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正文內(nèi)容

20xx年教育類公需科目科學(xué)素養(yǎng)與科研方法課后題及答案(編輯修改稿)

2024-10-29 05:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 備充分是報(bào)告的前提C句法準(zhǔn)確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度 35 幾何學(xué)主要研究(AB),通過用少量的幾何圖形和相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式來描述立體圖形。P8A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除假說可以采用哪些方法?ABCD…A直接或間接驗(yàn)證法 B排除法 C反證法 D逐步逼近法 37 檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是(23)。A要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對 38 檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是(AB)。P248A要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對 39 鑒別文獻(xiàn)的方法主要有(ABCD)。P153A可以把不同研究人員關(guān)于同一主題的資料用同樣方法收集起來加以比較,以驗(yàn)證它們是否一致及其差異大小B可以把不同研究人員利用不同方法、經(jīng)過不同的途徑所收集的關(guān)于同一研究對象的資料加以對比,相互印證,以鑒別其全面性與可靠性C可以分析和研究與文獻(xiàn)有關(guān)的原始記錄,如觀察記錄、實(shí)驗(yàn)記錄、訪談?dòng)涗?、回收的問卷等,從中發(fā)現(xiàn)問題,鑒別真?zhèn)蜠可以把同一文獻(xiàn)的不同版本或同一主題的相關(guān)文獻(xiàn)加以比較,以鑒別文獻(xiàn)信息的全面性和可靠性 40 經(jīng)驗(yàn)的方法包括:ABCD…A實(shí)驗(yàn) B觀察 C測量 D類比 41 就個(gè)人而言,做好科研的準(zhǔn)備有哪些?ABC…A要明確研究的動(dòng)機(jī) B評(píng)估自身的條件 C要向哪個(gè)方向發(fā)展 D要有充足的科研資金舉行論文答辯,對論文作者的提問可從以下(ABCD)等方面提出問題。P249A針對論題和論點(diǎn)的B針對論證方法的C針對論文中精彩之處的D針對論據(jù)的具體地說,閱讀文獻(xiàn)的技巧包括的內(nèi)容有(ABC)。P150 A偵察B瀏覽C精讀D略讀 44 科學(xué)的本質(zhì)是指(ABC)。P3A科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B科學(xué)是理論化的知識(shí)體系C科學(xué)是一種社會(huì)建制D科學(xué)是一種理論精神科學(xué)方法的研究對象是(ABCD)。P84A介紹科學(xué)研究的哲學(xué)方法和思維科學(xué)方法B介紹系統(tǒng)方法,從全局的高度建立科學(xué)研究的總體概念C討論一些具體領(lǐng)域的科學(xué)研究方法D介紹部分經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究方法科學(xué)方法的屬性有:ABD…A發(fā)展性 B有效性 C價(jià)值型 D可遵循性科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來的規(guī)律,下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有(ABD)。P82 A歸納法B演繹法C實(shí)驗(yàn)法D分析法科學(xué)方法在科學(xué)技術(shù)研究中的重要地位和重要作用表現(xiàn)在(ABC)。P84A科學(xué)方法是導(dǎo)致科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有效手段B科學(xué)方法是促進(jìn)科學(xué)理論形成與發(fā)展的強(qiáng)力催化劑C科學(xué)方法是科學(xué)研究程序規(guī)范化和最優(yōu)化的指南D科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的主要類型有(ABC)。P10 A建制承認(rèn)B職業(yè)承認(rèn)C榮譽(yù)性承認(rèn)D經(jīng)濟(jì)性承認(rèn)科學(xué)精神是對()的提煉和升華,也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)科學(xué)精神是對(ABC)的提煉和升華,也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。P5A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)科學(xué)精神主要包括(ABCD)。A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思 P5 53 科學(xué)素養(yǎng)核心的共同因素包括(ABCD)。P14A對科學(xué)技術(shù)的理解,包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過程B對科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解C科學(xué)的精神和態(tài)度D運(yùn)用科學(xué)技術(shù)解決日常生活及社會(huì)問題的能力科學(xué)研究方法呈現(xiàn)出的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在(BCD)。P101 A藝術(shù)美B科學(xué)美C和諧性D簡單性 55 科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中,下列對低級(jí)簡單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述,正確的是(ABCD)。P85A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué),其適用的方法就越多,各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí),必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來綜合運(yùn)用,才能獲得較為滿意的結(jié)果C低級(jí)簡單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ)D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中科研不正之風(fēng)的特征有(ABCD)。P49A以追逐名利為目的B獨(dú)立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反復(fù)性科研創(chuàng)新要有“六敢”精神,下列屬于“六敢”精神的有(ABD)。P35A敢想前人或他人未想過的研究課題B敢說前人或他人未說過的話C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理科研道德具有多方面的功能,概括起來主要有(ABCD)。P32A教育功能B激勵(lì)功能C凝聚功能D輻射功能科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生原因有(ABCD)。P50A利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動(dòng)力B官本位思想的誘導(dǎo)及其后果C學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因D學(xué)術(shù)批評(píng)與監(jiān)督機(jī)制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間科研的客觀條件包括(ABCD)。P116 A設(shè)備B經(jīng)費(fèi)C導(dǎo)師D資料 61 科研發(fā)展與道德進(jìn)步的關(guān)系是(AB)。