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正文內(nèi)容

人教版七年級下冊語文第四單元基礎(chǔ)知識小結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-29 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、黃萎病,有的發(fā)生腫瘤病、黑霉病,不僅影響正常生長,嚴(yán)重的還會大片地枯死,造成災(zāi)害。法國昆蟲學(xué)家萊拉特和凡拉在1880年曾作出一個估計,法國葡萄園受瘤蚜為害而造成的損失,每年達1000萬法郎。1951后,我國東北地區(qū)的棉田,一度遭到棉蚜的侵害。蚜蟲給人類帶來的損失實在是驚人!9.為下列的加點詞語注意。(2分)孫皓()其凝如脂()其甘如飴()夢寐以求()10.用現(xiàn)代漢語翻譯下一句子(4分)①神靈之精,仁瑞之澤 ______________ ②其凝如脂,其甘如飴 _______________11.以上三個段都使用了那些說明方法。(3分)?蚜蟲具有哪些危害?試作答。(4分)_____________________________(二)讀《天使心》完成各題(10分)天使心(1)我在燈下批閱學(xué)生作文,一個10歲小女孩的獨特心意吸引了我,那歪斜的小字認真而又稚氣地躺在紙頁上。(2)在這篇題為“假如我有七十二變”的作文中,孩子寫道:“假如我有七十二變,我首先變成一只壁虎,趴在墻角里悄悄吃掉很多蚊子,而沒有人知道我在那里,也沒有人知道我在(3)多么美妙的想法!我無法告訴你讀到這里時我的心情。成人世界里的喜怒哀樂往往是和名利連在一起的,而眼前這個小女孩,她的喜悅和悲傷卻是以這樣不同的方式進行著。接著她又心安理得地變成一只吐絲的蠶,吐出云朵一樣的絲,絲又變成媽媽身上華美的旗袍。之后她又變成信鴿,體會飛翔的快樂,給閉塞的地區(qū)送去文明的信息。她變成玫瑰色的陽光;變成一片青草??她的變化沒有一樣是用金錢能買到的。用金錢買不到而對我們生活又至關(guān)重要的東西,全在她的變化之中了。她的愛無所不及,因而無論她變成動物還是植物,她都自得其樂。(4)在燈下,我讀懂了一個小女孩天使般的心?!懊烂畹南敕ā本唧w指的是 ___________________,“這樣不同的方式”指代的是 _________________(4分)“躺”字用的好不好,為什么?(3)“我讀懂了一個小女孩天使般的心”,那么請你說出小女孩天使般的心靈是怎樣的?寫在橫線上(3)__________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面文章,完成第1—5題(17分)①老師走上講臺的原因很多,每一個老師都有他們自己的動機。如果把老師的內(nèi)在動機排一排隊,可以發(fā)現(xiàn)大致上老師有四種不同的類型。②第一種老師,“以謀生為目的”。這種老師視教書為謀生的手段,認為教書是一種賺錢的、用以養(yǎng)家糊口的職業(yè)。只要能把飯菜放在家庭的飯桌上,什么學(xué)生、學(xué)校、教書都是次要的。在美國這個充滿競爭的社會里,這種動機可以理解。③第二種老師,“以自傲為動力”。自傲是一些老師工作的原動力。這些老師,他們往往知識淵博,功底深厚,只要能滿足“自傲”,就很愿意與他人分享他們的知識,他們可能并不在意他們的付出,他們追求的是發(fā)現(xiàn)自我、證明自我,從中感到滿足。這類老師工作會很努力,可能會很出色。但因為自傲的原因,他們害怕失去面子而過于重視結(jié)果,所以面對“不聽話”的學(xué)生,這種老師很容易失去耐心。④第三種老師,“以教育為己任”。他們把教書看成是自己的社會責(zé)任,并以此為動力。在教書的過程中很注重用自己的人格力量去改造人。他們不僅向?qū)W生傳授知識,更注重告訴學(xué)生怎樣做人。他們往往以能影響、改變學(xué)生的生活軌道為樂趣。例如,亨利克先生常常會把正常的課停一停,講一些世界名人的社會生活之類的東西。當(dāng)從亨利克先生的最后一節(jié)課里走出來時,我意識到,我這一年中最大的收獲就是知道了:人活著的每一天不是為了悲傷,無論面對什么樣的困難,都需要愉快地去生活。⑤第四種老師,“以愛為根本”。他們在重壓之下還是不斷地去做一件自己愛做的事。他們很努力地工作,一次又一次地遭難,都沒有得到任何的利益。就好比父母生養(yǎng)孩子一樣,他們?nèi)蝿谌卧沟貫楹⒆痈蛇@干那,卻從來不企盼得到一絲回報。以一種養(yǎng)育自己孩子的心態(tài)去教育學(xué)生的老師,是有著強烈天賦愛心的老師。他們是那種可以讓你像信任父母那樣去信賴的人。這種老師應(yīng)該說是最難能可貴的。⑥總之,無論哪種老師以什么動機走上講臺,都應(yīng)注重自己的教學(xué)效果,贏得學(xué)生的喜愛。(節(jié)選自《放飛美國》,有刪改。作者礦礦,華裔,目前在美國讀中學(xué)。)16.選文第④段在表達方式上有什么特點?(2分)答:_______________________________________________________________________ 17.