20xx春人音版音樂六下第5課一把雨傘圓溜溜word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 曲的音頻文件，學(xué)生欣賞。 生：帶問題欣賞，歌曲唱出了什么內(nèi)容？歌曲的基本情緒是什么樣的？幾拍子？指揮圖式是怎樣的？ 師：板書課題。 生：欣賞完第一遍回答問題：自由答。 師： 總結(jié) ，這首歌曲曲調(diào)歡快、活潑，歌詞十分風(fēng)趣。唱出了兒童雨中共傘嬉戲、玩耍的情趣；表達(dá) 了人與人之間互幫互助的快樂。復(fù)習(xí) 2/4 拍子含義及指揮圖式。 學(xué)習(xí)歌曲，體驗(yàn)情緒 生：復(fù)賞歌曲 2 遍，初步自學(xué)，播放音頻，關(guān)閉視頻，學(xué)生看書，手劃拍、輕聲視唱歌譜。 師：運(yùn)用大屏幕出示按樂句分行的樂譜，主體部分共六行。老師用手指譜逐句解決，解決難點(diǎn)：附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程；然后唱前奏、尾聲，熟
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