P30A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類道德的歷史發(fā)展趨勢有影響B(tài)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將促進(jìn)新道德規(guī)范的形成C道德的發(fā)展具有相對獨(dú)立性D道德的發(fā)展具有依賴性科研工作者面對科研阻礙要有:() B耐心 C充分的心里準(zhǔn)備 D克服的方式方法科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地,需要十四種心理素質(zhì),下列選項(xiàng)屬于這十四種素質(zhì)之中的有(ABC)。P37A要有崇高理想B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規(guī)律和真理的精神科研前期為課題準(zhǔn)備階段,該階段的主要任務(wù)有(AC)。P176A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有(AB)。P28A愛國主義B全心全意為人民服務(wù)C職業(yè)道德D科研道德科研設(shè)計(jì)主要是為了保證科研結(jié)果具有以下(ABCD)等幾方面的性質(zhì)。P160A有用性B獨(dú)創(chuàng)性C可重復(fù)性D經(jīng)濟(jì)性科研與工作的相互作用體現(xiàn)在:(BCD)。A在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,立足現(xiàn)有崗位獲得研究的成果 B可以將科研工作當(dāng)中獲得的研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn) C把工作和研究結(jié)合起來 D通過科研來提升我們工作的質(zhì)量科研資料的收集方式有(ABCD)。P176A平時(shí)對有關(guān)文獻(xiàn)的收集積累B根據(jù)某一專題進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索和收集C從論文、綜述或?qū)V幸玫奈墨I(xiàn)目錄D通過其他方式尋找有價(jià)值的資料科研阻礙的成因有:(ABCD).A技術(shù)發(fā)展滯后 B勢力阻撓 C傳統(tǒng)的觀點(diǎn) D科學(xué)管理方法不科學(xué)有效克服科研阻礙的方法思路有:ABC…A要講究消除科研阻礙的策略 B要了解發(fā)現(xiàn)公認(rèn)的過程 C要加大打擊科學(xué)不端 D要多渠道開展科研論文的表述的要求是(ABCD)。P248 A一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(diǎn)B總體結(jié)構(gòu)要求比例合理,具有形式美C各段落之間的層次關(guān)系要一目了然D檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性 72 論文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248A表述B描述C論述D風(fēng)格論文的表述形式中的表述是指對論文(ABCD)等方面的安排。P248A結(jié)構(gòu)B重點(diǎn)C層次D布局 74 邏輯方法中有哪幾個(gè)方面?ABC…A分析與綜合 B抽象與具體 C歸納與演繹 D量變與質(zhì)變 75 美國的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是(AB)。P16A把如何學(xué)習(xí)科學(xué)納入科學(xué)教育的目標(biāo)B強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展C規(guī)范學(xué)生的思維D限制學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 76 模擬的形式有以下幾種:ACD…A智能模擬 B化學(xué)模擬 C數(shù)學(xué)模擬 D物理模擬內(nèi)容分析法中的內(nèi)容分析最關(guān)鍵的一步是對內(nèi)容進(jìn)行定量處理和計(jì)算,以下屬于定量處理方法的是(ABC)。P149 A統(tǒng)計(jì)各類別在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻率B統(tǒng)計(jì)分配給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統(tǒng)計(jì)抽樣誤差能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是由很多的科學(xué)家在不同的角度、領(lǐng)域去研究,而得出的自然界的重要規(guī)律。這給我們的啟示是:ABCD..A事物的現(xiàn)象是具體的,但本質(zhì)是抽象的 B有抽象思維的能力 C搞科學(xué)研究不能忽略小細(xì)節(jié) D要把方法變成科研工作一種具體的行為意識(shí)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有()表現(xiàn)。A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)C對祖國和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感D創(chuàng)造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命 80 確定科研課題,一般應(yīng)從(BCD)等方面考慮。B可行性C科學(xué)性D必要性P113 81 確定科研課題選題的原則有(ABCD)。P113A根據(jù)不同的研究目的選題B根據(jù)社會(huì)需要選題 82 三層次問題分析方法包括:ABD。A有望解決的科學(xué)選題和技術(shù)創(chuàng)新的攻關(guān)問題 B發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 C解決問題 D梳理問題實(shí)現(xiàn)理想化方法的條件有:ABCD…A有意識(shí)地突出研究對象的主要因素B根據(jù)科學(xué)的抽象原則 C弱化次要的因素 D剔除無關(guān)的因素實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)有:ACD….A因果性 B結(jié)論性 C可控性 D主動(dòng)性實(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒有結(jié)果的原因有:(BC)..A實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理不正確 B某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題 C實(shí)驗(yàn)方案不對 D試驗(yàn)本身不會(huì)有結(jié)果實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng),其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個(gè)部分,指標(biāo)選擇的要求有(ABCD)。P170 A指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性B指標(biāo)的客觀性C指標(biāo)的靈敏度D指標(biāo)的特異性術(shù)語分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段,它們是(ABCD)。P131A對與課題有關(guān)的術(shù)語及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的研究B通過詞源分析搞清特定術(shù)語的來龍去脈C將課題所涉及的一組術(shù)語聯(lián)系起來,研究術(shù)語及其所表達(dá)的概念D依據(jù)前幾階段獲得的新資料,對照選題階段所做的假設(shè)和推測,給每個(gè)概念以準(zhǔn)確的、具體的表述,從而使選題階段的模糊表述明朗化數(shù)學(xué)方法具有的特性包括:ABCD….A精確性 B抽象性 C邏輯性 D辯證性 89 統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)有: B技術(shù)性 C條件性 D測量性團(tuán)結(jié)合作精神受人的(ABCD)等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向,是一種優(yōu)秀的思想品德。