選文第⑤段畫線的句子運用了哪種論證方法?(2分)答:_______________________________________________________________________ 18.請你結(jié)合生活實際,用簡潔的語言給第④段或者第⑤段補充一個事實論據(jù)。(3分)答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19.在第④段中,你對哪句話感受最深?從語言特點和思想內(nèi)容兩方面說說為什么。(4分)答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 20.選文分別向我們介紹了四種老師,請用各用一個詞語概括這四種老師的特點。(4分)⑴______⑵_____⑶_____⑷_____21.寫出選文的中心論點。(2分)答:_______________________________________________________________________三、寫作展示。(40分):①這世上有許多人:有你崇拜的偶像,他們清純、活潑、靚麗;有你敬重的父輩,他們勤勞、淳樸、守責(zé);有你尊崇的名家,他們熱誠、創(chuàng)新、立業(yè)??你是否覺得你自己也很出色?譬如:勤奮學(xué)習(xí),不斷進??;興趣廣泛,學(xué)有專長;潔身自好,自覺抵制不良風(fēng)氣??請以《瞧我這個人》為題目寫一篇敬佩自己的文章。要求:寫出你的特點;有恰當(dāng)?shù)耐饷裁鑼?;字?jǐn)?shù)500字左右。②以《引起的回憶》為題,寫一篇500字左右的文章。提示:從題目上看,這是一篇回憶性的以記敘為主的文章,可選取“玩具”“相冊”等物品作為文章的線索,由此引起對往事的回憶。要求:①用倒敘的寫法引起下文;②恰當(dāng)穿插議論、抒情。B卷四、綜合性學(xué)習(xí)()(2分)你的同學(xué)送你一張足球比賽的入場券,約你一同去看,你卻因故不能前往,你的回答是:A、今晚我有事,你另約別人吧!B、我對球賽不感興趣,你自己去。C、對不起,改下一場,我有事。24.讀文答題(4分)楚國人想偷襲宋國,便事先派人云測量壅河,在淺處設(shè)立了標(biāo)志。不料后來壅水暴漲,水位升高。而楚軍全無所知,夜半更深趕到岸邊,仍按原來的標(biāo)志人流,結(jié)果淹死一千多人,全軍嘩然大亂,如同房屋倒塌一般。這個故事告訴我們了哪些道理:(至少兩條)①_________________________________②_________________________________③_________________________________五、欣賞探究。(14分)閱讀老舍的《母雞》,完成練習(xí)。一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒結(jié)沒完,而并沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻起個小疙瘩來。它永遠不反抗公雞。可是,有時候卻欺侮那忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口,咬下一撮兒毛來。到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不下去??墒牵F(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃。結(jié)果每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。它若伏在地上,雞雛們便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲不哼。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。它負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。、慈愛、勇敢、辛苦,但作者在文章開頭卻先說印象中的母雞之令人生厭,這在文章寫作中屬________寫法。(2分)“一向討厭母雞”,主要原因有三點:(3分)①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ “我”改變對母雞看法的原因是什么?(2分)__________________________________________________________________________ ,“連大公雞也怕它三分”’與前文哪句話相照應(yīng)?這樣寫用意何在?(2分)__________________________________________________________________________________“負責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”,請在文中各找出一例
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