歌唱二小放牛郎教學案例-資料下載頁

【總結(jié)】歌唱二小放牛郎教學案例二年1班謝玉芬2013春　　教學目標：　　?！　?，體會二小的勇敢、機智以及敵人的殘暴、野蠻?！　?，要珍惜現(xiàn)在學習環(huán)境，好好學習?！　〗虒W重點：　　讀中緊扣重點詞句，體會二小的勇敢機智?！　〗虒W過程：　　一、導入新課，渲染氛圍。　?。盒∨笥眩ㄟ^上節(jié)課的學習，你們喜歡二小嗎?敬佩他嗎?想再次走進二小的故事嗎?這節(jié)課我們繼續(xù)學習第1

2025-05-02 04:19

人教新課標音樂三年級上冊歌唱二小放牛郎課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】歌唱二小放牛郎設(shè)計者：期穎請同學們看下面幾幅圖請同學們一起來聆聽這個動人的故事是怎么開始的,邊聽邊看第一段歌詞二小到哪兒去了?在熟悉的音樂中我們來聽聽他的同伴是怎么說的請同學們牢記這些英雄請同學們按剛才分好的角色，跟老師一起合作音樂來懷念我們的小英雄?秋風吹遍了每個村莊，?把這動人的故事到處傳揚。?

2024-11-29 03:40

20xx春湘藝版音樂四下第9課歌唱二小放牛郎ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版四年級音樂下冊《歌唱王二小放牛郎》牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向

2024-11-17 09:19

20xx秋人音版音樂五年級上冊第2課嘎達梅林教案-資料下載頁

【總結(jié)】《嘎達梅林》教學目標：1、培養(yǎng)學生用圓潤、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。2、了解蒙古族風土人情、生活習慣等。3、教育學生熱愛民族英雄，學習英雄為祖國、為人民不怕犧牲的精神。教學重點：準確表達歌曲感情。教學難點：長音的保持。教學手段：討論法、視唱法。教材分析：對“嘎達梅林”的解釋，最普遍的解

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂五年級上冊第2課我怎樣長大教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我怎樣長大》教學目標：1、學會唱《我怎樣長大》，并從中體驗到合唱的樂趣。2、隨樂表演。教學難點：引導學生理解音樂，大膽地用各種方式進行表演展示。教學過程：一、導入學唱歌曲《我怎樣長大》。1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時光，雖然我們對過去充滿了留戀，但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢？我們來聽一聽

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂五年級上冊第1課晚風教案-資料下載頁

【總結(jié)】《晚風》課時目標：學唱歌曲《晚風》，唱好二聲部合唱，提高合唱表現(xiàn)能力。教學內(nèi)容：歌曲《晚風》。教學重難點：1、《晚風》第一小節(jié)的弱起部分，低聲部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的強弱對比。2、歌唱為主，欣賞為輔。教學過程：一、學唱高聲部：1、引言：我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂五年級上冊第1課清晨教案-資料下載頁

【總結(jié)】《清晨》教學目標：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學合作，設(shè)計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂的樂趣。3、在學習歌曲中讓學生懂得珍惜清晨的美好時光，珍惜兒童時代的美好時光。教學重難點：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-11-19 12:16

20xx年西師版語文第四冊歌唱二小放牛郎-資料下載頁

【總結(jié)】詞語背景課文圖片歌曲自學作業(yè)貪心玩耍敵人山溝危險埋伏掩護摔死槍炮受騙犧牲含笑悲憤順從傳揚戰(zhàn)士昏頭昏腦乒乒乓乓1937年，日本侵略者發(fā)動了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，日本鬼子所到之處，瘋狂地實行殘酷的燒光、殺光、搶光的“

2024-11-11 13:07

2018春蘇教版語文二年級下冊第17課歌唱二小放牛郎-資料下載頁

【總結(jié)】《歌唱二小放牛郎》教案教學目標：，會寫本課生字，提高自主識字的能力。、流利、有感情地朗讀課文。，感悟英雄的悲壯。，寄予我們的哀思。教學重點：正確、流利、有感情朗讀課文。教學準備：遠程教育課件教學過程：一、導入新課，渲染氛圍。：孩子們，老師今天給大家?guī)砹艘皇赘腥说母枨＃ǚ拧陡璩》?/span>

2024-12-09 01:26

17歌唱二小放牛郎類文-資料下載頁

【總結(jié)】雞毛信海娃14歲，是龍門村的兒童團團長。一天傍晚，海娃的爸爸交給他一封信，要他馬上到三王莊去，送給指揮部的張連長。海娃接過信一看，信角上插著三根雞毛，知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣好信，趕著羊群轉(zhuǎn)過山崖，忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕！山那邊準是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，那就走大路吧?？墒腔仡^一看，大山口

2024-12-08 12:51

蘇教版二年級語文下冊歌唱二小放牛郎2-資料下載頁

【總結(jié)】歌唱二小放牛郎敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機關(guān)主張傳揚不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛，而是牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。?九月十六那天早上，?敵

2024-12-12 19:21

20xx秋人音版音樂三年級上冊第4課放牛山歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《放牛山歌》教案教材分析：《放牛山歌》是一首以農(nóng)村題材為內(nèi)容的四川民歌。音樂素材簡練、樸實，富有濃郁的生活氣息。曲調(diào)歡快、活潑，表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃愉快勞動生活的歡樂情緒。全曲用“6、1、2”三個音為軸心，貫穿全曲，使其具有山歌高亢的特點。襯詞“喲喂”及“啥”字地方方言的運用，使歌曲富有濃郁的四川民歌風格，從而形成了一領(lǐng)眾和的對

2024-11-28 16:08

20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課豐收鑼鼓教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學目標：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認識。教學重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課雛鷹之歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《雛鷹之歌》教學目標：1、提高學生進一步識譜能力及對歌曲學習的興趣，表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學習《雛鷹之歌》讓學生努力做“自學、自理、自護、自強、自律”的五自少年，爭做“明天的雄鷹”。教學重難點：重點：能夠帶有“堅定、自信”的情感演唱歌曲。難點：熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點。教學過程：一、導入

2024-11-19 06:50

20xx秋人音版音樂五年級上冊第6課嬉游曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《嬉游曲》[教學目標]1、介紹弦樂器，了解弦樂四重奏，它怎樣體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。2、引導學生聽辨、討論、聯(lián)想，綜合感受樂曲的音樂形象，培養(yǎng)良好的欣賞習慣，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學重點]了解弦樂四重奏，體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。[教學難點]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學過程]一、營造

2024-11-19 01:40

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