新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)第八冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-10-31 13:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的喜好來(lái)點(diǎn)餐, 小組內(nèi)練習(xí)點(diǎn)餐。引導(dǎo)學(xué)生看SB第二單元活動(dòng)3中的對(duì)話，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用How much is it?這類語(yǔ)句詢問(wèn)物品價(jià)格，并能口頭運(yùn)用It?s ten 。小組內(nèi)練習(xí)（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組對(duì)話練習(xí)，讓更多的學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。）Step Ⅳ Development 1．Make a Chinese fast food restaurant 學(xué)生自制菜單，自取店名來(lái)開(kāi)一家中國(guó)快餐店，學(xué)生來(lái)扮演服務(wù)員和顧客進(jìn)行以小組為單位的情景短劇的表演。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)Make a Chinese fast food restaurant情景練習(xí)活動(dòng)促使學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)英語(yǔ)的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。）2．學(xué)了這些后我們知道了在中國(guó)快餐店吃飯點(diǎn)餐的一些日常用語(yǔ)，下面有一位非常熱情的老板在招呼客人，讓我們一起去看看。學(xué)習(xí)SB第二單元活動(dòng)4中的歌曲，播放錄音，先請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)歌詞朗讀。播放歌曲，先讓學(xué)生整體欣賞歌曲，并確定學(xué)生在理解歌詞時(shí)，是否有疑問(wèn)。再次播放歌曲，每句后停頓，讓學(xué)生跟唱。最后集體演唱。Step Ⅴ Summary 用英語(yǔ)在中國(guó)快餐店就餐會(huì)用到哪些句子呢？What do you want to eat/drink?How much is it？ It?s ten yuan.（設(shè)計(jì)意圖：師生共同回顧總結(jié)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。）Step Ⅵ Homework 菜單設(shè)計(jì)競(jìng)賽 學(xué)生小組內(nèi)，設(shè)計(jì)一份精美菜單，下節(jié)課進(jìn)行評(píng)比。（設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)食物的單詞，為學(xué)生提供創(chuàng)作的空間）。板書設(shè)計(jì) Module 1 Unit 2 What do you want to eat? New words 小組評(píng)價(jià) What do you want to eat/drink? chicken, orange How much is it？ It?s ten juice, Unit1 We’re going to have a piic一、教學(xué)目標(biāo) ： ⑴能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本篇對(duì)話；⑵掌握本課中的四會(huì)單詞：duck, noisy, piic ⑶掌握句型：simple future tense: be going to When are we going to eat? We’re going to eat at half past are we going to do? We are going to walk around the lake.⑷能模仿課文，運(yùn)用重點(diǎn)句型進(jìn)行擴(kuò)展性的情景會(huì)話；：會(huì)用be going to談?wù)撘鈭D和計(jì)劃：培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的持續(xù)及敢于開(kāi)口表達(dá)的情感態(tài)度二、教學(xué)重點(diǎn)：四會(huì)單詞及句型，課文的掌握三、教學(xué)難點(diǎn)：能模仿課文，運(yùn)用重點(diǎn)句型進(jìn)行擴(kuò)展性的情景會(huì)話四、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，圖片，單詞卡片等。第二篇：外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn))小學(xué)英語(yǔ)第八冊(cè)教學(xué)計(jì)劃外研社 新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)）第八冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析：本冊(cè)書共有11個(gè)模塊，第11模塊為復(fù)習(xí)單元，每一模塊均有不同的教學(xué)任務(wù)，module 1 :能在快餐店點(diǎn)餐，能談?wù)擖c(diǎn)餐和就餐情況，學(xué)會(huì)使用what do you want ? I want …….How much is it ? It’s…… module 2 :能談?wù)撘鈭D和計(jì)劃，并制定計(jì)劃，能用英語(yǔ)談?wù)搶?lái)的天氣情況，學(xué)會(huì)使用what are you going to do /eat ? I ’ m going to …….module 3 :學(xué)會(huì)描述正在發(fā)生的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用I ’ m sending some photos the sun is 4 學(xué)會(huì)講述正在發(fā)生的事情，學(xué)會(huì)向他人尋求幫助。學(xué)會(huì)運(yùn)用who can help me ?sorry，I can ’ 5 : 學(xué)會(huì)表達(dá)正在某件事時(shí)另一方面外一件事情同時(shí)發(fā)生，學(xué)會(huì)運(yùn)用“Daming is playing the trumpet but the phone is 6 學(xué)會(huì)給他人禮物和接受別人禮物。I bought you this 7 學(xué)會(huì)描述一次訪問(wèn)，Shouzhou V flew into space with 8 : 學(xué)會(huì)描述一個(gè)人的一生Hellen keller became blind and deaf 9 學(xué)會(huì)詢問(wèn)原因及回答。What’sthe matter，my pencils broken Module 10 學(xué)會(huì)一般將來(lái)時(shí)來(lái)描述自己的計(jì)劃和將要發(fā)生的事情。二、教學(xué)目標(biāo)因?yàn)楸緦W(xué)期六年級(jí)面臨畢業(yè)考試，我們將全面復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)、技能、能力，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的鞏固，為在中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。逐漸形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，形成在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的積極性。能運(yùn)用英語(yǔ)在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際，如問(wèn)候他人，家庭和朋友的簡(jiǎn)單消息。能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開(kāi)展的日常課堂教學(xué)和生活游戲，及其它課內(nèi)外活動(dòng)。4．能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能讀懂簡(jiǎn)單的配圖小故事，進(jìn)行口頭描述，唱一 些英語(yǔ)歌曲，背一些小
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