百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-03 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “增加百分之幾”就是冰的體積比水的體積增加的具體的數(shù)是水的體積的百分之幾。（2）看題內(nèi)容，結(jié)合理解，學(xué)生先試著畫出線段圖，然后用你喜歡的方法解答，把道理在小組內(nèi)說一說。（做好后，先組內(nèi)講一講自己的思路）匯報展示：讓學(xué)生把自己喜歡的解題方法板演在黑板上，并說一說自己的 解題思路。（1）45247。50≈111%（2）5045=5（立方厘米）111%100%=11%5247。45≈11%答冰的體積比水的體積約增加了11%。小結(jié)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的方法：（1）先求一個數(shù)比另一個數(shù)多的具體量，再除以單位“1”的量；（2）先求大數(shù)是小數(shù)的百分之幾，然后再減去單位“1”或100%。練一練盒子里有50立方厘米的冰，化成水之后體積是45立方厘米。水的體積比冰減少百分之幾？指名板演，說一說自己的解題思路，集體訂正。檢測題（三道練習(xí)題，主要是問題的變化）進行對比練習(xí)（1）（2）（3）三、綜合練習(xí)口頭列式看線段圖列式解決問題思考題四、課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？五、板書設(shè)計百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一線段圖（1）45247。5≈111%（2）5045=5（立方厘米）111%100%=11%5247。45≈11%答。冰的體積比水的體積約增加了11%第三篇：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一的教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一》 執(zhí)教老師： 曾惠萍 20119 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版六年級上冊第一單元P2324內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。能解決有關(guān)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實際問題，提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點、難點】重點：能解決有關(guān)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實際問題。難點：理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義。【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件 【教 學(xué) 過 程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪恍┏烧Z，想看嗎？比一比誰能用數(shù)學(xué)上的一種數(shù)表示它們。百發(fā)百中 百里挑一 十拿九穩(wěn)平分秋色（）（）（）（）這些都是什么數(shù)？什么叫百分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)的意義是什么？ 2．說出下面百分?jǐn)?shù)的意義,請說各題中把什么看作單位“1”。（1）學(xué)校美術(shù)興趣組人數(shù)是合唱組的85%（2）小華看了一本作文書的40%（3）一根鐵絲長10米，用去了30% 3．揭示課題：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。板書課題：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二、探索新知1．創(chuàng)設(shè)情境：現(xiàn)在天氣比較炎熱，同學(xué)們你們能告訴我，你們有什么好的解暑方法嗎？（開空調(diào)、吃冰水等）那你們知道把一杯水凍成冰，它的體積會發(fā)生怎樣的變化嗎？2．學(xué)生回答后，出示課件圖片讓學(xué)生觀察并得出數(shù)據(jù)： “45立方厘米的水，結(jié)成冰后，冰的體積為50立方厘米” 你能根據(jù)這兩個條件提出有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問題嗎？ 3．預(yù)設(shè)學(xué)生會提出這些數(shù)學(xué)問題：（1）水的體積是冰的體積的百分之幾?（2）冰的體積是水的體積的百分之幾?（3）冰的體積比原來水的體積增加百分之幾?（4）水的體積比冰的體積少百分之幾? 4．在這些問題中哪些是我們以前學(xué)過的？怎樣解答？哪些是我們沒有學(xué)過的？冰的體積比原來水的體積增加百分之幾?水的體積比冰的體積少百分之幾?這兩個問題是以前沒學(xué)習(xí)過的，那你是怎樣理解這兩個問題的？5．小組討論：怎樣理解“冰的體積比原來水的體積增加百分之幾?水的體積比冰的體積少百分之幾?” 6．進行匯報：“求冰的體積比原來水的體積增加百分之幾?”實際是求冰的體積比水多的部分是水體積的百分之幾；“求水的體積比冰的體積少百分之幾?”實際是求水的體積比冰的體積少的部分是冰體積的百分之幾。7．學(xué)生自主學(xué)習(xí)，求出答案。第三個問題： 第四個問題：解法一: 解法二: 解法一: 解法二: 50247。45≈111%(5045)247。45(5045)247。50 45247。50=90% 111%100%=11% =5247。45 =5247。50 100%90%=10%≈11% =10%師生共同小結(jié)：求一個數(shù)比另一個數(shù)
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