【總結(jié)】小猴子下山教學(xué)內(nèi)容:信息窗4。教學(xué)目標(biāo):1.體會減法的意義,會讀、寫減法算式,能正確計(jì)算7-10的減法和有關(guān)0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達(dá)以及利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):體會
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形;?培養(yǎng)空間觀念,向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個(gè)正方形至少要用幾根同樣長的小棒?長方形呢?正方形長方形你看懂了嗎?三
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識數(shù):(0-20)數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù):第1、第2、第3….組成:數(shù)位:(個(gè)位、十位)比較大?。喊错樞蛱顢?shù)。18158117910121314201917161413個(gè)十14
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):0的不同含義,會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
【總結(jié)】5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.能夠借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2.通過操作活動,理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。3.會讀、寫1—5。教學(xué)重點(diǎn):借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),能理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。教學(xué)難點(diǎn):書寫1—5。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課:小朋友
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形長方體長方體與正方體的區(qū)別與聯(lián)系請你試一試吧!找朋友:(請你把是長方體的物體與長方體連起來,是正方體的物體與正方體連起來)圓柱體圓柱的上、下兩個(gè)面是大小相等的圓形。怎么找不到平平的面呢?請你把屬于圓柱的物體與圓柱連起來,是球的與球連起來說說下列物體
2024-11-11 12:15
【總結(jié)】認(rèn)識圖形(一)認(rèn)識圖形(一)一、依據(jù)情境,導(dǎo)入新課交流:你都收集到哪些物體了,跟小伙伴說一說。這些都是我收集的!快說說它們都是什么形狀的物體!二、操作學(xué)習(xí),感知特點(diǎn)問題:你能把它們分類整理好嗎?(一)仔細(xì)觀察,分一分(二)結(jié)合實(shí)際,找一找交流:1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同?2.用
2024-11-11 01:29
【總結(jié)】走進(jìn)花果山數(shù)學(xué)廣場教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)場景,發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律,對數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,初步體驗(yàn)尋找事物規(guī)律的思考方法,形成初步的觀察、分析問題的能力。3.能運(yùn)用簡單的規(guī)律解釋現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,在與他人的合作交流中感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對本課件的學(xué)習(xí),使大家學(xué)會觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的?下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫√)√
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】分類與比較教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察,比較厚薄,引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程,初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分,比一比的活動中,讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】11—20各數(shù)的認(rèn)識仔細(xì)看書68頁、69頁,72頁、73頁,想一想在這個(gè)單元你學(xué)會了哪些知識?青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件11—20各數(shù)的認(rèn)識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計(jì)數(shù)單位數(shù)位十幾加幾(不進(jìn)位)十幾減幾(不退位)加減法各部分的名稱1013
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】比較大小自主練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書14—15頁自主練習(xí)第3-6題及聰明小屋。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固對于數(shù)的大小關(guān)系的認(rèn)識,能夠正確的使用大于號、小于號和等號。2.初步建立數(shù)感和逐步提高思維的靈活性。3.在數(shù)學(xué)活動中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)過程:一、回顧還記得前一節(jié)課我們認(rèn)識的三兄弟嗎?你能叫出
【總結(jié)】快樂的校園信息窗一教學(xué)內(nèi)容:教科書第4頁信息窗1,自主練習(xí)第1、3、6題。教學(xué)目標(biāo):1.能借助主題圖和實(shí)物正確地?cái)?shù)10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2.抽象和理解數(shù)字的意義。3.培養(yǎng)初步的問題意識。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題1.談話:同學(xué)們來到新學(xué)校,你覺得這個(gè)學(xué)校怎么樣?(學(xué)生自由談對學(xué)
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】11—20的認(rèn)識復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從7數(shù)到15。(2)兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416
【總結(jié)】6—10各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。2.學(xué)會讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。教學(xué)難點(diǎn):書寫6—10。教學(xué)過程:(
2024-12-04 20:43