學校獎勵制度(編輯修改稿)
2024-10-29 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頭作用，在同學中享有較高威信。(四)“先進班集體”認定條件本學年內(nèi)，在符合“先進班集體”基本條件的前提下在以下三方面考評獲段前三名者。學?？荚u的百分制競賽。學校組織的以班級為單位的各項比賽。學校教師對班級綜合評定。中 川 學 校二〇一二年二月二十九日第四篇：前山學校學生獎勵制度前山學校學生獎勵制度為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人，鼓勵廣大學生學習的積極性和創(chuàng)造性，促進其身心健康發(fā)展，特制定本獎勵制度。實施范圍：在前山鄉(xiāng)學區(qū)就讀的全日制小學生一、“五好學生”獎（一）條件（1）熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，擁護黨的方針政策。（2）自覺遵守中小學生《守則》、《行為規(guī)范》，有良好的道德品質(zhì)和文明行為，遵紀守法，敢于和危害社會、危害集體的不良行為作斗爭。（3）關(guān)心集體，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心為同學服務，在同學中起模范帶頭作用。（4）品德等第為優(yōu)秀。（1）學習目的明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，認真完成學習任務，有較強的自學能力，有良好的學習方法和學習習慣。（2）學期學年學習成績優(yōu)良，在同班同學中學習成績較突出；或有的學科在同年級中名列前茅，其他學科成績在良好以上。（1）積極鍛煉身體，積極參加學校各項體育文娛活動，起模范帶 1頭作用和骨干作用，有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康。（2）達到小學生體育合格標準，體育成績優(yōu)良或在校級以上運動會取得前三名。（二）評選辦法1．每學年評選一次，評選人數(shù)一般控制在15%以內(nèi)。2．由小組提名，全班評議，提出初評名單。3．班主任對初評人選作最后審定，填寫五好學生登記表。4．由教導處審批公布，并填入小學生素質(zhì)發(fā)展手冊。（三）獎勵辦法學校
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