【總結(jié)】5+9=149+5=1414-9=514-5=9原來(lái)有（）鴨子，又來(lái)了（）只，一共有（）。9+2=11正確的在（）里“”。9+6=9+1+5（）9+8=9+1+7（）9+7=9+2+6
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】9+5=8+5=9+4=8+4=9+3=8+3=1413131212119+2=7+5=1112復(fù)習(xí)：蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、合作交流意識(shí)，初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)？15
2024-12-05 01:16
【總結(jié)】執(zhí)教:XXX西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)XXXXX小學(xué)神算手412113716615817918我會(huì)填
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)授課教師：董欲爽1、組成：7184728261645652、口算：9+4=9+8=9+6=
2024-11-29 12:26
【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠根據(jù)9加幾的計(jì)算方法，探索計(jì)算8、7、6加幾的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：選擇自己喜歡的計(jì)算方法，能夠正確計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1.出示圖片2.學(xué)生觀察圖，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?（不退位）的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。?，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索過(guò)程。?良好習(xí)慣。我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋(píng)果，賣(mài)給你8個(gè)。14-8=6你會(huì)怎樣拿走這8個(gè)蘋(píng)果？5813-8=
2024-12-13 19:47
2025-08-16 00:56
【總結(jié)】78514136181912110+4=10+3=10+2=10+5=10+6=10+8=10+1=10+7=10+9=111618121714151319你們真棒?。∫还捕嗌俸酗?/span>
2024-11-29 03:07
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊(cè)一共有多少盒？踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人？可以提出哪些問(wèn)題？放進(jìn)一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)、交流的過(guò)程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。。售票處售票處售票處23514前2前3前4后2后3后4售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】《十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)新湖中心小學(xué)袁淑敏【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法80—81頁(yè)。【教材分析】十幾加幾（不進(jìn)位）和十幾減幾（不退位）的加減法是在熟練口算10以內(nèi)加減法和認(rèn)識(shí)11——20各數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是后面學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)。因此，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】8加幾教學(xué)內(nèi)容：89頁(yè)例1——例3，課堂活動(dòng)1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活中找到8加幾的計(jì)算方法。2.會(huì)口算8加幾，能較清楚的表達(dá)自己的口算方法。3.學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考，合作交流探討8加幾的口算方法，感受8加幾的不同計(jì)算方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索8加幾的計(jì)算方法教學(xué)過(guò)程：
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)（不退位）的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。，經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算方法的探索過(guò)程。看誰(shuí)算得又對(duì)又快。8－2＝7－4＝6－3＝9－2＝
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】十幾減5、4、3、2的退位減法教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境中，讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行十幾減5、4、3、2的退位減法的計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生熟練進(jìn)行十幾減5、4、3、2的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、口算：11
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷搜集信息的過(guò)程，能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作、交流等手段，自己得出計(jì)算十幾減幾的各種方法，經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過(guò)程。我想買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋(píng)果，賣(mài)給你8個(gè)。14-8=6158
2024-12-12 21:06
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