），可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構(gòu)思能力，這一辦法是被長期實踐證明有效的辦法之一。(A)(B)(C)(D)集資料 定選題 擬定提綱 擬初稿[分值：] 組織材料論證觀點的過程是指（）。(A)(B)(C)(D)集資料 定選題 修改 擬初稿[分值：] 科研創(chuàng)新要有（），才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。(A)(B)(C)(D)學術(shù)意識 創(chuàng)新意識 超前意識 挑戰(zhàn)意識[分值：] 通過源于實際而高于實際的科學抽象，在科學思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指（）。(A)“數(shù)學實驗”方法(B)創(chuàng)造和運用新的數(shù)學工具的方法(C)數(shù)學分析和綜合的方法(D)理想化方法[分值：] 下列哪一項不是學術(shù)會議報告的一般步驟？(A)(B)(C)(D)開場白 閱讀全文 內(nèi)容 致謝[分值：] 利用系統(tǒng)的同一結(jié)構(gòu)可以具有不同的功能的特征，通過對系統(tǒng)顯現(xiàn)的不同功能的考察，來揭開系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的秘密的一種方法，這是指（）。(A)(B)信息方法 黑箱方法 反饋控制方法 功能模擬方法[分值：](C)(D)17 對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區(qū)別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（）。(A)內(nèi)容分析法(B)參考文獻查找法(C)信息推理術(shù)(D)分節(jié)查找法[分值：] 研究清代兩大代表性傳奇《長生殿》與《桃花扇》的異曲同工，即是一種（）。(A)(B)(C)(D)曲線比較 線性比較 縱向比較 橫向比較[分值：] 我國宋代著名學者（）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”(A)(B)(C)(D)陸游 沈括 蘇軾 朱熹[分值：] 完成方案設(shè)計后，就進入了具體實施過程。方案設(shè)計一般包括理論型和（）兩大類。(A)(B)(C)(D)實用型 實踐型 實施型 實驗型[分值：] 科學方法可分為三個層次：各門自然科學中的特殊研究方法，各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中，重點是哪個層次？（）第二層次科學方法論和第三層次領(lǐng)域 特殊研究方法(A)(B)第二層次科學方法論(C)第三層次領(lǐng)域特殊研究方法 第一層次[分值：](D)22 一般而言，課題研究中的很多成果是以（）的形式推出的。(A)獲得的專利及證書農(nóng)業(yè)產(chǎn)品 科研論文(B)(C)(D)研制成功的樣機或樣品[分值：] 當前的科學技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢，（）已成為一種普遍的趨勢。(A)多學科交叉 學科獨立 文理分科 取消文理分界[分值：](B)(C)(D)24 由于計算機一般不能識別原始文獻資料，利用計算機處理文獻信息時，必須把有關(guān)文獻資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式——這種將文字資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式的過程就叫做（）。(A)(B)(C)(D)編程 編碼 譯碼 破譯[分值：] 由學術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛學術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點以期共同提高的機會，這是指（）。(A)(B)學術(shù)項目 學術(shù)應(yīng)用(C)(D)學術(shù)成果 學術(shù)會議[分值：] 下列那種理論不是20世紀40年代以來相繼誕生的一系列新興的學科？(A)一般系統(tǒng)論 信息論 控制論 戲劇創(chuàng)作論[分值：](B)(C)(D)27 在開題報告或研究設(shè)計書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀，應(yīng)該在哪一個部分？(A)題目和摘要 課題來源 選題依據(jù) 參考文獻[分值：](B)(C)(D)28 受試因素是指（），通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。(A)(B)(C)(D)環(huán)境因素 化學因素 生物因素 處理因素[分值：] 當今科技活動最直接、最經(jīng)常、最主要的方式是指()。