青島版數(shù)學(xué)一上海底世界數(shù)數(shù)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有幾只？ : 師：同學(xué)們都很喜歡數(shù)數(shù)，下面老師給每個(gè)同學(xué)數(shù)數(shù)的機(jī)會(huì)，并把數(shù)的 情況記下來(lái)，好不好？（給學(xué)生足夠的時(shí)間數(shù)數(shù)） 師：跟同位小朋友互相說(shuō)一說(shuō)，你數(shù)的是什么，怎樣數(shù)的，數(shù)了多少？ 師：剛才我們都數(shù)了什么？各有幾個(gè)？ 內(nèi)化提升 師：有這么多的同學(xué)喜歡數(shù)數(shù)，那么現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們數(shù)數(shù)我們的教室里的東西？ 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你數(shù)的是什么？有多少個(gè)？你是怎樣數(shù)的。 ，反思評(píng)價(jià) 一、數(shù)一數(shù)，照樣子用“○”畫(huà)一畫(huà)（共 16 分）
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