20xx春人音版音樂五年級下冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-01-03 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。 六、教學(xué)措施 認(rèn)真 備課，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 多看多聽其他學(xué)校的課程，在 本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。 優(yōu)秀生提高措施 ａ、注重培養(yǎng)尖子生的遠大理想 。 b、適當(dāng)評價，正確引導(dǎo)； c、培養(yǎng)尖子生抗挫進取能力 d、培養(yǎng)尖子生的團隊精神和合作意識； e、實行教師專項帶徒活動。 后進生轉(zhuǎn)化 五年級有個別學(xué)生音高概念沒得到建立，針對這個問題我通過先聽再模唱，來幫助他們建立音高概念。還有幾個學(xué)生對音符的時值掌握得不扎實，我通過節(jié)奏游戲來加強他們對音符時值的認(rèn)知。 七、教學(xué)內(nèi)容與進度 周次 日 期 章節(jié)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注 一 開學(xué) 1 課 時 二 第 一 課 聽賞《 至春天 》。 歌曲《 小鳥小鳥》 ， 2 課時 三 第一課 1
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