(A)(B)(C)(D)合作 競爭 調(diào)解 壓制[分值：] 對于學術(shù)論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統(tǒng)的（）。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。(A)社會道德批評方法(B)社會歷史方法(C)原型評定方法(D)等級定性方法[分值：](二)多選題 在學會會議上，針對提問者對于學會報告的問題，報告者的應(yīng)答策略是什么？(A)(B)(C)(D)謙遜 從容 穩(wěn)妥 完整[分值：] 科研選題的方法有哪些？回溯法(A)從學科之間或?qū)W科(B)內(nèi)部的“空白區(qū)” 或交接處尋找從已有的研究成果(C)中尋找薄弱環(huán)節(jié)從讀書和討論中發(fā)(D)現(xiàn)問題 論文答辯，對論文作者的提問可從哪些方面提出問題？(A)針對論題和論點的(B)針對論證方法的針對論文中精彩之(C)處的(D)針對論據(jù)的 下列哪些步驟是屬于邏輯思維？(A)問題闡述(B)問題綜合(C)規(guī)劃的制訂階段具體計劃的設(shè)計階(D)段分值：]分值：][[[分值：] 確定科研課題的選題的原則是什么？(A)根據(jù)不同的研究目的選題(B)根據(jù)社會需要選題(C)根據(jù)學術(shù)價值和科學發(fā)展趨勢選題(D)根據(jù)自己的特長選題[分值：] 文獻信息源主要有哪幾種類型？(A)印刷型文獻(B)縮微型文獻(C)機讀型文獻(D)視聽型文獻[分值：] 重大的科學發(fā)現(xiàn)或技術(shù)發(fā)明，由科學認識上升到科學理論的重大意義在于什么？它告訴了我們某些真理(A)(B)它提供了某種具體知識(C)它提供了新的思想、新的原則(D)它提供了尋求真理的新手段[分值：] 內(nèi)容分析的過程類似于社會調(diào)查的過程，它一般包括幾個步驟？(A)抽取文獻樣本(B)確定分析單位(C)界定內(nèi)容的類別(D)對內(nèi)容的定量處理和計算[分值：] 在學術(shù)論文定稿之前，有哪些初學者易犯的毛病應(yīng)注意避免？(A)淺嘗輒止，見異思遷(B)一般介紹，人所共知(C)廣集百家，唯獨無我(D)前提虛假，結(jié)論謬誤[分值：] 為了達到高效、快速和經(jīng)濟之目的，實驗設(shè)計必須遵循哪些基本原則？(A)對照性原則(B)隨機化原則(C)重復性原則(D)典型性原則[分值：] 國際學術(shù)會議有哪些類型？代表會議(A)(B)專題會議(C)討論會(D)團體定期會[分值：] 中國在科學技術(shù)上的成就對人類的科學事業(yè)做出了重大貢獻，突出的成就是四大發(fā)明，下列哪些是四大發(fā)明？(A)指南針(B)造紙(C)激光印刷(D)黑火藥 常見的一般系統(tǒng)的方法主要有哪些？(A)信息方法(B)反饋控制方法(C)黑箱方法(D)功能模擬方法 科研資料的收集有哪些方式？平時對有關(guān)文獻的(A)收集積累根據(jù)某一專題進行(B)的文獻檢索和收集從論文、綜述或?qū)?C)著中引用的文獻目 錄通過其他方式尋找(D)有價 科研設(shè)計包括哪幾種類型？[分值：][分值：][分值：](A)札記研究型設(shè)計(B)實驗型設(shè)計(C)筆記型設(shè)計(D)實踐型設(shè)計文獻調(diào)查法的主要優(yōu)點是什么？它可以超越時空的限制，從古今中外(A)的極其廣泛的文獻 中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識信息它所獲得的知識信(B)息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、它可以達到低花(C)費、高效率的效果它提供的信息是完(D)全準確的分值：]分值：][[ 17 在進行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是？ 要注意確認對象具(A)有可比性注意屬于同一種類(B)或同一條件、同一 關(guān)系有縱向的比較，也(C)有橫向的比較(D)只有橫的比較 閱讀文獻的技巧包括哪幾方面的內(nèi)容？(A)偵察(B)瀏覽(C)精讀(D)略讀 “數(shù)學實驗”過程主要包括哪幾個步驟？建立描述系統(tǒng)行為(A)的數(shù)學模型[分值：][分值：]將數(shù)學模型轉(zhuǎn)化成能用計算機作數(shù)值(B)運算的形式，并依 據(jù)初始條件，使模型在計算機上運轉(zhuǎn)對實驗結(jié)果進行分(C)析對實驗對象進行調(diào)(D)查 下列哪項是國際學術(shù)會議的結(jié)束語句“In our paper, we proposed a new(A)method(novelstructure)...”“This paper(B)ments briefly on...”“In closing I want to mention very briefly...”分值：][(C)“The last part of my report willbe devoted to...”(D)[分值：](三)判斷題 作為各門自然科學特殊方法論的概括和總結(jié)的科學方法論是一成不變的。(是)(否)[分值：] 團結(jié)合作精神是先天的活動能力。