20xx人音版音樂一年級下冊第7課演唱粉刷匠2(編輯修改稿)
2025-01-13 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 絹》 師：那你們洗過手絹嗎？讓我們一起來吧！ （師生共同律動） （意圖）在律動中初步體驗勞動的快樂，提高學生參與集體藝術活動的積極性。 三．學習新歌 1． 引題 師：呀，你們的手絹洗的可真干凈，真像一群能干的勞動小能手 勞動真快樂，老師也來當一會勞動小能手，你們看，我準備干什么？（老師裝扮成粉刷匠）是啊，我要做個粉刷匠去粉刷 房子呢。 2．律動《粉刷匠》 提示：看清楚老師是怎樣粉刷匠的？ ① 老師隨樂律動后，請學生回憶動作并模仿。 （引入節(jié)奏 XX∣ XXX∣） ②老師帶著學生練習“ 0 0∣刷刷 刷∣”，要求聲音高位置 ，輕聲，跳躍的進行。 ③ 全體和
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