語(yǔ)文版語(yǔ)文七下地毯下的塵土word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題10、地毯下的塵土學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容，理解課文標(biāo)題與內(nèi)容的關(guān)系。2、分析米妮的形象，學(xué)會(huì)通過動(dòng)作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵，體會(huì)故事的深意。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽寫詞語(yǔ)2、學(xué)完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)？預(yù)習(xí)檢測(cè)1

2024-12-09 04:16

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下春望-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】默寫《春望》并完成習(xí)題國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心

2024-11-28 22:43

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下包拯word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文（下）27、《包拯》教學(xué)設(shè)計(jì)付興梅教學(xué)目的：1、理解課文內(nèi)容，了解包拯的優(yōu)秀品格。2、學(xué)習(xí)課文描寫人物的一些方法，掌握人物傳記的一般寫法。3、積累一些文言字詞。4、了解歷史或現(xiàn)實(shí)中的清官。重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解包拯的優(yōu)秀品格；積累一些文言字詞。難點(diǎn)：包拯的優(yōu)秀品格對(duì)于現(xiàn)實(shí)有什么重要意義

2024-11-20 00:01

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下石榴1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題石榴課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過對(duì)石榴從不同角度的刻畫的分析歸納，使學(xué)生準(zhǔn)確把握它的外在特征。2．指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代特征，理解作者的寫作意圖，感受作者的思想感情。3．反復(fù)朗讀，體會(huì)本文優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，特別是修辭手法在本文中的作用。課前預(yù)習(xí)學(xué)法

2024-12-09 04:15

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下巨人和孩子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題11、巨人和孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章結(jié)構(gòu)，概括各部分的內(nèi)容。2、體會(huì)“愛心能給世界也給自己帶來美好的歡樂，自私會(huì)給世界和自己帶來不幸和痛苦”的道理。3、能體會(huì)文中擬人句的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、解釋詞語(yǔ)：津津有味眷顧2、米妮的故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？預(yù)

2024-12-08 21:02

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下鶴群word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鶴群翔空》學(xué)案序號(hào)：備課：上課：課型：新授主備：徐勤明清風(fēng)吟誦晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握作者的基本情況；識(shí)記幵積累文中的字詞。2.了解課文的寫作順序，領(lǐng)悟課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)敘述中融動(dòng)態(tài)描寫的方法。3.學(xué)習(xí)鶴群團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、友愛

2024-11-20 00:00

語(yǔ)文版七下口技說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《口技》說課稿各位評(píng)委，各位老師：大家好！一：說教材地位和作用：我叫***，來自******中學(xué)。我說課的題目是《口技》，選自義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中語(yǔ)文第二冊(cè)第四單元。本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上，這體現(xiàn)了語(yǔ)文同社會(huì)文化生活的密切聯(lián)系，文化生活是人類社會(huì)生活的重要內(nèi)容，是人類精神活動(dòng)的高級(jí)形式。語(yǔ)文除了是交際和學(xué)習(xí)的最重要的工具

2024-12-05 08:40

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下白鵝word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3、白鵝授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：（一）了解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。（二）學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)言，感受作者的生活情趣。課時(shí)安排２課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中

2024-12-06 00:23

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下鶴群word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4.鶴群授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：（一）理清觀察順序，學(xué)習(xí)狀物抒情的方法。（二）比較閱讀，學(xué)會(huì)多角度欣賞鶴群之美。（三）品讀精妙的語(yǔ)言，領(lǐng)悟鶴群團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神美。課時(shí)安排２課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）

2024-12-06 00:23

語(yǔ)文版八下寫一篇小通訊教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《寫一篇小通訊》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思本次寫作練習(xí)，旨在讓學(xué)生在真實(shí)的寫作實(shí)踐中掌握紀(jì)實(shí)性作品的寫作要求，同時(shí)培養(yǎng)其合作意識(shí)和口頭表達(dá)、溝通交流的能力。本設(shè)計(jì)擬安排“教師指導(dǎo)——小組采訪——各自行文——發(fā)表交流”四個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該說這是一次綜合性的全程寫作活動(dòng)，而不是傳統(tǒng)意義上的兩節(jié)寫作課?！堰^程設(shè)計(jì)【

2024-12-05 08:31

語(yǔ)文版八下寫一篇小通訊范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫一篇小通訊漳州市薌城中學(xué)陳稻惠作文參考題目就本學(xué)期你參加的某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“事件記實(shí)”為題，或就你了解的某一位人物的事跡，以“我身邊的模范人物”為話題，寫一篇小通訊。提示：寫作本文，首先要求你向家人、老師、鄰居（乃至三五人一組向社區(qū)有關(guān)人員）了解我們身邊的模范人物、共產(chǎn)黨員的事跡，寫成人物通訊報(bào)道，或就你參加的社會(huì)

2024-12-06 00:13

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下愛蓮說word說課稿3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語(yǔ)文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語(yǔ)言講究駢散結(jié)合

2024-12-05 02:37

語(yǔ)文版七下岳飛教案5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】28、岳飛漳州華僑中學(xué)趙陳丹教學(xué)目標(biāo)：1、自讀自譯，疏通課文，積累文言詞語(yǔ)。2、通過把握文章主要內(nèi)容，理解岳飛的性格特征，了解岳飛的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、疏通文意，理解重點(diǎn)字詞含義。2、分析文中人物的思想品質(zhì)和性格特征。難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)岳飛精神的內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí)

2024-12-04 21:20

語(yǔ)文版七下白鵝教案7篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《白鵝》教案1一、教學(xué)目標(biāo)（一）了解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。（二）學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)言，感受作者的生活情趣。二、課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入：可讓學(xué)生回憶曾經(jīng)讀過的以“鵝”為題材的詩(shī)文來導(dǎo)

2024-12-05 08:38

語(yǔ)文版七下包拯教案6篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《包拯》教案1作者:加入日期：06-03-1727、包拯漳州華僑中學(xué)趙陳丹教學(xué)目標(biāo)1、順暢朗讀，了解人物，分析概括段意。2、了解包拯為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)明等優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：整體感知課文，分析人物性格、品質(zhì)。難點(diǎn)：文言詞句

2024-12-06 00:24

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下寫一篇狀物的文章-文庫(kù)吧

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下寫一篇狀物的文章-wenkub

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下寫一篇狀物的文章(已修改)

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下寫一篇狀物的文章(編輯修改稿)