【文章內(nèi)容簡介】 不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教是為了不需要教?！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。教育改革，首先要改革的便是教育工作者的工作方式，撤銷掉禁錮學生的思想籬笆，讓學生海闊天空、百花齊放！讓他們的逆向思維也來個百家爭鳴！當然，逆向思維立意的目的不是鼓勵學生們面面獵奇，不是亂發(fā)議論，不是任何情況都可以使用，他同樣要求論之有理，述之有據(jù)，要有說服力。這才能達到有利發(fā)展學生智力，使學生的思維如萬馬奔騰般活躍的目的。第三篇：有思想力的企業(yè)家 看得更遠有思想力的企業(yè)家，看得更遠張維迎一我算是比較早的一個呼吁關(guān)注中國企業(yè)家這個群體的。那是1980年代早期。在1984年9月，我在《讀書》雜志上發(fā)表了一篇文章，題目就是《時代需要具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家》。在那之前，中國學術(shù)界有關(guān)經(jīng)濟改革的理論探討和政策建議大多集中在如何擴大企業(yè)自主權(quán)和收入分配上，而企業(yè)家這個市場運行的主體則沒有受到應(yīng)有的重視。我的這篇文章或許是國內(nèi)發(fā)表的鼓吹企業(yè)家的第一篇文章，發(fā)表之后影響比較大。在這篇文章中，我提出三個觀點：第一，企業(yè)家是經(jīng)濟增長的“國王”；第二，創(chuàng)新是企業(yè)家的基本職能；第三，冒險精神是企業(yè)家的基本素質(zhì)之一。如果從一個較大的時間跨度來看人類歷史的話，我們會發(fā)現(xiàn)在過去的200多年中，各國的經(jīng)濟出現(xiàn)了很大的差異，出現(xiàn)了貧富差距，有了發(fā)達國家、不發(fā)達國家，還有發(fā)展中國家。除了表面上的這些區(qū)別，還有一點非常重要的，就是要觀察一個社會最出名、最成功的那些人主要在做什么：如果他們是在做企業(yè)，那么，這個國家的經(jīng)濟成長就快，就比較發(fā)達；如果這些人聚集在政府或軍事部門，那么這個國家的經(jīng)濟發(fā)展就慢，就不發(fā)達。這實際上涉及到了一個人力資源的分配問題?；蛘吆唵握f，國家的經(jīng)濟成長發(fā)展，就要靠市場，而市場經(jīng)濟的核心推動力量、組織者，就是企業(yè)家。所以企業(yè)家的成長也就是一個國家的成長、經(jīng)濟發(fā)展的過程。由此來看中國三十年的改革開放，越來越多的優(yōu)秀人才從政府——當然最初是從農(nóng)村中聚集了一批人做企業(yè)后——下海做企業(yè)，到現(xiàn)在，更多的受過高等教育的博士、碩士開始選擇創(chuàng)業(yè)或經(jīng)營企業(yè)。這其實是一種非常大的時代的進步，人力資源得到了更有效率的配置和利用。中國改革開放的過程、中國經(jīng)濟高速成長的過程，就是中國企業(yè)家從無到有、從小到大，從幼稚到現(xiàn)在比較成熟這樣一個變化的過程。在過去的十年里，中國企業(yè)的外部生存環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。一個是我們的體制變革，越來越走向市場經(jīng)濟，這意味著企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)環(huán)境越變越好，同時也意味著競爭變得越來越激烈，包括國內(nèi)市場和國際市場，特別是中國加入WTO之后。所以，如果我們看1980年代的那代企業(yè)家，他們文化程度比較低，屬于社會最底層的一部分人，沒有其他的選擇，但是他們有冒險精神，所以在當時整個市場比較短缺的情況下，只要大膽做，就可能賺錢。到了1990年代，這個情況就有所轉(zhuǎn)變，直到現(xiàn)在，僅僅是膽大是不行的，現(xiàn)在需要有更寬的視野、對未來的把握、對客戶需求的理解，這些變得更為重要。尤其是全球化使得整個世界越來越變成一個統(tǒng)一的競爭平臺，不論你是來自東方還是西方，是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家的企業(yè)，要想在全球化的市場上打贏的話，最重要的還是對市場本身的把握。應(yīng)該說中國的企業(yè)家，在這十幾年的進步相當快。1990年代的那些中國企業(yè)，很難有心里真正踏實的，新的企業(yè)不斷出現(xiàn)，同時又有很多在不斷消亡。