語文版語文七下洲際導(dǎo)彈自述word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀順課文，按要求積累詞語2、體會(huì)本文的表達(dá)方式和有特色的語言3、初步了解洲際導(dǎo)彈的一般知識(shí)，激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣，增強(qiáng)國防意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】各種說明方法和本文表達(dá)方式的分析【學(xué)習(xí)方法】識(shí)記法，誦讀法，批注法、討論法

2024-11-19 21:04

語文版語文七下白鵝word教案-資料下載頁

【總結(jié)】3、白鵝授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：（一）了解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛之情。（二）學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動(dòng)而風(fēng)趣的語言，感受作者的生活情趣。課時(shí)安排２課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中

2024-12-06 00:23

語文版語文七下鶴群word教案-資料下載頁

【總結(jié)】4.鶴群授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：（一）理清觀察順序，學(xué)習(xí)狀物抒情的方法。（二）比較閱讀，學(xué)會(huì)多角度欣賞鶴群之美。（三）品讀精妙的語言，領(lǐng)悟鶴群團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神美。課時(shí)安排２課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）

2024-12-06 00:23

語文版語文七下第一千個(gè)球word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)筆：審閱：審核：使用者：學(xué)時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文章內(nèi)容，從整體上把握文章的故事情節(jié)。2、理解文章前后兩部分內(nèi)容的聯(lián)系。3、學(xué)習(xí)球王貝利出色的人品，培養(yǎng)熱愛事業(yè)的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆，披露人物內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)人

2024-12-05 08:25

語文版語文七下愛因斯坦word教案-資料下載頁

【總結(jié)】8.《少年愛因斯坦》授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：，了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；，培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力；重點(diǎn)——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力；難點(diǎn)——讓學(xué)生理解一個(gè)人的成功不是偶然的，更多的是靠自己的勤奮。

2024-12-06 00:13

語文版語文七下春望word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《春望》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生理解詩的思想內(nèi)容及其中所蘊(yùn)涵的詩情，能準(zhǔn)確流暢地背誦。2、學(xué)會(huì)詩歌賞析的方法，培養(yǎng)讀詩興趣，提高鑒賞詩歌的能力。3、在反復(fù)朗讀中體會(huì)詩歌的意境，品味詩歌的“美點(diǎn)”?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、了解詩歌的寫作背景及詩的思想內(nèi)容。2、理解詩歌所表達(dá)的感時(shí)傷國、憂國思親的感情。3、在

2024-12-05 02:37

語文版語文七下第一千個(gè)球word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題第一千個(gè)球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、把握文章思想內(nèi)容的要點(diǎn)，深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。2、學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆，披露人物內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)人物個(gè)性的心理描寫方法。3、學(xué)習(xí)球王貝利的出色人品并探究其成因。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1.聽寫《毛澤東的少年時(shí)代》中的生字、詞語。2.背誦毛澤東的詩詞。

2024-12-05 08:25

語文版語文七下我為少男少女們歌唱word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《我為少男少女們歌唱》學(xué)教案執(zhí)筆：戚春磊審核：李樹春學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在朗讀中體會(huì)、理解詩中的形象所表示的含義。2．品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言，領(lǐng)會(huì)詩人豐富的想像與聯(lián)想。3、探討詩歌所表達(dá)的情感，在誦讀中品味詩歌豐富的想像、精妙的修辭、樸實(shí)的語言。4、體會(huì)詩人熾烈的感情，培養(yǎng)學(xué)生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教

2024-11-20 00:01

語文版語文七下海燕-資料下載頁

【總結(jié)】2.海燕授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：(一)理解文中小燕子形象的意義，領(lǐng)會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。(二)學(xué)習(xí)本文詠物抒情的表現(xiàn)手法。(三)品味語言，并嘗試通過朗讀來再現(xiàn)文中的優(yōu)美意境。課時(shí)安排：2課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中出

2024-12-08 21:02

語文版語文七下愛蓮說-資料下載頁

【總結(jié)】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥，感悟全文，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，把握主旨，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二

2024-12-08 21:02

語文版語文七下橋梁-資料下載頁

【總結(jié)】18.橋梁遠(yuǎn)景圖授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．理解科學(xué)創(chuàng)造的魅力，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的精神。2．理解本文的說明順序的安排、說明方法的選擇。3．培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文，整體把握內(nèi)容和思路的能力。4．學(xué)習(xí)質(zhì)樸、簡潔、生動(dòng)的說明語言。教學(xué)重點(diǎn)——學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語言、恰當(dāng)?shù)谋扔?/span>

2024-11-23 00:56

語文版語文七下駱駝-資料下載頁

【總結(jié)】9.駱駝尋寶記授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1記住本課作者，了解其寫作背景。2掌握本課的生字詞。3理清文章脈絡(luò)。（1）文章是圍繞什么來展開的？（2）文中都寫了哪些動(dòng)物？（3）從文章內(nèi)容來看可以分為幾部分？二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在

2024-12-08 13:31

語文版語文七下鄉(xiāng)愁word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》教案授課人：鄧鳳昆時(shí)間：2021年4月13日班級(jí)：2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力，并體會(huì)詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3．學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法，體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重

2024-12-05 08:26

語文版語文七下第五單元word復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)案學(xué)科語文授課年級(jí)初三授課教師課題復(fù)習(xí)七下第五單元授課日期教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)了解戲劇的特點(diǎn)和寫作方法，提高閱讀能力。重難點(diǎn)分析1、老舍是當(dāng)代語言藝術(shù)大師，追求“話到人到”，人物的對(duì)話必須是性格化的語言，“開2、《陳毅市長》一文人物的語言有何特點(diǎn)？塑造了怎樣的人物形象？

2024-12-09 04:15

語文版語文七下愛蓮說word說課稿3篇-資料下載頁

【總結(jié)】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個(gè)環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語文八年級(jí)上冊第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運(yùn)用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語言講究駢散結(jié)合

2024-12-05 02:37

語文版語文七下包拯word學(xué)案(參考版)

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