【總結】【學習目標】1、讀順課文，按要求積累詞語2、體會本文的表達方式和有特色的語言3、初步了解洲際導彈的一般知識，激發(fā)熱愛科學的興趣，增強國防意識【學習重點】各種說明方法和本文表達方式的分析【學習方法】識記法，誦讀法，批注法、討論法
2024-11-19 21:04
【總結】3、白鵝授課日期：年月日一、教學目標：（一）了解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。（二）學習作者細致觀察、準確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活情趣。課時安排２課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在課文中
2024-12-06 00:23
【總結】4.鶴群授課日期：年月日一、教學目標：（一）理清觀察順序，學習狀物抒情的方法。（二）比較閱讀，學會多角度欣賞鶴群之美。（三）品讀精妙的語言，領悟鶴群團結協(xié)作的精神美。課時安排２課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）
【總結】執(zhí)筆：審閱：審核：使用者：學時：1課時學習目標1、理解文章內(nèi)容，從整體上把握文章的故事情節(jié)。2、理解文章前后兩部分內(nèi)容的聯(lián)系。3、學習球王貝利出色的人品，培養(yǎng)熱愛事業(yè)的思想感情。學習重點學習在敘事中直抒胸臆，披露人物內(nèi)心活動，表現(xiàn)人
2024-12-05 08:25
【總結】8.《少年愛因斯坦》授課日期：年月日一、教學目標：，了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；，培養(yǎng)學生高度的概括能力；重點——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；難點——讓學生理解一個人的成功不是偶然的，更多的是靠自己的勤奮。
2024-12-06 00:13
【總結】《春望》教案【教學目標】1、引導學生理解詩的思想內(nèi)容及其中所蘊涵的詩情，能準確流暢地背誦。2、學會詩歌賞析的方法，培養(yǎng)讀詩興趣，提高鑒賞詩歌的能力。3、在反復朗讀中體會詩歌的意境，品味詩歌的“美點”?！窘虒W重點】1、了解詩歌的寫作背景及詩的思想內(nèi)容。2、理解詩歌所表達的感時傷國、憂國思親的感情。3、在
2024-12-05 02:37
【總結】課題第一千個球?qū)W習目標1、把握文章思想內(nèi)容的要點，深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。2、學習在敘事中直抒胸臆，披露人物內(nèi)心活動，表現(xiàn)人物個性的心理描寫方法。3、學習球王貝利的出色人品并探究其成因。學習內(nèi)容復習鞏固1.聽寫《毛澤東的少年時代》中的生字、詞語。2.背誦毛澤東的詩詞。
【總結】《我為少男少女們歌唱》學教案執(zhí)筆：戚春磊審核：李樹春學習目標：1．在朗讀中體會、理解詩中的形象所表示的含義。2．品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言，領會詩人豐富的想像與聯(lián)想。3、探討詩歌所表達的情感，在誦讀中品味詩歌豐富的想像、精妙的修辭、樸實的語言。4、體會詩人熾烈的感情，培養(yǎng)學生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教
2024-11-20 00:01
【總結】2.海燕授課日期：年月日一、教學目標：(一)理解文中小燕子形象的意義，領會作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學習本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語言，并嘗試通過朗讀來再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時安排：2課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在課文中出
2024-12-08 21:02
【總結】《愛蓮說》學案宋代周敦頤一、學習目標：1、知識與能力：了解作者以及“說”這種文學體裁。加強詞句點撥，感悟全文，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，把握主旨，學習托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀：學習蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二
【總結】18.橋梁遠景圖授課日期：年月日一、教學目標：1．理解科學創(chuàng)造的魅力，培養(yǎng)熱愛科學的精神。2．理解本文的說明順序的安排、說明方法的選擇。3．培養(yǎng)學生瀏覽課文，整體把握內(nèi)容和思路的能力。4．學習質(zhì)樸、簡潔、生動的說明語言。教學重點——學習作者生動的語言、恰當?shù)谋扔?/span>
2024-11-23 00:56
【總結】9.駱駝尋寶記授課日期：年月日一、教學目標：1記住本課作者，了解其寫作背景。2掌握本課的生字詞。3理清文章脈絡。（1）文章是圍繞什么來展開的？（2）文中都寫了哪些動物？（3）從文章內(nèi)容來看可以分為幾部分？二、課文字詞（分發(fā)，不然教學進度來不及）（按其在
2024-12-08 13:31
【總結】《鄉(xiāng)愁》教案授課人：鄧鳳昆時間：2021年4月13日班級：2021級2班教學目標：1．通過欣賞和朗讀，培養(yǎng)學生朗讀詩歌的能力。2．培養(yǎng)學生品味詩歌的能力，并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3．學習詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法，體會其意蘊。教學重
2024-12-05 08:26
【總結】教學設計案學科語文授課年級初三授課教師課題復習七下第五單元授課日期教學目標復習了解戲劇的特點和寫作方法，提高閱讀能力。重難點分析1、老舍是當代語言藝術大師，追求“話到人到”，人物的對話必須是性格化的語言，“開2、《陳毅市長》一文人物的語言有何特點？塑造了怎樣的人物形象？
2024-12-09 04:15
【總結】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語言講究駢散結合
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