濟(jì)南版生物七下第二節(jié)消化和吸收同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第一章第二節(jié)消化與吸收，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是()A．口腔B．食道C．胃D．小腸（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸A

2024-11-15 19:42

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實(shí)現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)（一）一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過程。本節(jié)中的重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng)，口對(duì)口人工呼吸的方法。呼吸運(yùn)動(dòng)過程的理解是本課的難點(diǎn)。教師可以通過各種簡(jiǎn)單的測(cè)試活動(dòng)來輔助教學(xué)。在教學(xué)前，教師可安排學(xué)生分組完成自制“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請(qǐng)每個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行演示。在演示擴(kuò)胸與呼吸的關(guān)系時(shí)，教

2024-11-18 17:53

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俣?資料下載頁

【總結(jié)】參賽作品生物七年級(jí)下冊(cè)本節(jié)目標(biāo)：●區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時(shí)不作講述)生物七年級(jí)下冊(cè)血管從粗到細(xì)，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長(zhǎng)可達(dá)10萬公里。

2024-11-30 05:50

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取二-資料下載頁

【總結(jié)】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點(diǎn)是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后，聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學(xué)生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的，這個(gè)活動(dòng)一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)，另一方面啟發(fā)我們，小盒（可比喻成鼓

2024-12-08 01:25

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴偃?資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴倬抟版?zhèn)三中走近課堂血液是一種流動(dòng)的組織，是人體內(nèi)重要組成物質(zhì)，它在人體內(nèi)不停地流動(dòng)，把和送至全身各處，把產(chǎn)生的等廢物運(yùn)走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細(xì)胞二氧化碳動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管

2024-12-08 13:37

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使之變得溫

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察一-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)別本校生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施，說出實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。2、識(shí)別本校生物實(shí)驗(yàn)室器具，結(jié)合各種器具辨認(rèn)并說明其用途。3、使用放大鏡觀察花粉粒，使用顯微鏡觀察花粉粒。應(yīng)做到規(guī)范操作顯微鏡，并且能與放大鏡觀察結(jié)果進(jìn)行比較。4、激發(fā)學(xué)習(xí)生物學(xué)興趣，逐步培養(yǎng)

2024-12-08 01:26

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸之二-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長(zhǎng)期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí)，大家會(huì)有怎樣的感覺呢？原因：教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低，二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量有什么變化？氧氣減少，二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

2024-11-30 11:05

冀教版生物七下第一節(jié)免疫-資料下載頁

【總結(jié)】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜，呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原）（一）三道防線：1、第一道防線：（1）、皮膚和黏膜對(duì)病菌的阻擋

2024-11-30 03:21

冀教版生物七下第一節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)身健體第一節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)一、骨堅(jiān)而不重硬而不脆教材分析“骨堅(jiān)而不重硬而不脆”是七年級(jí)下冊(cè)第六章第一節(jié)的內(nèi)容，是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)槿说恼ＩL(zhǎng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)功能的完成都與骨有著非常重要的關(guān)系。因此是學(xué)習(xí)本章其他內(nèi)容的基礎(chǔ)。本節(jié)教材以骨為中心逐步展開，骨骼是人體的骨架，對(duì)人體有支持和保護(hù)作用。教材首先以不

2024-12-08 01:25

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取一-資料下載頁

【總結(jié)】《近視的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用：《近視的形成》這節(jié)課是生物學(xué)七年級(jí)（下冊(cè)）第四章《合理用腦高效學(xué)習(xí)》，第一節(jié)《信息的獲取》的第二部分。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究近視的成因，是對(duì)前一節(jié)知識(shí)的遷移運(yùn)用。另外，新教材更加關(guān)注知識(shí)的實(shí)用性。為了強(qiáng)化用眼的衛(wèi)生保健意識(shí)，新教材單列一節(jié)

2024-11-18 17:53

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸五-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能萬全縣第二初級(jí)中學(xué)李富才一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道

2024-11-18 17:53

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（一）主備人：時(shí)吉輝學(xué)案序號(hào)：12審核人：初一生物組課時(shí)：1授課時(shí)間：2021-5-19一、教學(xué)目標(biāo)1．了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2．理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—

2024-12-05 16:24

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)汗液的形成和排出word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動(dòng)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出，以及它對(duì)人體的意義。4、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。[合作探究過程]探點(diǎn)一：皮膚的結(jié)構(gòu)觀察課本圖皮膚結(jié)構(gòu)模式圖，辨別皮膚的結(jié)構(gòu)。討論：（一）、皮膚由哪幾部分組成？各部分有什么特點(diǎn)？

2024-11-20 02:19

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察一-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng)，是通過讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過這樣一個(gè)活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七下第二節(jié)食物的消化一-資料下載頁

冀教版生物七下第二節(jié)食物的消化一(參考版)

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