【總結(jié)】11、口答:9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=一、復(fù)習(xí)。(4)10減幾(5)9減幾(6)7減幾26+()=12()+5=144+(
2024-12-11 11:30
【總結(jié)】海鷗回來了十幾加幾的練習(xí)課教學(xué)目的:1.鞏固練習(xí)十幾加幾的20以內(nèi)的不進(jìn)位加法。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程:1.課本第5題(1)請(qǐng)同學(xué)們打開課本,快速的看一眼,馬上合上書,你看到了什么?(糖)幾堆?估一估兩堆共有多少塊糖?(2)學(xué)生集體交流估計(jì)的數(shù)目。師:
2024-12-05 02:08
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)十幾減七的退位減法的說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是要改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式,要讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索、解決數(shù)學(xué)問題、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,獲得數(shù)學(xué)源于生活的體驗(yàn),教師就應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】十幾減6、5、4、3、2回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么的數(shù)學(xué)問題?原來有14本練習(xí)本,12個(gè)筆袋,11支鉛筆。原來有14個(gè)練習(xí)本還剩下6本練習(xí)本已經(jīng)發(fā)了多少本練習(xí)本?原來有12個(gè)筆袋
2024-07-27 13:54
【總結(jié)】第一篇:《十幾減5、4、3、2》教學(xué)設(shè)計(jì) 《十幾減5、4、3、2》教學(xué)設(shè)計(jì) 王吉麗 設(shè)計(jì)意圖: 學(xué)生通過練習(xí),進(jìn)一步理解、掌握破十法、連減法和相加法,同時(shí)允許學(xué)生用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。通過...
2024-10-29 13:18
【總結(jié)】十幾減6、5、4、3、2練習(xí)桃樹和梨樹一共有15棵。(1)桃樹有6棵,梨樹有多少棵?(2)梨樹有9棵,桃樹有多少棵?做作業(yè)時(shí)要保持“三個(gè)一”
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】12減幾教學(xué)內(nèi)容:104頁例1、2,課堂活動(dòng)1,練習(xí)十四1、2教學(xué)目的:1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達(dá)自己的口算方法3.正確計(jì)算教學(xué)重、難點(diǎn):計(jì)算方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+()=12
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】十幾減幾的減法教學(xué)內(nèi)容:十幾減幾(第15頁例2)完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握十幾減幾的口算方法,正確地計(jì)算十幾減幾的題目。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 15:37
【總結(jié)】課題十幾減9的減法教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過新年游園會(huì)提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題,在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計(jì)算方法。2.讓學(xué)生通過小組和全班同學(xué)的交流、合作,體驗(yàn)到十幾減9方法的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力和合作的意識(shí)。3.讓學(xué)生通過自己提出問題、解決問題這一過程,感受到數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)到成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。教學(xué)重
【總結(jié)】第一篇:20以內(nèi)的退位減法十幾減9-教學(xué)教案 課題:十幾減9 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計(jì)算方法. 2.在加強(qiáng)直觀教學(xué)的同時(shí),注意從具體到抽象,初步培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-29 14:59
【總結(jié)】16-9=18-9=17-8=15-8=14-7=16-7=復(fù)習(xí)十幾減6、5、4、3、2綠色家園任素娟青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元你能提出什么問題?2、已將發(fā)了多少個(gè)筆袋?3、已經(jīng)發(fā)了幾支鉛筆?1、已經(jīng)發(fā)了幾
【總結(jié)】第單元第課時(shí)課題:十幾減7教學(xué)目的:使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用加法和減法的關(guān)系計(jì)算十幾減7的題目,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:教師復(fù)習(xí)用的口算卡片(參考十幾減9和十幾減8的制做),12個(gè)黃圓片和虛線圈。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)(準(zhǔn)備題):1.教師依次出示口
2024-11-19 02:11
【總結(jié)】第一篇:十幾減5、4、3、2j教案 《十幾減5、4、3、2》說課稿 說課人:羅寶程 我說課的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)‘‘十幾減5、4、3、2”。拿到這個(gè)題目,我想它是低年...
2024-11-04 02:23
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點(diǎn):口算十幾加幾和相應(yīng)的減法,能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13??吹?3,
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】第一篇:十幾減5、4、3、2教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿 說課稿20以內(nèi)退位減法第4節(jié) 十幾減5、4、3、2教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第17頁。 教材分析: 本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減5、4、...
2024-10-30 23:12