【總結(jié)】《認識比》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教科書第68—70頁例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”和練習(xí)十三的第1~5題。教學(xué)目標:1、結(jié)合實例,讓學(xué)生理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法關(guān)系的過程,初步理解比與分數(shù)、除法的關(guān)系,會把比改寫成分數(shù)的形式。
2024-11-22 02:17
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計《比的認識》西固區(qū)陳坪中心校東灣小學(xué)劉菊芳教學(xué)內(nèi)容:教科書第68—70頁例1、例2以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”和練習(xí)十三的第1~5題。教學(xué)目標:1、結(jié)合實例,讓學(xué)生理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法關(guān)系的過程,初步理解比與分
2024-11-24 21:06
【總結(jié)】第一篇:課內(nèi)比教學(xué)教學(xué)反思 《桂花雨》教學(xué)反思 《桂花雨》是一篇充滿著濃濃鄉(xiāng)情的優(yōu)美散文,文筆疏淡有致,令人回味。本文以桂花的“香”為線索,憶起了童年時代搖桂花的“樂”,表達了作者純真的“情”。 ...
2024-11-14 23:03
【總結(jié)】第一篇:比尾巴教學(xué)反思 比尾巴教學(xué)反思 一、執(zhí)教收獲: (一)創(chuàng)設(shè)情境,在游戲中學(xué)習(xí)生字理解課文 在孩子們眼里,小動物是他們最親近的朋友。他們天生就非常喜歡小動物,對于奇特的動物尾巴更是感到新...
2024-10-21 02:02
【總結(jié)】《比尾巴》教學(xué)反思 《比尾巴》教學(xué)反思1 《比尾巴》這首兒歌抓住了各種小動物尾巴特點,以“比”的形式為主線,充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)探究的積極性。它以三問三答的形式,介紹了六種動物尾巴的特點,語言瑯瑯上口...
2024-10-20 20:38
【總結(jié)】第一篇:《比本領(lǐng)》教學(xué)反思 《比本領(lǐng)》教學(xué)反思 《比本領(lǐng)》是一篇童話故事。主要講述了梅花鹿和金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,通過比賽摘果子,它們知道只有合作才能成功的道理。 教學(xué)這一課時,我首先以謎語...
2024-10-28 23:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學(xué)反思 《比尾巴》是新編教材第一冊中的一篇對話形式兒歌。課文通過對話描寫,向小讀者介紹了猴、兔、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動物尾巴的特點。語文課程...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:倍的認識教學(xué)教學(xué)反思 《倍的認識》說課稿 一、說教材 今天這節(jié)課主要教學(xué)倍的認識及理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。倍的關(guān)系是生活中最為常見的數(shù)量關(guān)系之一。建立倍的概念有助于學(xué)生進一...
2024-10-13 13:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學(xué)反思 《比尾巴》教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么...
2025-04-05 12:52
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊(比的認識)教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)上冊《比的認識》教學(xué)反思 店子鎮(zhèn)尚河小學(xué)徐慶華 教學(xué)《比的認識》這部分內(nèi)容,是在學(xué)生掌握了分數(shù)與除法的關(guān)系等知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。能否透徹...
2024-10-25 08:21
【總結(jié)】第一篇:[教學(xué)反思]《小數(shù)的初步認識》反思 《小數(shù)的初步認識》教學(xué)反思 本課是在學(xué)生認識商品標價的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)以“元”為單位的小數(shù),會讀以“元”為單位的小數(shù)。會正確地讀寫以“元”為單位的小數(shù)。理解以“...
2024-10-28 20:55
【總結(jié)】第一篇:比的應(yīng)用教學(xué)反思 《比的應(yīng)用》,這部分知識是日常生活中經(jīng)常會遇到的,所以我們的課前備課也更加認真細致。下面是小編收集整理的比的應(yīng)用教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!比的應(yīng)用教學(xué)反思1 《比的應(yīng)用》與...
2024-10-25 11:48
【總結(jié)】第一篇:《比的化簡》教學(xué)設(shè)計與反思 《比的化簡》教學(xué)設(shè)計和反思 一、教學(xué)內(nèi)容: 比的化簡,北師版課本第52頁教學(xué)內(nèi)容及第53~54頁的“練一練”。 二、教學(xué)目標: 1、在實際情境中,體會化簡...
2024-11-15 00:51
【總結(jié)】第一篇:比的基本性質(zhì)教學(xué)反思 《比的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 比的基本性質(zhì)與除法中商不變的性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì)有著密切的聯(lián)系。但這節(jié)課,我沒有用這兩條性質(zhì)來轉(zhuǎn)入新知,而是讓學(xué)生在判斷兩個比的比值是否相等...
2024-10-10 17:06
【總結(jié)】第一篇:比的應(yīng)用教學(xué)反思 “比的應(yīng)用”教學(xué)反思 舒 珍 《數(shù)學(xué)課程標準》指出:“教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境,知識背景密切相關(guān),又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景,讓學(xué)生在觀察、實驗等實踐活動中逐步體會數(shù)...
2024-10-25 10:18