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正文內(nèi)容

信息化建設(shè)三年規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-10-30 17:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》的通知文件精神,以硬件建設(shè)和新課程資源建設(shè)為重點(diǎn),以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和整合為核心,以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線,結(jié)合我?,F(xiàn)有的基礎(chǔ)資源及人力資源,對(duì)未來(lái)三年的教育信息化建設(shè)作以下規(guī)劃:一、三年工作目標(biāo):(一)學(xué)校教育資源網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教育資源的高度共享,為教學(xué)、科研提供服務(wù)和各類信息。提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進(jìn)程,為學(xué)校教師備課、輔助教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊的環(huán)境,提高學(xué)生獲出信息的能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)的內(nèi)容,重視網(wǎng)頁(yè)建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與建設(shè),完善激勵(lì)機(jī)制,不斷提高全校師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力與水平,促進(jìn)師生素質(zhì)的不斷提高。(二)教師信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)全校教師掌握基礎(chǔ)本計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)上查找資料的能力,年青教師在三年內(nèi)學(xué)會(huì)制作的課件。充分利用信息技術(shù),鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作計(jì)算機(jī)課作,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),提高教師就用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。(三)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力目標(biāo)結(jié)合信息技術(shù)課程,全體學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作,在此基礎(chǔ)上逐步掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)信息。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué),為突破教學(xué)重難點(diǎn)提供有效的途徑,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更積極、更生動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。組織高年級(jí)的學(xué)生參與網(wǎng)頁(yè)制作,提高學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的能力。二、具體措施(一)硬件建設(shè)方面2010年各校實(shí)現(xiàn)與省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)的高速互聯(lián)互通。各校為語(yǔ)、數(shù)教研組配備教師教研、學(xué)習(xí)、備課辦公電腦各一臺(tái),建成教師集體辦公室。五泉中心小學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室的配備,再配備一定數(shù)量的電腦,力爭(zhēng)生機(jī)比例縮小為4:1,全部班級(jí)實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”要求。王上小學(xué)、夾道小學(xué)、高家小學(xué)、畢公小學(xué)、茂陵小學(xué)實(shí)施一定班級(jí)的遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”。2011年初步建成信息化教育管理、教師專業(yè)化發(fā)展、資源共建共享、教育信息互動(dòng)四大平臺(tái)。五泉中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室配備生機(jī)比達(dá)到2:1。五泉中心小學(xué)、王上小學(xué)、夾道小學(xué)開(kāi)始為部分普通教室開(kāi)始裝備多媒體教學(xué)系統(tǒng),建立校園網(wǎng),集體辦公室配備師機(jī)比達(dá)到2:1王上小學(xué)、夾道小學(xué)實(shí)現(xiàn)所有班級(jí)遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”。畢公小學(xué)、高家小學(xué)、茂陵小學(xué)開(kāi)始建立師機(jī)比為4:1的教師集體辦公室。2012年五泉小學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)配備達(dá)到上課班級(jí)學(xué)生一生一機(jī),所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享,教師集體辦公課室?guī)煓C(jī)比達(dá)到1:1。王上小學(xué)、夾道小學(xué)未裝備多媒體教學(xué)系統(tǒng)的普通教室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享。畢公小學(xué)、高家小學(xué)、茂陵小學(xué)全部班級(jí)實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”,部分普通教室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育資源共享。教師集體辦公室配備師機(jī)比達(dá)到2:1,并配備足額的辦公電腦。(二)師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面教師培訓(xùn)(1)熟練地掌握Windowsxp操作,學(xué)會(huì)Word、Powerpoint、Excel操作。(2)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與他人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)信息。(3)初步掌握1—2種漢字輸入方法,會(huì)使用電腦寫(xiě)作,計(jì)算。(4)學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生方面(1)低年級(jí)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)用拼音打字。(2)中年級(jí)學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)搜集網(wǎng)上信息。(3)高年級(jí)學(xué)生會(huì)網(wǎng)上查詢、復(fù)制、粘貼、下載文件。五泉鎮(zhèn)中心校 2010年4月8日第四篇:三年信息化建設(shè)規(guī)劃總結(jié)信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色,在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:一、指導(dǎo)思想教育信息化:現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。教育信息化,要求在教育過(guò)程中較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù),促進(jìn)教育改革,從而適應(yīng)正在到來(lái)的信息化社會(huì)提出的新要求,對(duì)深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)有效性具有重大的意義。我校將以此為契機(jī),全面地把握這場(chǎng)由信息技術(shù)帶來(lái)的偉大變革,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)規(guī)劃,全面推進(jìn),因地制宜,注重實(shí)效的教育信息化工作的指導(dǎo)方針,努力實(shí)現(xiàn)我?;A(chǔ)教育的穩(wěn)步發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo):三年中采用各種不同的方式,自上而下地開(kāi)展“轉(zhuǎn)變思想,更新觀念”的大討論,組織全校教師集中學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論,提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)理論水平和操作水平,使自己的教育思想、教育觀念適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要。通過(guò)校園網(wǎng)的設(shè)施建設(shè)和教育應(yīng)用功能的開(kāi)發(fā),構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、管理、活動(dòng)為一體的數(shù)字化教育環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育過(guò)程的全面信息化。三、具體目標(biāo)與實(shí)施策略目標(biāo)之一:加大投入進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè),形成一個(gè)功能比較完善,富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。實(shí)施策略:1.基礎(chǔ)建設(shè)信息化:科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局我校信息化教育環(huán)境,建設(shè)一個(gè)功能比較完善的含網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)為一體的信息
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