20xx人音版音樂五年級下冊第4課田野在召喚(編輯修改稿)
2025-01-13 04:55 本頁面
【文章內容簡介】 先來試試。 師：好，我們來看，誰能和著音樂的節(jié)拍走得最精神，最漂亮，能和大自然美麗的風景融合在一起。第三次聽全曲。 解決難點 師：隨著歡快的音樂來到了美麗的田野，請大家坐下來休息一會。老師把《田野在召喚》這首歌曲，送給你們，希望你們能喜歡！ 師：讓我們一起學習歌唱吧。 出示： ︱ 26– ︱ 3543︱ 2345︱ 。 師：讓我們告訴田野，不要著急，我們馬上就來了。 出示： ︱ ︱ 3543︱ 20505050︱ 30‖學唱曲譜。 師：美麗的田野在召喚我們，我們也一起輕輕地唱起來，用歌聲來回應它。（同學們，想一想，是用大聲喊唱，還是用輕巧、有彈性的聲音去唱，能和美麗寂靜的大自然融合在一起。）那我們就用輕巧有彈性的聲音再來唱，聽好音，隨琴唱歌，處理歌曲中的重難點樂句。 師：隨老師的琴一起來唱一唱。（歌曲中的八分 音符唱時做到聲斷氣不斷的狀態(tài)，教師要示范給學生聽，換氣記號等。） 唱好、唱準歌曲中的弱起、反復跳躍記號、休止符及換氣記號的作用。（注意用微笑的
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