20xx年醫(yī)學專題—全腦速讀記憶(編輯修改稿)
2024-11-02 02:04 本頁面
【文章內容簡介】 球。 （2）他的父親喜愛籃球和乒乓球，曾是團隊主力， 于18歲選入重慶市隊 （3）他的父親將希望寄托在王濤身上 （4）父親將自己曾用過的球拍改造后送給王濤學球 （5）父親開始(kāishǐ)訓練王濤擊球，小王濤反應敏捷，幾乎每次都擊中,第七頁，共二十一頁。,產生(chǎnshēng),全腦速讀記憶的前身是快速閱讀 ，它首先起源于美國。1945年，一位即將成為中學 教員的女大 學生——愛維琳?伍德，向她的教授遞呈了一篇長達80頁的文章，請他對此進行評價，令她吃驚的是，教授很快就看完了全部(qu225。nb249。)文章，并提出 了中肯的意見。于是她下決心作 了 一番調查，她發(fā)現那些習自幼具有快速閱讀能力的人有一下這些特點： （1）看書時，眼睛沿文字中間從上向下看，而不是像別人從左看到右。 （2）他們同時理解“一組詞”，而不是像別人“一個詞一個詞”地理解。 （3）他們很少回頭看，他們從不停下來回頭重頭讀一遍 12年后，她對這些特點進行了總結和完善，有了今日“快速閱讀”的雛形。她給美國12位議員教授“快速閱讀”，其中有美國前總統(tǒng)肯尼迪與卡特。,第八頁，共二十一頁。,發(fā)展(fāzhǎn),日本：成立日本速讀協(xié)會和 全腦開發(fā)研究會 速讀專家田崎仁曾作過統(tǒng)計：日本一般閱讀速度為每分鐘平均400－600個 單詞，小學生的閱讀速度為每分鐘平均300－450個 單詞，初中生的閱讀速度為每分鐘平均500－650個 單詞。而 經過60小時的速讀訓練(x249。nli224。n)后，十余歲的人可以達到每分鐘3萬－4萬，20歲的人可以達到1萬－2萬， 30歲的人可以達到1萬， 50歲的人可以達到3000字。 韓國： 金涌真用了13年時間完成了對快速閱讀的研究，寫成了《新生活速度法》，從此倡導“一分鐘一本書”的 速度法在韓國流行起來。1981年，韓國政府允許在“私設講習法會”中采用速讀科目。韓國每年還召開速讀大會“最佳速讀比賽”，大會由KBS向全國播放。而且韓國的 國會議員多數要
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