【總結(jié)】《雪花飛舞》教學設(shè)計教學目標《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。。教學重、難點,理解樂曲。。教材分析這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首?!秲和瘓@地》由6首樂曲組成:“博士”;;;;;。樂曲可分為三個部分。第一
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】媽媽唱一唱:隨音樂學唱歌曲。比一比,看誰唱得最好。做一做:隨音樂劃一劃旋律線。比一比,看誰劃得又快又準確。媽媽伴隨我們成長:獨唱:一個人演唱歌曲,常用樂器伴奏。獨唱的定義:獨唱的分類:因性別和各人的條件、音色不同,獨唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨唱。
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學目標:1、認識頓音記號,學習短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達對家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗。教學重、難點:1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂
2024-11-28 16:08
【總結(jié)】《同伴進行曲》教案教學目標:1、初步了解與感受進行曲這種音樂體裁的風格和特點。2、分段聆聽《同伴進行曲》,聽辨樂曲的相同樂段,體會三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式,讓學生進行隊列表演,進一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景,感受樂曲所表達的情感,體會同伴之間珍貴的友誼。教學重難點:1、感受進行曲的風
2024-11-19 06:52
【總結(jié)】《小紅帽》教案教學目標:1、知識與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學生在童話王國中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時還要學會唱歌曲的唱名,會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學生學習興趣,同時也可以增加學生的思維能力。3、情感態(tài)度價值觀:讓學生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達的情緒,還要教給學生善惡分明。
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學目標:1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象,感受其情緒。3、讓學生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響,使其加深對打擊樂器的認識。教學重點:感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象,使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學難點:正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】森吉德瑪作者簡介:賀綠汀(——),湖南邵東人,杰出的人民音樂家,著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年,作為著名作曲家,他譜寫了3部大合唱,6部不同形式的歌?。ㄆ渲袃刹颗c人合作),5部話劇配樂,近200首歌曲,25首合唱曲,5首鋼琴曲,7首管弦樂曲,27部電影音樂和一些器樂獨奏曲,很多都是傳世佳作
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學目標:1、情感目標:能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂,理解他們的表達方式。2、技能目標:能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學重點:有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學難點:二部輪唱。教學過程:1、組織教學:學會看老
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學目標:1、鼓勵學生積極大膽地參與音樂實踐活動,敢于表現(xiàn)自我,并在活動中學會與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學習和實踐,讓學生感受、體驗美妙的和聲效果,喚起學生對音樂學習的熱情和興趣。教學重、難點:1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗美妙和聲帶來的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學生
【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教案教學內(nèi)容:欣賞《糖果仙子舞曲》。教學目的:,使學生積極主動的參與音樂活動。、聽、想、講、動的方法,使學生能隨不同音樂節(jié)奏、不同音樂內(nèi)容,分辨不同情緒,按自己的想象用動作表現(xiàn)音樂。,學生能自己聽辨出哪首是《玩具兵進行曲》,哪首是《糖果仙子舞曲》。重點難點:分辨《玩具兵進行曲》的雄壯和《糖果仙子舞
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】《雨花石》教學目標:1、通過學唱歌曲雨花石,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,弘揚革命烈士為了人民利益無私奉獻的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲,學習掌握休止符,在歌唱中,能體會休止符的作用,能正確演唱前倚音。教學重難點:1、學唱歌曲,把握好相似樂句,休止符的演唱與運用,以情感為線,以感受音樂形象為主,引導學生用深情的歌聲表達歌曲的
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學目標:(1)聆聽《思鄉(xiāng)曲》,感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。(2)熟悉主旋律,并能準確哼唱。教學重難點:(1)熟悉主旋律,體會游子的思鄉(xiāng)之情。(2)做填詞人,給主旋律加上歌詞。教學過程:一、導入師:同學們學過很多古詩,其中詩仙李白寫了很多佳句,至今仍廣為流傳。請大家看屏幕上
【總結(jié)】《可愛的家》教學目標:《可愛的家》,能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。,并在老師引導下劃出歌曲旋律線,分出樂句。,能準確地演唱弱起部分。,體會家庭的溫暖與溫馨,激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學重點:。,體會家庭的溫馨。教學難點:唱準歌曲當中的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。教學過程:一、導入聆聽歌曲《小船
2024-11-19 03:59
【總結(jié)】《鄉(xiāng)間的小路》教材分析:《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品,由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響。《鄉(xiāng)間的小路》是一首上世紀70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡約的曲調(diào)和歌詞,歌詠鄉(xiāng)間自然小景。在他的歌中涌動著歡樂
【總結(jié)】《云》教案教學目標:1、指導學生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中,感受自然界萬物的美麗,滲透熱愛大自然、探索科學奧秘的教育。教學方法:情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學重點:學唱
2024-11-19 04:00