如何撰寫培訓(xùn)需求分析報告(編輯修改稿)
2025-10-29 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2011級人力資源管理專業(yè)的全體學(xué)生。三．分析結(jié)果本次培訓(xùn)取得了一定的效果，1：對于計算機這個培訓(xùn)項目很好的提高了學(xué)生的計算機操作能力，特別是在office軟件操作和打字測速方面；2：而舉辦公文寫作大賽不僅能對學(xué)生寫作能力進(jìn)行檢驗而且還可以激發(fā)學(xué)生對公文寫作的學(xué)習(xí)興趣；3：參觀南方人才市場對于我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的學(xué)生來說是很必要的，因為我們畢業(yè)后從事的職業(yè)就有關(guān)于招聘這個，：職業(yè)形象設(shè)計這講座,更幫助學(xué)生正確打造自己的求職形象,增強學(xué)生的職業(yè)意識,在看到積極的一面的同時,:,并且與學(xué)校的體育節(jié)相沖突,同時,實訓(xùn)期間還是文秘專業(yè)的秘書節(jié),有相當(dāng)一部分同學(xué)想要參加別的期待已久的活動,以至于不能全身心投入到本專業(yè)的實訓(xùn)活動中,由于講座的時間限制,老師在講座上詳細(xì)認(rèn)真地講了關(guān)于化妝的每一步驟,包括打底,擦粉,眼影,腮紅,口紅,卸妝等等,由于一部分學(xué)生在上學(xué)期的口語交際的考試中已高于87分,以至于這部分去年成績不錯的學(xué)生這次實訓(xùn)任務(wù)“輕松”了。可以有多點時間在宿舍提高睡眠質(zhì)量了。，在專業(yè)老師的簡簡單單的溫習(xí)一遍之后，同學(xué)們就浩浩蕩蕩地參加了公文初賽，接著就是就入決賽的20人的事了?？粗?0人忙忙碌碌的，其他的同學(xué)都“愛莫能助”咯。，深刻留在同學(xué)們記憶的就是，老師花了好多的時間為我們提高打字速度。而關(guān)于office的更加深入的操作技巧并沒有學(xué)到什么。電房里聽到的最多一句就是:老師~~~這些我們上學(xué)期上電腦課就已經(jīng)講了啦”，大家兩手空空地，興高采烈地來到指定的地方。然后匆匆忙忙地跟逛菜市場一樣轉(zhuǎn)了一圈，對參觀完人才市場的感受也沒在培訓(xùn)對象中互相分享。綜上所述：由上述反映的現(xiàn)象可科學(xué)地知道本次的實訓(xùn)有一下不足： 1，2，時間不充裕，并與學(xué)校的其他活動時間相沖突。相關(guān)比賽的前期準(zhǔn)備不足，列如，硬性規(guī)定全體學(xué)生參加公文大賽卻沒有在比賽之前進(jìn)行相關(guān)的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)講解和練習(xí)。3，培訓(xùn)課程不明確，例如計算機培訓(xùn)，在培訓(xùn)之前并無認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)的內(nèi)容，并無做好與計算機老師（楊立雄）的溝通工作?？己吮敬闻嘤?xùn)業(yè)并無一個詳細(xì)的量化指標(biāo)。4，外出實踐的準(zhǔn)備工作并不全面，例如，參觀人才市場并無要求學(xué)生想制作個人簡歷已便面試之需。解決方案：1：應(yīng)把實訓(xùn)周時間延長，并安排在一個學(xué)期剛開始或者提前考完期末試，接著進(jìn)行實訓(xùn)周，讓同學(xué)們有更多時間和精力投入于實訓(xùn)，從而使實訓(xùn)更有效。2：對于一些技能上的比賽培訓(xùn)必須全體參加，一些屬于興趣性的比賽自由參加。3：培訓(xùn)前，先對培訓(xùn)對象做一個調(diào)查和對各任課老師做一個調(diào)查，使培訓(xùn)目標(biāo)及計劃更具有可操作性。4：可多做一些外出實地實訓(xùn)，但要告訴學(xué)生做好外出所要帶的資料和注意的事情。5：增設(shè)同學(xué)們有興趣并對未來職業(yè)發(fā)展有利的培訓(xùn)項目。如：英語聽說培訓(xùn)等。結(jié)束語：對于實訓(xùn)周的工作雖然已經(jīng)過去
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