【總結(jié)】位置與順序教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中，體驗(yàn)前與后、左與右的位置與順序，能準(zhǔn)確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語言表達(dá)。2.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、反應(yīng)能力和逆向思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)位置教學(xué)要求：1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡(jiǎn)單問題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)物體
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】回顧與整理教學(xué)內(nèi)容：中心板塊，對(duì)全冊(cè)教材內(nèi)容的回顧與整理。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，加深知識(shí)間的聯(lián)系。2.體驗(yàn)整理知識(shí)的方法，初步形成歸納、整理知識(shí)的能力。3.通過自主探索、合作交流，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。教學(xué)過程：一、回憶全冊(cè)內(nèi)容談話引入。
2024-11-19 23:45
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)0，會(huì)讀、寫0。2.會(huì)表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)表示0，知道0代表的意思。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)寫0。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結(jié)了10個(gè)大蘋果）同學(xué)們，豐收了，
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙長(zhǎng)方體正方體圓柱球正方體幾個(gè)圓？幾個(gè)長(zhǎng)方形？長(zhǎng)方體幾個(gè)正方形？圓柱長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面都是什么形？哪兩個(gè)面有相同？正方體的面
2024-11-29 12:26
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙長(zhǎng)方體正方體圓柱球正方體幾個(gè)圓？幾個(gè)長(zhǎng)方形？長(zhǎng)方體幾個(gè)正方形？圓柱長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？每個(gè)面都是什么形？哪兩個(gè)面有相同？正方體的面
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件10+5=154+10=14（）+9=191010+（）=16618=（）+103+10=1310+（）=1181（）+7=1710我捉了10條蟲子?jì)寢?，我捉?條蟲子我們一共捉了幾條蟲子？1
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】十幾加幾青島版五年制一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件（2）一個(gè)十和五個(gè)一合起來是（）。（4）２０里面有（）個(gè)十。（5）一個(gè)數(shù)，十位上是1，個(gè)位上是6，這個(gè)數(shù)是（）。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（6）一個(gè)兩位數(shù)，它的個(gè)位是3，十位是1，這個(gè)數(shù)是（）。１5２１６
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個(gè)位、十位）比較大?。喊错樞蛱顢?shù)。18158117910121314201917161413個(gè)十14
【總結(jié)】海底世界數(shù)數(shù)課題：海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材2--3頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):，展示已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。重點(diǎn)難點(diǎn):正確的數(shù)數(shù)方法.教具準(zhǔn)備：海底世界掛圖，數(shù)數(shù)用的表格，各種動(dòng)物的圖片。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容：信息窗4。教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)減法的意義，會(huì)讀、寫減法算式，能正確計(jì)算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動(dòng)活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作、觀察、語言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】課題：海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，能正確口算十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，滲透估算思想。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：0的不同含義，會(huì)讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
【總結(jié)】拔河比賽課題：快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材12---13頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關(guān)系。學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法操作學(xué)具來比較數(shù)的大小。、小于號(hào)和等號(hào)，會(huì)用這三種符號(hào)表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會(huì)觀察、操作學(xué)具。。
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2?教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會(huì)用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會(huì)在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)上下前后左右。
2024-12-05 02:01
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