濟南版生物七下第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分二-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時課題：第一章第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分2(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標：1．復(fù)習(xí)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)的名稱及對人體的作用。2說明無機鹽和維生素對人體的作用及缺乏癥。重點：比較不同果蔬中維生素C的含量難點：舉例比較不同果蔬中維生素C的含量。重

2024-12-09 06:19

北京版生物七下第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】?6×3=?18×2=?85+64=你是怎么得出答案的？算一算：我們學(xué)習(xí)過的系統(tǒng)：我們運算和思考的過程和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。循環(huán)系統(tǒng)排泄系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式活動：

2024-12-08 06:20

北京版生物七下第一節(jié)運動的方式-資料下載頁

【總結(jié)】課題第一節(jié)運動的方式（植物的運動）課型新授課時間授課人姚翔翔教學(xué)方法觀察、討論教學(xué)目標一、知識目標：能夠說出植物的運動方式;能夠分辨出植物的運動類型;二、技能培養(yǎng)：聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力三、情感熏陶：通過學(xué)習(xí)植物的各種運動方式，繼續(xù)樹立事物是運動、發(fā)展、變化的辯證

2024-11-18 22:24

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】生命之源---血液大家見過血液么？血液在人或動物的體內(nèi)呈液態(tài)的。血液流出來后不進行處理，血液便會凝固，我們要研究它的成分就不方便。宏觀觀察血液的組成實驗：觀察血液的組成方法步驟：5%的檸檬酸鈉溶液10ml注入試管，輕輕搖勻觀察內(nèi)容：？分幾層？？

2024-11-18 17:43

北京版生物七下第一節(jié)植物的呼吸-資料下載頁

【總結(jié)】生物的呼吸RESPIRATION第一節(jié)植物的呼吸地窖中的悲劇?昨日，天柱縣白市鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇。當天上午，該鎮(zhèn)中寨村楊某某進入地窖取紅薯時因缺氧昏倒，隨后，她的兒子發(fā)現(xiàn)后跳入地窖施救，結(jié)果母子雙雙不幸遇難。

2024-12-08 15:05

濟南生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸載體-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點：重點：血液的組成和功能難點：1、血紅蛋白的特性?！　　?、探究活動的組織及如何減少實驗的誤差。教學(xué)突破：　　本節(jié)的核心是血液，

2025-06-07 20:26

濟南版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點：重點：血液的組成和功能難點：1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少

2024-12-08 15:11

濟南版生物七下第一節(jié)人體的免疫功能-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人體的免疫功能十二中孫老師教學(xué)目標：1、概述人體免疫的概念、功能和作用。2、舉例說明人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、描述計劃免疫，列舉計劃免疫的實例，認同計劃免疫的意義。教學(xué)重點：1、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。2、特異性免疫的免疫的概念。3、計劃免疫的意義。

2024-12-09 06:19

冀教版生物七下第二節(jié)食物的消化一-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化一、食物在口腔中的消化教材分析食物在口腔中的消化是本節(jié)的的基礎(chǔ)，對于消化的概念科學(xué)表述及理解是本節(jié)課的一個難點。學(xué)生驗證唾液對食物的消化作用的實驗設(shè)計與操作對于培養(yǎng)學(xué)生的嚴謹求實的科

2024-11-18 17:53

濟南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺我們怎樣來區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢？外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管分泌物去向舉例導(dǎo)管毛細血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有無甲狀

2024-12-08 07:09

濟南版生物七下第一節(jié)尿液的形成和排出-資料下載頁

【總結(jié)】尿的形成和排出【教材分析】“尿的形成和排出“是義務(wù)教育課程標準實驗教科書（山東齊魯版）初一下冊第四章第一節(jié)內(nèi)容。本章的教材內(nèi)容與前面的三章的內(nèi)容聯(lián)系密切。本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營養(yǎng)、消化、呼吸、物質(zhì)的運輸之后，針對人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。它在本冊書中是一個教學(xué)的重點，也是一個難點，與前面所學(xué)知識聯(lián)系緊密，因此理解尿的形成和排出，有利于將前面所學(xué)的知識

2024-11-19 22:19

濟南版生物七下第一節(jié)人類對生物圈的依賴-資料下載頁

【總結(jié)】七年級生物學(xué)下冊第三單元（第七章第一節(jié)）導(dǎo)學(xué)案課題：人類對生物圈的依賴（一課時）學(xué)習(xí)目標知識與能力：1、了解生物圈有哪些價值。2、明確人類應(yīng)怎樣合理利用生物圈中的資源。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息及分析資源的能力。情感、態(tài)度與價值觀認識可持續(xù)發(fā)展對生物圈的重要意義，關(guān)注環(huán)境問題，參與環(huán)?；顒?，

2024-11-19 20:16

濟南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標1、認識人體主要的內(nèi)分泌腺，理解生長激素、甲狀腺激素、胰島素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用。2．歸納出相應(yīng)激素的生理功能，對學(xué)生進行科學(xué)方法訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的觀察能力、分析和綜合能力。重點、難點分析1．內(nèi)分泌腺的概念；生長激素、甲狀腺激素和胰島素的生理功能為本節(jié)的重點。2．激素調(diào)節(jié)為本節(jié)教學(xué)中的

2024-11-19 22:19

冀教版生物七上第一節(jié)走進生物實驗室一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)走進生物實驗室教學(xué)設(shè)計（二）教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課是初一新生的第一節(jié)生物實驗課，應(yīng)該在實驗室中進行。進入實驗室之后，教師應(yīng)該告訴學(xué)生生物實驗室是學(xué)習(xí)生物學(xué)知識和技能的重要場所。為了確保實驗的順利進行和同學(xué)們的安全，要求學(xué)生一定要遵守實驗室的規(guī)則和正確使用一些儀器和設(shè)備，以及實驗室的各種儀器設(shè)備和試劑使用時的注意事項。幫助學(xué)生良好的實驗習(xí)慣，為以后的

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對生物進行分類一-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第四章一節(jié)嘗試對生物進行分類執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學(xué)習(xí)目標1、闡明可以根據(jù)不同分類目的選擇不同的分類思路。2、說出生物分類的一般方法。3、嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。

2024-12-08 01:26

冀教版生物七下第一節(jié)食物一-文庫吧在線文庫

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冀教版生物七下第一節(jié)食物一(留存版)