P64 A知識(shí)B品德C修養(yǎng)D能力為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有(ABC)。P87A泰勒斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有(ABCD)。P171A對照性原則B隨機(jī)化原則C重復(fù)性原則D典型性原則為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,應(yīng)該發(fā)揮表率的良好作用,具體表現(xiàn)是(ABC)。P62 A系主任的帶頭作用B學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用D學(xué)生的帶頭作用為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,應(yīng)進(jìn)行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有(ABC)。P60A開展教研活動(dòng)B開展校園、院所單位文化建設(shè)C舉辦學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)會(huì)議D以上都錯(cuò)圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有(ABD)資料。A理論性B學(xué)術(shù)性C科學(xué)性D材料性文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指(ABC)。P129A它可以超越時(shí)空的限制,從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)信息B它所獲得的知識(shí)信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠C它可以達(dá)到低花費(fèi)、高效率的效果D它提供的信息是完全準(zhǔn)確的文獻(xiàn)檢索的基本方法包括(ABC)。P138A利用檢索工具書查找法B參考文獻(xiàn)查找法C分段查找法D分節(jié)查找法五個(gè)重慶包括:ACD..A森林重慶 B魅力重慶 C暢通重慶 D健康重慶系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng),可以劃分為(BCD)。P211 A彩色系統(tǒng)B黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)下列對系統(tǒng)的論述,正確的是(ABCD)。P199A從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體C從作用方式上看,所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的,它總是處于一定的外部環(huán)境之中D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示 101 下列對于愛國主義道德規(guī)范說法,正確的是(ABC)。P28A愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感,激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不怕流血犧牲B愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國家和集體利益的關(guān)系C愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力D愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益下列對于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是(70)。A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具,直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中,科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”,而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外,主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天,對于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用下列對于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是(BCD)。P101 A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具,直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中,科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”,而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外,主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天,對于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用下列方法中,屬于科學(xué)的方法的是(ABCD)。P15 A分類法B比較法C對比法D試錯(cuò)法 105 下列自然資源能夠提供能量的有(ABCD)。P7 A石油B煤C太陽能D天然氣現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)方法的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢,表現(xiàn)在(AB)。P85 107 現(xiàn)代科研中要求我們要做到:ABD..A要善于溝通協(xié)調(diào)B要有獨(dú)立科研能力 C要能克服科研阻礙 D要有團(tuán)隊(duì)公關(guān)意識(shí)校園、院所單位文化建設(shè)的措施有(ABCD)。P60 A要把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機(jī)地結(jié)合起來B要通過教風(fēng)建設(shè)來增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍C強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育教職工認(rèn)真做學(xué)問的良好風(fēng)氣D進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè),營造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到(ABC)。P247A要認(rèn)清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新D要選擇一種方法并且絕不改變寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),應(yīng)該從(ABC)等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247A主體B客體C方法D愛好信息方法的確立,使人們從以物質(zhì)和能量為中心的傳統(tǒng)研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ˋBC)為中心的現(xiàn)代科學(xué)研究的觀念。P205 A信息B能量C物質(zhì)信息方法可綜合運(yùn)用于(ABCD)等現(xiàn)代科技。P205A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動(dòng)化技術(shù)D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)信息推理術(shù)包括以下(ABCD)等幾個(gè)有序的步驟
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