小河與青草教學(xué)設(shè)計(jì)5篇材料(編輯修改稿)
2024-10-31 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感謝小草。指導(dǎo)學(xué)生用真誠(chéng)、感謝的語(yǔ)氣朗讀第三自然段。小草保護(hù)了小河的清澈，不僅小河要感謝它，許多人都應(yīng)該感謝它。如果你是河里的魚(yú)兒、是愛(ài)到河邊戲水的孩子、是喜歡到河邊洗菜的老奶奶，你準(zhǔn)備怎樣感謝小草？(二)學(xué)習(xí)四、五自然段小河和小草還說(shuō)了些什么呢？我們接著聽(tīng)。錄音播放四、五自然段。朗讀理解第四自然段(1)比較句子你長(zhǎng)得碧綠碧綠的，真讓人喜愛(ài)!你長(zhǎng)得碧綠的，真讓人喜愛(ài)!①自由地讀讀兩個(gè)句子。②如果你是小草你喜歡聽(tīng)哪一句？為什么？(2)指導(dǎo)朗讀，讀出對(duì)小草由衷的喜愛(ài)、贊美之情。(3)聽(tīng)到小河的贊美，小草驕傲了嗎？(4)朗讀，理解第五自然段。①指名朗讀②為什么小草又要感謝小河呢？③這里的要不又是什么意思。④動(dòng)畫(huà)演示：小河的水流光了，小草沒(méi)有了充足的水分，漸漸干枯了。⑤指導(dǎo)朗讀：小河的功勞也真不小啊，沒(méi)有小河也就沒(méi)有小草，如果你是小草，你該怎樣讀這句話呢？(三)學(xué)習(xí)第六自然段為什么小河會(huì)這么清，小草會(huì)這么綠？現(xiàn)在小朋友們明白了嗎？動(dòng)畫(huà)演示小河歡快的流淌，小草快樂(lè)的生長(zhǎng)。正是因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不驕傲，互相感謝、互相幫助、和睦相處，所以，小河流得更歡了，小草也長(zhǎng)得更綠了。齊讀第六自然段(四)角色體驗(yàn)、指導(dǎo)背誦分角色朗讀(1)請(qǐng)同桌的小朋友自由練習(xí)，分角色讀小河和小草的話。(2)指名分角色朗讀。練習(xí)表演對(duì)話。(1)分成小組，自由練習(xí)表演。(2)小組匯報(bào)。指名演得好的同學(xué)，戴上頭飾，表演給大家看引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議：演得怎么樣？(3)為動(dòng)畫(huà)配音小朋友們讀得好，演得也好，讓我們一起來(lái)為這段動(dòng)畫(huà)配音好嗎？誰(shuí)愿意當(dāng)小河？誰(shuí)愿意當(dāng)小草？練習(xí)背誦課文。三、課外延伸，強(qiáng)化感受動(dòng)畫(huà)演示：從前有一條清清的小河，河邊長(zhǎng)滿了小草，魚(yú)兒在河里游來(lái)游去，孩子們?cè)诤舆厬蛩笕藗冊(cè)诤舆呄匆绿悦?。可是后?lái)，上游蓋起了工廠，工廠里的污水流入小河，人們把垃圾倒入河中。小河變黑了，變臭了，河里的魚(yú)蝦死光了，河邊的小草也干枯了，人們?cè)僖膊荒艿胶舆厬蛩?、淘米、洗衣了。小朋友們，看了這樣的畫(huà)面，你想說(shuō)些什么？做些什么？在我們的家鄉(xiāng)還有許多小河，正面臨著污染的危險(xiǎn)。為了保護(hù)它們，你想怎樣做？倡議：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，共創(chuàng)美好家園!誦讀宣傳標(biāo)語(yǔ)四、識(shí)記生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)出示生字住得分干。認(rèn)讀生字并擴(kuò)詞。按筆順描紅。(1)自由練習(xí)描紅。要求：邊描邊記。(2)你記住了哪個(gè)字？指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)(1)觀察范字討論：你覺(jué)得哪些字比較難寫(xiě)，你想提醒小朋友什么？(2)師范寫(xiě)講解?。鹤笥医Y(jié)構(gòu)。左窄右寬，末筆橫較長(zhǎng)。得：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，右上上寬下窄。分：上下結(jié)構(gòu)。上邊的撇、捺要舒展，捺起筆高于撇，不能寫(xiě)作、。干：獨(dú)體字。第二橫稍長(zhǎng)。練習(xí)書(shū)寫(xiě)(1)生自由練習(xí)，師巡回指導(dǎo)。(2)實(shí)物投影學(xué)生的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)議、修改。(3)繼續(xù)練習(xí)。第三篇：《小河與青草》教學(xué)設(shè)計(jì)五《小河與青草》教學(xué)設(shè)計(jì)五課課第四篇：《小河與青草》教學(xué)設(shè)計(jì)六《小河與青草》教學(xué)設(shè)計(jì)六stle=ARGIN:000pt。TEXTALIGN:leftalign=left教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利地朗讀文。復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本9個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程：一、看圖導(dǎo)入，揭示題〖感謝您瀏覽！請(qǐng)輸入題關(guān)鍵字搜索更多資料！本站網(wǎng)址是】引導(dǎo)看圖，談話導(dǎo)入（1）小朋友，你們看圖上都畫(huà)了些什么？你最喜歡什么？結(jié)合學(xué)生回答板書(shū)“小河”“青草”（2）教學(xué)“青”“草”“青”這個(gè)字讀時(shí)要注意什么呀？ 你們還知道哪些詞語(yǔ)中有“青”字？ “草”平舌音（3）揭示題圖上的小河與青草的確很可愛(ài),小朋友們想不想知道小河和青草之間發(fā)生了怎樣的故事??？ 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇新文——小河與青草（板書(shū)“與”）教學(xué)“與”：這個(gè)字的音節(jié)是什么音節(jié)？小朋友想想，“與”是什么意思啊？能不能換成其他什么詞呢？3．指名讀題，多讀幾遍。（注意停頓）哪位小朋友愿意把題讀給大家聽(tīng)？ 齊讀題二、初讀文，整體感知自由讀文。要求：〖感謝您瀏覽！請(qǐng)輸入題關(guān)鍵字搜索更多資料！本站網(wǎng)址是】讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。檢查生字情況出示生字詞①請(qǐng)小朋友們同桌之間互相讀一
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1