正文內(nèi)容

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣(編輯修改稿)

2025-01-13 06:55 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】下角度，并分別指出它們是第幾象限的角：（ 1） 60176。；（ 2） 30176。；（ 3） 160176。；（ 4） 210176。；（ 5） 760176。；（ 6） 210176。寫出與下列各角終邊相同的角的集合，并把其中在 360176。 ~720176。范圍內(nèi)的角寫出來：（ 1） 50176。；（ 2） 120176。；（ 3） 100176。；（ 3） 330176。展示（

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊31函數(shù)的概念及表示法4-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)問題3問題1問題2創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入先看具體事例，然后回答問題（初中）函數(shù)的定義是什么？問題1：行駛里程S（千米）與行駛時間T（小時）的關(guān)系式為：S=60T。t(秒)1234s(米)當(dāng)

2024-11-17 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊22區(qū)間1-資料下載頁

【總結(jié)】教案教師姓名課程名稱數(shù)學(xué)班級授課日期授課順序章節(jié)名稱§區(qū)間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、理解區(qū)間的概念2、掌握區(qū)間的表示方法技能目標(biāo)：1、能進行區(qū)間與不等式的互相轉(zhuǎn)換2、能

2024-12-08 06:55

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)【莊子對后人的影響】后人在思想、文學(xué)風(fēng)格、文章體制、寫作技巧上受《莊子》影響的，可以開出很長的名單，即以第一流作家而論，就有：陶淵明、李白、蘇軾、辛棄疾、曹雪芹等，由此可見其影響之大。莊子問題：一尺之棰，日取其半，萬世不竭（

2024-11-17 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】一、對數(shù)的概念（一）定義：時，且當(dāng)1,0??aa,logbNNaab???（二）性質(zhì)：：(1)底數(shù)，且1,0??aa(2)真數(shù)N0，即0和負數(shù)無對數(shù).：01log)1(?a1log)2(?aaNaNa?log)3(二、常用對數(shù)與自然對數(shù)：log10N,簡記作lgN：

2024-11-17 12:59

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)概念1、指數(shù)式：ab=N，a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍？復(fù)習(xí)回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系：情境導(dǎo)航

2024-11-17 15:27

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)問題引入探索新知問題2的多少次冪等于8？2的多少次冪等于9？推廣已知底和冪，如何求出指數(shù)？如何用底和冪來表示出指數(shù)的問題．解決為了解決這類問題，引進一個新數(shù)——對數(shù)．如果(0,1),

2024-11-17 12:59

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊函數(shù)的概念word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念揚州生活科技學(xué)校數(shù)學(xué)組顏旭函數(shù)是研究“變化著的量”的數(shù)學(xué)，關(guān)注的是“對象之間的關(guān)系”。正如前蘇聯(lián)著名數(shù)學(xué)家亞歷山大洛夫所說的：函數(shù)是一個變量對另一個變量依賴關(guān)系的抽象模型。函數(shù)概念及其反映出的數(shù)學(xué)思想方法已廣泛滲透到數(shù)學(xué)的各個領(lǐng)域，是進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)；函數(shù)的基礎(chǔ)知識在現(xiàn)實生活、社會、經(jīng)濟及其他學(xué)科中也有著廣泛的應(yīng)用。

2024-11-30 13:49

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊13集合的運算2-資料下載頁

【總結(jié)】1．集合的交集2．集合的并集集合集合集合集合集合的運算——補集某學(xué)習(xí)小組學(xué)生的集合為U={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍，趙云，馮佳，薛香芹，錢忠良，何曉慧}，其中在學(xué)校應(yīng)用文寫作比賽與技能大賽中獲得過金獎的學(xué)生集合為P={王明，曹勇，王亮，李冰，張軍}，那么沒有獲得金獎的學(xué)生有哪些？沒有獲得金獎的學(xué)

2024-11-17 07:32

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊32函數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問題1觀察某地某日氣溫時段圖，回答下列問題。（1）時，氣溫最低為，時，氣溫最高為．（2）隨著時間的增加，在時間段0時到6時的時間段內(nèi)，氣溫不斷地；6時到14時這個時間段內(nèi)，氣溫不斷地

2024-11-17 16:57

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊55誘導(dǎo)公式2-資料下載頁

【總結(jié)】誘導(dǎo)公式第5章三角函數(shù)復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)練習(xí)?計算：3cos3sincos23sin2sin310tan2cos22????????????的值嗎？)330sin(和390sin你能計算出00?由于30o、390o和-390o角的終邊相同，根據(jù)任意角三

2024-11-17 15:27

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊函數(shù)的概念4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)函數(shù)的概念引例1引例2引例3第一節(jié)函數(shù)的概念y=2x年份19961997199819992020202020202020年人均可支配收入48395160542558546280686077038472T24681214161820222410

2024-11-18 01:24

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊區(qū)間的概念2-資料下載頁

【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識探究（一）思考

2024-11-18 15:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制1-資料下載頁

【總結(jié)】弧度制第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入角是如何度量的？角度的單位是什么？將圓周的1360圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來度量角的單位制叫做角度制．是否有

2024-11-17 12:58

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊53任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】5．3任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：⑴理解任意角的三角函數(shù)的定義及定義域；⑵理解三角函數(shù)在各象限的正負號；⑶掌握界限角的三角函數(shù)值．能力目標(biāo)：⑴會利用定義求任意角的三角函數(shù)值；⑵會判斷任意角三角函數(shù)的正負號；⑶培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．【教學(xué)重點

2024-12-09 03:28