【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.函數f(x)=-x2+2x-3在閉區(qū)間[0,3]上的最大值、最小值分別為().A.0,-2B.-2,-6C.-2,-3D.-3,-6解析∵f(x)=-(x-1)2-2,∴當x=1時有最大值-2,當x=3時有最小值-6.答案B
2024-12-09 03:38
【總結】函數的應用教學設計教學目標::能夠運用指數函數,對數函數、冪函數的性質解決某些簡單的實際問題.(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景,領悟其中的數學道理,弄清題中出現的量及其數學含義.(2)能根據實際問題的具體背景,進行數學化設計,將實際問題轉化為數學問題(即建立數學模型),并運用函數的相關性質解決問題.(
【總結】冪函數教學目標:了解冪函數的概念教學重點:了解冪函數的概念教學過程:1、概念:形如?xy?(R??),的函數叫做冪函數2、本節(jié)課只研究?為有理數的情形圖1令nm??,其中Znm?,且1),(?nm,就1??,10???,0?
2024-12-09 03:37
【總結】函數(二)教學目標:理解映射的概念;用映射的觀點建立函數的概念.教學重點:用映射的觀點建立函數的概念.教學過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標時,每一支飛標射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標組成的集合,B看
2024-12-08 07:00
【總結】函數的應用(Ⅱ)(2)教學目標:了解指數函數,對數函數等函數模型的應用教學重點:了解指數函數,對數函數等函數模型的應用教學過程:1.某商店賣A、B兩種價格不同的商品,由于商品A連續(xù)兩次提價20%,同時商品B連續(xù)兩次降價20%,結果都以每件元售出,若商店同時售出這兩種商品各一件,則與價格不升、不降的情況相比較,商
【總結】教學目標:理解函數的單調性教學重點:函數單調性的概念和判定教學過程:1、過對函數xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關函數單調性的問題.2、閱讀教材明確單調遞增、單調遞減和單調區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數)(xfy?的圖象,根據圖象說出
【總結】函數的表示方法(二)教學目標:根據要求求函數的解析式、了解分段函數及其簡單應用教學重點:函數解析式的求法教學過程:1、分段函數由實際生活中,上海至港、澳、臺地區(qū)信函部分資費表重量級別資費(元)20克及20克以內20克以上至100克100克以上至250克250克以上至50
2024-12-08 20:17
【總結】教學目標:理解函數的奇偶性教學重點:函數奇偶性的概念和判定教學過程:1、通過對函數xy1?,2xy?的分析,引出函數奇偶性的定義2、函數奇偶性的幾個性質:(1)奇偶函數的定義域關于原點對稱;(2)奇偶性是函數的整體性質,對定義域內任意一個x都必須成立;(3))()()(xfxfxf
【總結】人教A版必修一·新課標·數學第2課時集合的表示人教A版必修一·新課標·數學目標要求熱點提示法(列舉法、描述法).2.能夠運用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合.
2025-08-01 17:22
【總結】對數函數的關系教學目標:知道指數函數與對數函數互為反函數教學重點:知道指數函數與對數函數互為反函數教學過程:1、復習指數函數、對數函數的概念2、反函數的概念:一般地,函數)(xfy?中x是自變量,y是x的函數,設它的定義域為A,值域為C,由)(xfy?可得)(yx??,如果對于y在C中
【總結】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。記
【總結】對數函數(一)教學目標:掌握對數函數的定義、圖象和性質,會運用對數函數的定義域求函數的定義域,會利用單調性比較兩個對數的大小.教學重點:掌握對數函數的定義、圖象和性質.教學過程:1、習對數的概念2、分析對數函數的定義探究對數函數的圖象、性質.函數y=logax(a1)y
2024-12-08 06:59
【總結】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。
【總結】對數及其運算(二)教學目標:理解對數的運算性質,掌握對數的運算法則教學重點:掌握對數的運算法則教學過程:1、復習:(1)、對數的概念,(2)、對數的性質,(3)、對數恒等式2、推導對數運算法則:NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??
2024-12-08 05:50
【總結】對數函數(二)教學目標:進一步理解對數函數的定義,掌握對數函數的圖象和性質教學重點:掌握對數函數的圖象和性質.教學過程:1、復習對數函數的概念2、例子:(一)求函數的定義域1.已知函數)23lg()(2???xxxf的定義域是F,函數)2lg()1lg()(????xxxg