20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課豐收鑼鼓教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認(rèn)識。教學(xué)重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課牧場上的家教案-資料下載頁

【總結(jié)】《牧場上的家》教學(xué)目標(biāo)：1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏

2024-11-28 16:07

20xx人音版五年級上冊音樂教案-資料下載頁

【總結(jié)】常規(guī)教育活動課題：音樂常規(guī)訓(xùn)練、音樂知識的復(fù)習(xí)、小組合作分配與訓(xùn)練課型：綜合復(fù)習(xí)課課時：1課時????教學(xué)目標(biāo)：，增強學(xué)生對音樂常規(guī)的熟悉和認(rèn)可。，如12356?高音123的音符唱名、四二拍的強弱規(guī)律等；、老師點撥復(fù)習(xí)、小組分工教學(xué)重點：合作小組的訓(xùn)練教學(xué)難點：音樂知識的回憶訓(xùn)練教學(xué)過程：一、音樂問好

2025-08-05 00:29

20xx秋人音版音樂三年級上冊第6課櫻花教案-資料下載頁

【總結(jié)】《櫻花》教案教材分析：《櫻花》是一首日本民歌。櫻花是春季開花的有名觀賞植物，日本人民格外喜愛它，它是日本的國花。每年花開時節(jié)，日本人民便會競相觀賞它的千姿百態(tài)?！稒鸦ā愤@首歌就描寫了日本人民在三月的春光中，結(jié)伴前往賞櫻花時的喜悅心情。歌曲為一段體，4/4拍，只有14小節(jié)。由日本民間的“都節(jié)調(diào)式”構(gòu)成，句尾落在“7、4、3”

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂五年級上冊第7課堆雪人課件-資料下載頁

【總結(jié)】111111111

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂五年級上冊第1課晨景課件-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，知道什么是牧歌嗎？這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲，往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活，所以，它還有一個名字——田園曲。介紹格里格：格里格出生于一個非常美麗的國家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅強的人民，那就是北國挪威。格里格非常

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課打豬草課件-資料下載頁

【總結(jié)】黃梅戲的唱詞特點及唱腔！

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課思鄉(xiāng)曲教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)目標(biāo):（1）聆聽《思鄉(xiāng)曲》，感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。（2）熟悉主旋律，并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點：（1）熟悉主旋律，體會游子的思鄉(xiāng)之情。（2）做填詞人，給主旋律加上歌詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師:同學(xué)們學(xué)過很多古詩，其中詩仙李白寫了很多佳句，至今仍廣為流傳。請大家看屏幕上

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課外婆的澎湖灣教案-資料下載頁

【總結(jié)】《外婆的澎湖灣》教學(xué)目的：1、通過學(xué)唱歌曲《外婆的澎湖灣》，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。2、讓學(xué)生學(xué)會正確理解歌曲情緒，用明亮活潑的歌聲來演唱。3、通過學(xué)生自制小樂器為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互精神。教材分析：這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲，它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達了對美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情，同時也勾起了對童年美好時光的

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課可愛的家教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)：《可愛的家》，能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。，并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線，分出樂句。，能準(zhǔn)確地演唱弱起部分。，體會家庭的溫暖與溫馨，激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學(xué)重點：。，體會家庭的溫馨。教學(xué)難點：唱準(zhǔn)歌曲當(dāng)中的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入聆聽歌曲《小船

2024-11-19 03:59

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課鄉(xiāng)間的小路教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《鄉(xiāng)間的小路》教材分析：《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品，由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?！多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀(jì)70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠，原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題，葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡約的曲調(diào)和歌詞，歌詠鄉(xiāng)間自然小景。在他的歌中涌動著歡樂

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課可愛的家教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》，并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo)：學(xué)生在欣賞中體會同情與恩情，了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo)：通過音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生能珍惜自己的幸福生活，能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點：1、通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖，欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對弱者的同

2024-11-28 08:38

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課誰不說俺家鄉(xiāng)好教案-資料下載頁

【總結(jié)】《誰不說俺家鄉(xiāng)好》教學(xué)內(nèi)容：聆聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用藝術(shù)的眼光欣賞家鄉(xiāng)的自然景色美，運用聽、看、親身體驗等方式、多角度地感受家鄉(xiāng)的自然美、人文美。2、通過收集家鄉(xiāng)資料的活動，孩子們更加關(guān)注家鄉(xiāng)的一草一木。3、通過“介紹家鄉(xiāng)，夸夸家鄉(xiāng)”的活動，復(fù)習(xí)已會唱歌曲，增強表現(xiàn)能力。增進孩子們進一步親近大自然、熱愛家鄉(xiāng)的樸

2024-11-28 08:38

人音版音樂五上雛鷹之歌教案1-資料下載頁

【總結(jié)】雛鷹之歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲雛鷹之歌，感受維吾爾族音樂風(fēng)格，體會少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導(dǎo)學(xué)生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲，并在教學(xué)中滲透愛國主義教育教學(xué)重點：創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，完整學(xué)唱歌曲，并有感情地演唱。教學(xué)難點：學(xué)生能用自信、堅定、雄壯的聲音準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲，伴用鈴鼓為歌曲作簡單的

2024-11-18 23:53

2016人音版音樂五年級下冊第6課花之歌課件-資料下載頁

【總結(jié)】花之歌我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，把它藏在心間，然后又說一遍……我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻清早，我同晨風(fēng)一道迎接光明；傍晚，我又與群馬一起為它

2024-12-07 21:30

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案-wenkub.com

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案(已改無錯字)

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案-資料下載頁

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案(參考版)

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案-文庫吧資料