冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察一(編輯修改稿)
2024-12-24 17:53 本頁面
【文章內容簡介】 ；第二課時，各小組完成資料的整理和分析、并得出結論，各小組進行交流、老師、同學給予評價。 課前準備 教師準備： 預先進 行周密考察對學校內植物的種類、數量、生活環(huán)境和用途有清楚的了解。 指導學生制定合理的調查計劃（以小組為單位按照探究竟 1制定） 學生準備： 提前預習課本 24頁探究竟 2，組成小組，每組 5人，組長負責制，組員分工（記錄員 2名、觀察員 2名、匯報員 1名等），制定調查計劃（按照探究竟 1制定） 紙、筆、放大鏡、太陽帽等 學生上課提前在操場集合。 第一課時 教學過程 課程引人：同學們，我們來到這個可愛的校園已經有一段時間了，那么你了解我們的校園嗎？你了解我們校園的一草一木嗎？你知道在我們校園中，到底生長著多少植物嗎？這需要同學們通過調查得出結論。今天我們就對 校園植物進行一次調查 。 教師活動： 下面同學們就以小組為單位按照調查計劃進行調查。調查過程中要做到以下幾點
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