20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課思鄉(xiāng)曲教案2(編輯修改稿)
2025-01-03 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們所哼唱的旋律哀怨纏綿，如泣如訴。這段旋律就來(lái)自這首《思鄉(xiāng)曲》 。 三、揭示課題 （ 1）完整聆聽(tīng)全曲，樂(lè)曲可分為幾部分？你是怎么分的？ A部：主題旋律，表達(dá)思鄉(xiāng)之情。 師：第一部分展現(xiàn)的就是我們剛才哼唱的旋律，這條旋律就是這首《思鄉(xiāng)曲》的主題音樂(lè)，這段旋律是來(lái)自內(nèi)蒙古的民歌《城墻上跑馬》的曲調(diào)，作者引用了這曲調(diào)，放入這首《思鄉(xiāng)曲》中。演奏了兩遍主旋律之后，作者在主旋律的基礎(chǔ)上進(jìn)行變奏，使這種思鄉(xiāng)的情緒更加高漲。 B部：本曲的高潮，給人溫暖的感覺(jué)，仿佛對(duì)往事美好的回憶。 師：這部分情緒上跟第一部分形成了對(duì)比，速度上也有了變化，顯得活潑歡快多了。想起了故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里自然就溫暖了。 C部：仿佛思鄉(xiāng)之情揮之不去，久久回蕩。 師：第三部分出現(xiàn)的旋律還是主題旋律，但是音高上有了一點(diǎn)變化，使
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