經(jīng)過三十年，現(xiàn)在真的是“?！闭邽橥酰切┐婊钕聛淼?，經(jīng)過市場競爭、淘汰，應(yīng)該說已經(jīng)有相當?shù)母偁幜α?。我們看到中國企業(yè)家，學習非?？?，對環(huán)境的適應(yīng)能力也蠻強，但是，它們之中又分成好多層次，我們有一些特別杰出的企業(yè)家，他可以適應(yīng)整個國際環(huán)境的變化，他們不僅善于在中國制造，而且在國際上也是很成功的典型，像華為的任正非，聯(lián)想的柳傳志。而大量的企業(yè)都是在國內(nèi)做得很好，但缺少這種國際參與的實力。他們的未來，仍然面臨著很大的挑戰(zhàn)。二對于中國的企業(yè)家群體，我始終保持著持續(xù)的關(guān)注，但這種關(guān)注是很自然的、完全獨立的、單單的作為學者的職責，不刻意，也不復雜。因為我身處校園，我是一個學者、一個教授，而作為一個學者，非常重要的一點就是要對社會的現(xiàn)實問題保持高度的敏感性，同時要對社會保持一定的批判、批評精神。不管是對政府，還是對企業(yè)家都是一樣的。當然無論你的批評也好，你的建議也好，最終的目的是為了推動這個社會進步。所以一方面，要看到中國的企業(yè)家群體始終面臨著艱難的生存環(huán)境，需要一些呼吁去改變這種不利于企業(yè)成長、不利于企業(yè)家成長的政策、法律和其他體制和文化環(huán)境；另一方面，應(yīng)當承認企業(yè)家本身在成長當中是有很多缺陷的，因為他們也是由一個一個人組成的，每一個人在成長過程中，都會犯錯誤，甚至可能出現(xiàn)違法的行為，所以就需要有人去不斷地去敲打他，要從建設(shè)性的角度、善意的角度，不斷地去提醒這些企業(yè)家始終記住，他們本身的價值，就是給消費者和社會創(chuàng)造價值，他們始終不應(yīng)該偏離這個方向。而要給社會創(chuàng)造價值，給消費者創(chuàng)造價值，他們必須具有不斷創(chuàng)新的精神，不能去守成。所以我們看，不論是技術(shù)的進步、企業(yè)規(guī)模的擴大、產(chǎn)業(yè)的重組，這些實際上都是企業(yè)家不斷創(chuàng)新的結(jié)果。在現(xiàn)實當中，企業(yè)家會犯錯，也會面臨很多誘惑。比如說，做這個生意能賺錢，做那個生意也能賺錢，有些人就經(jīng)受不住這種短期的誘惑，賺了大錢卻忘了長遠目標，有很多企業(yè)都是這樣火一陣子就沒有了。這個時候，作為學者，就要去提醒他一個企業(yè)必須有的使命和理念。只有把握住這個使命、這個理念，才能做一個持續(xù)成長的企業(yè)。舉個簡單的例子，現(xiàn)在房地產(chǎn)最賺錢，炒股最賺錢，于是很多企業(yè)都去做了地產(chǎn)、炒股。但柳傳志他就把握住了方向：我們是干什么的？我們是做電腦的，是一個高科技行業(yè)，始終別忘了，這是我們的使命和責任。而與他同時代的很多人，都經(jīng)受不住誘惑，紅了一陣子，現(xiàn)在我們已經(jīng)看不到了。另外一些誘惑，可能比這個后果還要更嚴重：一個企業(yè)本身是要創(chuàng)造價值的，但是也有企業(yè)被誘惑著去分配別人的價值，我們把這種行為叫尋租，它會使企業(yè)家的精力和時間發(fā)生偏離。這個時候也需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?，真正把自己的精力和時間放在創(chuàng)造價值上，而不是去分配別人的價值。當然，如果社會的體制和法律比較健全、比較完善，那么企業(yè)要成功、企業(yè)家要賺錢的唯一辦法，就是為別人創(chuàng)造價值。消費者認可你，買你的東西，你才能發(fā)財，企業(yè)才能成長。如果體制不完善，有很多的漏洞，特別是政府有很多權(quán)力的情況下，可能有些人就會覺得賺錢的最好辦法，不是給別人創(chuàng)造價值，而是搞“關(guān)系”。這是一種不健康的現(xiàn)象。中國的情況是，個人的行為不僅和自己的理想、理念有關(guān)，又與社會的環(huán)境有關(guān)。有時候很難談清楚，誰是誰非，什么是好的，什么是對的。我們看待企業(yè)家的行為，一定要放在整個中國的變革這樣一個歷史當中。在政府管得很多的情況下，企業(yè)家不得不花很多的精力去和政府周旋，否則沒有辦法生存。關(guān)于企業(yè)和政府的邊界應(yīng)該放在哪里，我很早就寫過文章，都寫了十年，說的總是這些東西。怎么處理跟政府的關(guān)系，這其實是企業(yè)家一個最大的痛苦。包括現(xiàn)在都是這樣，