【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):本節(jié)課使同學(xué)們對本冊書的內(nèi)容做一次回顧,復(fù)習(xí)整理一下學(xué)過的知識,像認(rèn)識物體、數(shù)與計算等,進(jìn)一步熟練一下。生活中的數(shù)提問題解決實際綜合運(yùn)用條小魚層樓房個酒瓶個小朋友我們小組有個人。我們家有個人。
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實情境,能辨別前后、上下、左右,初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認(rèn)識和描述物體相對位置,并通過與同伴相互交流,初步體驗空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實、有趣的操作活動中,初步積累有關(guān)方位知識,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】長方體正方體圓柱球長方體正方體圓柱球直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地橫放時易滾動。四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動。圓圓的,很光滑,在平地上能自由滾動。
2025-11-08 10:22
【總結(jié)】我來了!沒意思!我們走吧!
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人?9101
2025-11-02 04:22
【總結(jié)】誰的手兒巧——“我學(xué)會了嗎”教學(xué)目標(biāo):,正方體,圓柱和球的認(rèn)識,能夠進(jìn)行辨認(rèn)和區(qū)分。,比較,抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的意識。,初步培養(yǎng)合作意識。培養(yǎng)學(xué)生自我評價,自我反思的意識。教學(xué)重點:辨認(rèn)和區(qū)別長方體,正方體,圓柱和球等立體圖形。教學(xué)難點:
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】認(rèn)識圖形教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷對事物的辨別過程,初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球。2.在觀察和觸摸活動中感知平面和曲面,初步形成長方體、正方體、圓柱和球的表象,初步體驗空間感。3.在動手操作、共同交流的活動中,培養(yǎng)合作的意識和實踐的能力。教學(xué)重點:初步認(rèn)識四種圖形,在操作中感知其特征,初步體驗空間感。教學(xué)難點
2024-12-05 02:08
【總結(jié)】海底世界數(shù)數(shù)課題:海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2--3頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):,展示已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)同學(xué)們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。,產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。重點難點:正確的數(shù)數(shù)方法.教具準(zhǔn)備:海底世界掛圖,數(shù)數(shù)用的表格,各種動物的圖片。學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容:信息窗4。教學(xué)目標(biāo):1.體會減法的意義,會讀、寫減法算式,能正確計算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點:體會
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】課題:海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實例,能正確口算十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片,了解估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,滲透估算思想。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知:
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】《認(rèn)識圖形》說課稿梁才八小李巖一、說教材:本課的內(nèi)容是青島版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第一冊第四單元《誰的手兒巧》的信息窗一《認(rèn)識圖形》本課素材的選取現(xiàn)實、有趣,有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,喚起學(xué)生探究新知的欲望,它教學(xué)生初步認(rèn)識立體圖形,學(xué)好本單元的內(nèi)容,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。二、說教學(xué)目標(biāo):
2024-12-05 02:07
【總結(jié)】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容:雪山樂園回顧與整理左上角板塊,分類、比較與位置。教學(xué)目標(biāo):1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類。2.能對事物的長短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位,能說出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識,樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過程:
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】拔河比賽課題:快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會用一一對應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號,會用這三種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系,并正確讀出關(guān)系式。,學(xué)會觀察、操作學(xué)具。。
【總結(jié)】小小運(yùn)動會20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教科書第74——75頁的自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.繼續(xù)探索20以內(nèi)進(jìn)位加法的算法。2.通過合作交流,同學(xué)之間互相幫助、互相促進(jìn)。教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們,在上一節(jié)課中,為了解決運(yùn)動會報名的問題,我們學(xué)會了計算進(jìn)位加法,今天,我們用學(xué)過的知識解決一些問題
2024-11-19 23:45
【總結(jié)】練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位加法,滲透函數(shù)思想。2.在進(jìn)位加法的練習(xí)中加法算式的各部分名稱的概念。3.培養(yǎng)學(xué)生形成良好的觀察習(xí)慣,看清數(shù)與運(yùn)算符號,力求計算正確。教學(xué)重點:計算方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:這節(jié)課我們來上一節(jié)練習(xí)課,看誰能夠做得最好?二、課堂練習(xí):
2024-12-09 08:43