(是)(否)[分值：] 對博士生或碩士生而言，開題報告的內(nèi)容由學生本自己計劃、修改、商定。開題報告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。(是)(否)[分值：] 學術(shù)會議后的交往，不是參會者需要關(guān)注的問題。(是)(否)[分值：] 科學研究不同于文學創(chuàng)作，不能憑想象虛構(gòu)結(jié)論，一切結(jié)論只能建立在堅實的資料基礎(chǔ)之上。(是)(否)[分值：] 科學研究是一種極其高尚的理性和精神追求,是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動,也是科技工作者發(fā)揮自身才能貢獻社會的崇高的精神活動。(是)(否)[分值：] 學術(shù)會議報告是學術(shù)會議交往的重要形式，是研究者公開報告自己研究成果的唯一途徑。(是)(否)[分值：] 實驗型設(shè)計是通過設(shè)計實驗方案、采用實驗的手段來從事科學研究的設(shè)想和計劃安排。(是)(否)[分值：] 系統(tǒng)分析的方法，是指在研究中把研究對象視為一個系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)內(nèi)各要素、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的考察，研究如何優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以發(fā)揮系統(tǒng)的最佳功能的方法(是)(否)[分值：] 科學研究方法是在科學方法論指導下發(fā)展的，而科學方法論則是科學技術(shù)哲學的重要內(nèi)容，科學技術(shù)哲學則是一般哲學在科學技術(shù)領(lǐng)域的具體運用。(是)(否)[分值：] 形而上學的思維方式是現(xiàn)代科學蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物。(是)(否)[分值：] 從文獻一詞的發(fā)展過程看，雖然其含義在歷史發(fā)展的各個時期不盡相同，但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻是物化的知識信息。(是)(否)[分值：]公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā)，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。(是)(否)[分值：] 用比較法選題，首先要注意確認對象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。有縱向的比較，也有橫向的比較。(是)(否)[分值：] 方法是研究對象的“類似物”。對象不同，要求方法也隨之變化。(是)(否)[分值：] 科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的總結(jié)、科研成果的整理及有效推出。(是)(否)[分值：] 一般來講，學術(shù)論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。(是)(否)[分值：] 科學探索是一帆風順的。(是)(否)[分值：] 科技工作者是治理科研不端行為的最核心要素，因此加強科技工作者的道德建設(shè)，提高科技工作者的科學道德修養(yǎng)是減少科研不端行為的重要方法之一。(是)(否)[分值：] 根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即科研前期、科研中期和科研后期。(是)(否)[分值：] 個性和風格是指個人較為穩(wěn)定的特性及風度、品格。(是)(否)[分值：] 移植法指借鑒社會科學方法來研究自然科學。(是)(否)[分值：] 灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。它介于黑色系統(tǒng)(即信息一無所知的系統(tǒng))和白色系統(tǒng)(即信息充足的系統(tǒng))之間。(是)(否)[分值：] 編碼問題的提出，要求研究人員必須學習和掌握一定的計算機知識和技能。社會已進入計算機時代，如果不會利用計算機，將無法適應(yīng)現(xiàn)代化的研究工作，甚至有可能被飛速發(fā)展的社會所淘汰。所以利用計算機的問題應(yīng)該引起社會科學研究人員的高度重視。(是)(否)[分值：] 論文答辯是定量檢測法的必不可少的程序。學術(shù)論文一般是在較長時間內(nèi)由個人單獨完成的，在現(xiàn)實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(是)(否)[分值：]學術(shù)會議后的交往，也是參會者需要關(guān)注的問題。這種交流可以在許多地方進行，如會議報告廳、休息室、賓館廳堂、餐廳桌前、旅游車上，在海濱、在公園、在運動場等，這要取決于開會的條件和會務(wù)人員的具體安排。(是)(否)[分值：]