青島版數(shù)學一上小猴子下山教案-資料下載頁

【總結】小猴子下山教學內容：信息窗4。教學目標：1.體會減法的意義，會讀、寫減法算式，能正確計算7-10的減法和有關0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達以及利用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點：體會

2025-11-10 20:48

青島版數(shù)學一下認識圖形課件3第二小結-資料下載頁

【總結】教學目標?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形；?培養(yǎng)空間觀念，向同學們滲透“分類”的數(shù)學思想。長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒？長方形呢？正方形長方形你看懂了嗎？三

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學一上20以內數(shù)的認識課件-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊課件20以內數(shù)的認識認識數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個位、十位）比較大?。喊错樞蛱顢?shù)。18158117910121314201917161413個十14

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學一上0的認識課件之二-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：0的不同含義，會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=

2024-12-04 23:33

青島版數(shù)學一上5以內數(shù)的認識教學設計-資料下載頁

【總結】5以內數(shù)的認識教學目標：1.能夠借助具體物品正確的數(shù)出5以內物體的個數(shù)。2.通過操作活動，理解5以內數(shù)的具體含義。3.會讀、寫1—5。教學重點：借助具體物品正確的數(shù)出5以內物體的個數(shù)，能理解5以內數(shù)的具體含義。教學難點：書寫1—5。教學過程：（一）導入新課：小朋友

2025-11-10 20:49

蘇教[20xx]版數(shù)學一上第六單元認識圖形(一)-資料下載頁

【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊認識圖形長方體長方體與正方體的區(qū)別與聯(lián)系請你試一試吧！找朋友：（請你把是長方體的物體與長方體連起來，是正方體的物體與正方體連起來）圓柱體圓柱的上、下兩個面是大小相等的圓形。怎么找不到平平的面呢？請你把屬于圓柱的物體與圓柱連起來，是球的與球連起來說說下列物體

2025-11-02 12:15

人教[20xx]版數(shù)學一上第四單元認識圖形一-資料下載頁

【總結】認識圖形（一）認識圖形（一）一、依據(jù)情境，導入新課交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說一說。這些都是我收集的！快說說它們都是什么形狀的物體!二、操作學習，感知特點問題：你能把它們分類整理好嗎?（一）仔細觀察，分一分（二）結合實際，找一找交流：1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同？2.用

2025-11-02 01:29

青島版數(shù)學一上走進花果山數(shù)學廣場教案-資料下載頁

【總結】走進花果山數(shù)學廣場教學目標：1.結合現(xiàn)實場景，發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律，對數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，初步體驗尋找事物規(guī)律的思考方法，形成初步的觀察、分析問題的能力。3.能運用簡單的規(guī)律解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，在與他人的合作交流中感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。

2025-11-10 19:40

青島版數(shù)學一上觀察物體-資料下載頁

【總結】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：通過對本課件的學習，使大家學會觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的？下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√

2025-11-02 04:22

青島版數(shù)學一上分類與比較-資料下載頁

【總結】分類與比較教學目標：1.通過觀察，比較厚薄，引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程，初步體驗分類結果在同一標準下的一致性和不同標準下的多樣性。感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習慣。3.在分一分，比一比的活動中，讓學生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關分

2024-12-08 04:51

青島版數(shù)學一上20以內數(shù)的認識整理復習-資料下載頁

【總結】11—20各數(shù)的認識仔細看書68頁、69頁，72頁、73頁，想一想在這個單元你學會了哪些知識？青島版一年級數(shù)學上冊課件11—20各數(shù)的認識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計數(shù)單位數(shù)位十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）加減法各部分的名稱1013

2025-11-02 06:14

青島版數(shù)學一上比較大小自主練習教案-資料下載頁

【總結】比較大小自主練習教學內容：教科書14—15頁自主練習第3-6題及聰明小屋。教學目標：1.進一步鞏固對于數(shù)的大小關系的認識，能夠正確的使用大于號、小于號和等號。2.初步建立數(shù)感和逐步提高思維的靈活性。3.在數(shù)學活動中感受數(shù)學學習的樂趣。教學過程：一、回顧還記得前一節(jié)課我們認識的三兄弟嗎？你能叫出

2025-11-10 20:48

青島版數(shù)學一上快樂的校園信息窗一教案-資料下載頁

【總結】快樂的校園信息窗一教學內容：教科書第4頁信息窗1，自主練習第1、3、6題。教學目標：1.能借助主題圖和實物正確地數(shù)10以內物體的個數(shù)。2．抽象和理解數(shù)字的意義。3．培養(yǎng)初步的問題意識。教學過程：一、創(chuàng)設情景，提出問題1．談話：同學們來到新學校，你覺得這個學校怎么樣？（學生自由談對學

2025-11-10 23:44

青島版數(shù)學一上11-20各數(shù)的認識復習-資料下載頁

【總結】11—20的認識復習一.復習讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十（1）一個一個地數(shù)，從7數(shù)到15。（2）兩個兩個地數(shù)，從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416

2025-11-02 06:14

青島版數(shù)學一上6-10各數(shù)的認識教學設計-資料下載頁

【總結】6—10各數(shù)的認識教學目標：1.在具體情境中了解10以內數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個和第幾個。2.學會讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內物體的個數(shù)。教學重點：在具體情境中了解10以內數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個和第幾個。教學難點：書寫6—10。教學過程：（

2024-12-04 20:43

青島版數(shù)學一上認識圖形教案(留存版)

青島版數(shù)學一上認識圖形教案-文庫吧

青島版數(shù)學一上認識圖形教案-wenkub

青島版數(shù)學一上認識圖形教案(已修改)